我生活在溫馨中

汕頭市金園實驗中學初一（9）班    林軒琦

（本文在期中考試中得分44分，總分60分。師生評比共同認為是金牌作文。）

“緣，讓我們相識在桂花爛漫的八月；夢，讓我們分別在烈日吐焰的六月。有緣還會再見�！比ツ甑奈以谕昂糜训耐瑢W錄上寫下這句話，經歷了畢業考，踏上了充滿未知數的征途……

八月，當我穿著陌生的校服，出現在陌生的學校，陌生的班級前，心里不免涌起一股緊張。坐在座位上，我轉頭打量了一下我的新同桌，好眼熟，沒錯，就是那個以前時常聽別人說起的她！環視四周，望著窗外，以后，我就是屬于這里的人了。

也許是青春期孩子的特性，也許是老師教育有方，同學們馬上就熟悉起來，下課后都是三五成群，無話不談，剛不過認識了一個月的我們如同認識了十幾年一般如膠似漆，有時甚至自己暗暗佩服自己。

入秋了，流感病毒肆虐，而逞強穿短袖的我也不幸中招，難免回想起當年被冷落的陰影。不料剛在家躺了一個上午，中午同桌的電話就打來了：“怎么了？好點沒有？今天A同學和B同學換座位了……要不要傳個課件給你？今天作業挺多的，要不別寫了，好好休息哦！”我回答著每個問題，掛斷電話后，一絲微笑在我臉上浮現，心中涌著感動，忽然全身變得很暖，一陣溫馨在我身體里迅速繁殖，并擴散到了每個細胞內。下來的三天病假，手機和座機變成了熱線，一聲聲問候也徹底激發了我身體里的免疫力。

盼星星，盼月亮，終于盼來了我等待了六年的春游。不巧，在排隊等待玩機動游戲時，同組的L同學中暑了，沒辦法，全組都放下了游玩的興致，一改平日的瘋瘋癲癲，照顧起了L同學。喂水的，扇風的，擦藥的，逗她開心的，出謀劃策的，播L同學喜歡聽的歌的。大家都忙的不亦樂乎，把L同學感動的一塌糊涂。

我慶幸，我生活在這個班級里；我慶幸，我遇到了這群可愛的老師同學；我慶幸，我呼吸的都是溫馨的空氣。生活在這個溫馨的班級里，我驕傲，我自豪！

我生活在溫暖中

汕頭市金園實驗中學初一（5）班 盧曉航

（本文在七下期中考“我生活在……中”為高分佳作。）

是的，我生活在溫暖中。

難道我生活的環境，還不足以讓我無時不刻感到溫暖么?在我的身邊,有太多太多關心我的人:父母、老師、同學……他們都給過我溫暖，一直在給予我鼓勵和愛護。那一個個難忘的細節，至今仍在我的眼前浮現——

溫暖，曾經是挑燈夜讀時，媽媽端來的一杯熱茶。記得剛升上初中時，我是那樣難以適應緊張的學習節奏，繁多的作業，常常將我困在書桌前，脫不開身。一天夜晚，我帶著倦容在趕寫作業；墻上的時鐘“滴答”地呻吟，時針已輕輕滑過十點半。這時，頭頂上響起一個溫和的聲音：“歇會兒，喝杯茶吧！”啊，是媽媽！我轉過身，只見媽媽端來一杯熱氣騰騰的紅茶，站在我身后，嘴角流露出一絲笑意，那仿佛在輕輕地告訴我：“不要心急，打起精神，慢慢來�！蔽铱粗鴭寢�，放下筆，接過紅茶，一縷清香飄散開來，猶如和煦的風，消融了一身的勞累與疲憊，讓我感到溫暖而愜意�！爸x謝！”我笑了，抿了一口茶，溫度剛好。這個溫度，就是溫暖吧！

溫暖，曾經是面對考試時，老師的一聲叮囑。還記得么？期中考前，我們班開了一次“打氣班會”。年輕的班主任揚起了她的微笑，甩了甩清爽的馬尾辮：“同學們，期中考就要到來了。這是對自我的鍛煉與檢測，一定要努力！”說著，她拿起粉筆，在黑板上寫下“細心”、“自信”、“專注”六個大字：“千萬記��！誰也不許忘了我的話哦！”我們笑著看她：“知道了！”我趴在桌上，歪著頭，看窗口斜斜地射進一縷陽光，照耀著每個人的臉龐。那陽光仿佛承載著老師的關心與期待。大家都露出了微笑，一臉的明媚。這陽光，應該是散發著溫暖的氣息吧！

溫暖，還可以是臥病在床時，好朋友在電話那頭關切的問候；還可以是公交車上，素不相識的人讓出的座位；還可以是流淚、彷徨時，幾句安慰的話語；還可以是快樂時，此起彼伏的朗朗笑音……

溫暖無處不在！

我的生活，也就在這溫暖的陽光中，一天天過去……

我生活在星空中

汕頭市金園實驗中學初一（9）班    吳茵

（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）

摔倒，墮落，我一蹶不振，天暗了下來，黑夜的長空那么黑暗，讓人毛骨悚然，我沉默了……

花花綠綠的布滿紅叉的試卷上，評分一欄鮮紅的“77”如一支利箭“咻咻”穿過一個個泡沫般的愿望后，把我同樣不堪一擊的心捅破，“嘩啦”一聲散落一地，我絕望了。

“怎么樣？”“不錯��！”“行嘛，老兄，又第一了�！薄淌依锵矐c的氣氛與我黑色的傷感格格不入，怒從心中燒，再把試卷揉成一團扔進抽屜后，我拂袖而去……

立足于操場，秋風颯颯，涼爽剔透地吸入肺中，把我那原本燥熱的心安撫下來。

“嘿，干嘛呢？”原來是E。

“沒什么，熱罷了�！睂嵲诟悴欢约�，有人陪，有人關心，有人愛還不以為然。

“別太勉強自己�！盩搖著頭走了過來，“想開點吧，不就考低了點嗎？優等生思想干嘛那么強烈，別垮了自己！”

“你不懂，我有信心的，真的信心滿滿自己能考好，可是……”我迷茫。

“就是信心太滿，滿得溢出來了是嗎”Q歪著頭問�！澳闩α税�，奮斗了啊，就只是試卷太難了，其實，大家也不是考得那么好嘛�！�

“我真的很委屈，為什么上天對我如此不公？”面對著他們的關心，內心積蓄已久的所有不快一時間決堤而出，我那頑皮的淚在眼里打轉。

E把我擁入懷中，輕輕拍著我的背：“好啦，曾經努力了，奮斗了，付出了，還去他什么考不好，盡力了就行�！�

“就是，就是，不哭，哭叫軟弱，堅強點，一點小事有什么好哭的！”T堅定地看著我。

“嗯，為了這點小事要帶動全體哭號。你也太‘仁義’了吧�！盦拍著我的肩膀。

“好，不哭，有什么好哭的！不是考不好么，下次定要加把勁！”我握緊拳頭道。

“對，大家一起努力！”E大聲說。

“哈哈哈……‘陽光總在風雨后’！”站在回蕩著爽朗的笑聲的空間里，我釋然。

花季中的我，有生活，學習上的困難黑暗籠罩著，但又不乏友誼那星星般的光芒稀疏的投在我身上，給予我力量與勇氣。

我，幸福的我，生活在星空中！

我生活在幸福中

汕頭市金園實驗中學初一（9）班    曾陳君

（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）

簡簡單單，快快樂樂就是一種幸福。

——題記

幸福，幸福是什么？幸福就是那最真誠的一句問候，那蒸汽沖沖的白開水，那安撫心靈的微笑……

我是個幸福的人。我生活在幸福中。從呱呱落地到現在活潑開朗的我，一直被天使們眷顧著，他們時不時就會給予我幸福，這樣日復一日，幸福漸漸地堆積，我生活在了幸福中。

鏡頭一：

早上，太陽當頭照了，我還不愿意起床，甚至有時報怨學校為什么把時間設得這么早。但沒辦法，報怨歸報怨，學還是要上。匆匆洗刷后坐在餐桌前，看著一桌豐盛的早餐，卻毫無食欲。這時，一張笑臉閃過我的眼前——媽媽那水靈靈的眼睛望著我，朝我做了一個鬼臉，臉上一滴汗滴了下來，“大小姐，‘菜’不合口味嗎？還是不賞臉��？”看著媽媽的臉，聽著媽媽的話，我突然發現自己是幸福的。媽媽早上一大早就忙東忙西地給我煮早餐，還要想盡辦法逗我笑，使我大口大口地吃飯，讓我有精神上學。你們說，這難道不幸福嗎？

鏡頭二：

小學時的一個夏天，烈日當頭，蟬在樹上“知了知了”地叫，天氣熱得受不了�？刹还茉贌�，我們還是精神飽滿，因為現在我們正在郊游呢！

中午，陽光越來越強，照得我們面紅耳赤。這時，不知怎的，我的眼前這么一片黑暗后，就失去了知覺。當我醒來后，映在我眼簾的是老師同學們那一張張焦切的臉：“好了沒，你沒事吧！”“你想嚇死我們吶！”“要不要喝水？”……看著這一張張臉，聽著這一句句話，我感動了，淚水不爭氣地落了下來。是的，我是幸福的，對于世界上的孤兒來說，我是幸福的。

……

鏡頭還有很多很多，就如生病時有了他人的問候，傷心時有了他人的關心和安慰……這些，也是幸福的滋味。

我被幸福包圍著，我生活在幸福中，這幸福是任何東西都無可取代的，我們應該學會珍惜，我也不例外。

幸福的光環戴在我的頭上，使我每天都生活在幸福中。

有了幸福，不要忘了學會珍惜。

——后記

我生活在愛與感動中

汕頭市金園實驗中學初一（9）班    林綺晗

（本文在期中考試中得分48分，總分60分。師生評比共同認為是金牌作文。）

白云，在天空中一點點地旋開，淡藍，在天空中一點點地鋪展開來，看著窗外明媚的景色，想起那件事，感動與溫暖一點點在心里滋長，我又被那愛與感動緊緊包圍著……

那是一個寒冷的晚上，第二天我正準備迎接一場考試，所以那天晚上復習到很晚才去睡覺，一陣寒風襲來，正感冒的我不免打了幾個噴嚏，“感冒沒好怎么還不早睡？”抬起頭，這心疼的責怪原來是媽媽發出的，媽媽心疼地看著我：“趕快去睡覺吧！不要太累了！”充滿溫情的一聲叮嚀，注入了媽媽對我無限深情和愛，感動一點點地在心底蔓延。我躺在床上，準備睡覺，風輕輕吹進窗戶，寒意再次襲卷了我的全身，我因為太寒冷，怎么也睡不著。

這時，門輕輕地推開，輕輕的腳步聲生怕驚動了我的睡眠，我悄悄一看，原來是爸爸，爸爸摸了摸我的被子，“這孩子，又這么晚睡，還蓋這么薄的被子，感冒加重了怎么辦？”我的心泛過一絲溫暖，爸爸悄悄地出去了，幾分鐘后他又輕輕地回來，將什么東西蓋在我身上，原來是一張厚被，溫熱，一下子布滿我全身，原先內心的寒冷，也逐漸被溫暖與感動所代替，愛的溫度，從那張厚被傳送到我全身，我不再感到寒冷，我的心，盡是對爸爸那無限的感激。

突然，一陣細微的聲音傳入我耳際，我再悄悄一看，原來又是爸爸正輕輕地將窗戶關好，動作是那么細微和小心，還是那么擔心會驚動我，他再將窗簾輕輕地拉上，動作也是那么地緩慢，將窗簾拉上后，爸爸摸了摸窗戶的邊框處，確認窗戶已經關好，不讓寒風有一絲侵襲的機會，我的心越來越溫暖，心中早已坍塌成一片，感動逐漸泛濫，爸爸將窗簾拉上后，又走到我床邊，幫我再蓋緊被子，然后再輕手輕腳地走出房間，又輕輕地關上房門。淚，禁不住從眼睛流出，我感受到的，盡是溫暖，愛的溫度，再次讓我的心變得溫暖而又明亮無比，我拉緊被子，看著那緊關著的窗戶和拉著的窗簾，愛仍在升溫，感動，我心里盡是這種感覺了，父母對我的愛，是最容易讓人忽略的，同時更是讓人所深深感動的，總是在那么不經意間，在那難以察覺之間，傳遞給人最綿綿不絕的溫暖與感動，那無言卻無盡的愛，卻已到情到深處的境界，而這愛，也是永不止息的，我頓時感覺到，我生活在愛與感動中！這些，也都是如影隨形的……

愛，讓人溫暖，讓人感動，父母的舉手投足之間，是對我深深的不言而喻的愛，我生活在愛與感動中，這愛與感動，將永遠把我緊緊包圍……

我生活在青春的躍動中

汕頭市金園實驗中學初一（9）班    饒穎昊

（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）

13歲，是個成熟的年齡，也是個童真的年齡。而我，就生活在青春帶給我的躍動中。

Hello Kitty般的可愛

“哎呀！這個月又胖了五斤，剛買的牛仔褲又不能穿了，再這樣下去怎么能行！媽！我要減肥！”看著鏡子里開始有點發福的我，擔心的我向媽媽下決定�！昂冒�！不過，減肥可不是那么容易的事哦！你可不要打退堂鼓��！”，“不可能，媽！不要開玩笑啦！我一定要減肥！”我滿懷信心地對媽媽說，又抓起筆“刷”“刷”“刷”地寫下了減肥計劃。才堅持不到兩天，“咕”……，半夜我打著迷你手電筒，綠色的光在廚房里掃描，抓起雞腿就啃，把第一天的什么減肥作戰計劃統統拋到腦后。因為我胖，所以我可愛！因為我童心未泯，所以我可愛！我對鏡子吐了吐舌頭。

Harry般的淘氣

把一勺水灌進了電飯鍋，再抓一把米，忽然想起我最愛看的動畫片這時應該播放了，趕緊扯下毛巾，邊擦手邊打開電視節目�！熬椭揽措娨�，米淘好了嗎？”媽媽擦拭著剛洗完的頭說，“糟了，還沒呢！已經給煮了，我的神��！”我跑出廚房，“別擔心，還沒插上電源呢！”“你這孩子，怎么還像個小丫頭那么淘氣！”。

史奴比般的獨特

“誰為你盤起了長發，誰為你做的嫁衣，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你……”我還在哼著《同桌的你》，同學就上來打我的肩，“遇上了什么好事，那么高興？”，“沒有��！”，“沒有你怎么那么高興？”，“沒遇上好事就不能高興？”。13歲的人群中，我就是這么獨特，我不會因為什么事就高興或者悲傷�？疾缓梦乙膊粫罂�，因為我覺得，這都沒什么大不了，人只要快樂地活下去。

青春，帶給我無比快樂的躍動，我就生活在這躍動里。

我生活在平淡的美麗中

汕頭市金園實驗中學初一（9）班    姚國仁

（本文在期中考試中得分48分，總分60分。師生評比共同認為是金牌作文。）

青春就如同一條奔騰不息的河流，而我沿著河岸一直走，一直走，以為陽光如此單調，偶爾停下來，驀然回首，才發現，風景這般美好。

很久以來我一直都生活得普普通通，沒有奢侈的物質生活，只是重復上學、放學、回家的生活。父母也沒有多少的表示，逢年過節家里仍舊冷清，所以我一直以為時間如此單調，父母如此冷淡。

而時間就在那一晚開始有了色彩。初一上一學期的一個星期日晚，我突發高燒，父母不知道，一開始還很平常，一模我的額頭，一下子慌了手腳，急急忙忙穿上外衣拉著我上醫院，燈忘了關，連門也差點忘了鎖，一路開車，闖了幾個紅燈，硬是把我帶到了擁擠的醫院，才略松一口氣，但又不敢松懈，忙個不停。

醫院里昏暗的白熾燈光從我頭頂上飄下來，空氣里彌漫滿消毒藥水的味道，渾渾噩噩。我抽了血坐在椅子上等化驗單。父親一直陪在我的身旁，一只手搭在我的肩膀上，一只手不停地模我的額頭，一邊噓寒問暖。我有點不耐煩一陣寒冷的鳳穿堂而過，我下意識地捏了捏鼻子。不想，父親一下子將大手把我嚴嚴實實抱緊，把我的衣鏈拉得緊緊的，不讓有一點風吹向我，成了我一道最溫暖的屏障。

“冷嗎？”

“不冷�！�

“不冷嗎？風這么大……”

“……”

“來，把熱水喝了”。

父親不知從哪弄來一杯熱氣騰騰的白開水，小心翼翼地遞到我手上。叮囑我要趁熱喝。我接過杯子，觸到父親擔憂萬分的眼神，看著父親廋削的臉和粗糙的手，心一下子軟了下來。原來我一直被愛包圍，只是不曾感覺，還想沖出去。這份愛很平淡，不帶任何矯飾，在無聲無息中悄然地融入我生命的河岸，我卻沒有注意到。那美麗的河床啊，在平淡的流水沖洗里，平坦而厚實。

父親焦急地看著我喝了熱水，摸了摸我的額頭，嘆了一口氣，過道里的人來來往往，而父親一直站在我的身旁。我捧著父親的那杯水，如同捧著父親溫暖的、跳動的心。

我在父母平淡無痕的愛里成長，在河邊播下了多少美麗的種子，直到今天，長成了一片隨風搖擺白色的蘆葦，搖啊搖。

我要沿著河岸一直走，青春的陽光明媚而不耀眼，我看著那在歲月里緩緩流過的河水，心里平淡而美麗。

我生活在劇本中

汕頭市金園實驗中學初一（9）班    陳楚然

（特別說明：本文在期中考試中得分44分，總分60分。在班內評比中同學們投的票數較高，但是我和同學們的評比有點分歧。但是最終還是民主，以師生共同票數相加為得票數，仍被評為班內金牌作文！——盧佐興）

也許你會想，文憑是很重要的，工作是最重要的。那么我說，我算是一個“異類”。我才不在乎紅紅綠綠的證書呢，受不了那些亂七八糟的文憑。給自己觀看也就算了，有啥作用？自己有點真材實料不就行了

那晚，飯菜有點難吃。弟弟還在旁邊玩著呢，我也不知道怎的就聊起來了，不知道怎么就扯到學習上來了。導火線的味道，我也不怎么聞得到。

“彥啊，不能總玩游戲，以后才能考上大學，才能找工作��！繼母說這話的時候神態有點復雜。

我也本能地認為這是對我玩游戲的不滿所產生的情緒而已，這是普遍每個家長都會的，正常！隨便應了一句回去：“考文憑有什么用，有料才有用�！�

“你看那些公司，選人哪個不是先看文憑的，沒有文憑，你找什么工作，不可能！”

我萬萬沒有想到，這突如其來的幾把火還不小心點著了我腦子里的彈藥庫，加上那晚沒關窗戶，風大得很，立馬就把我的火給燒起來了：“有文憑沒實力能干什么用，浪費國家資源，幾天拍屁股走人！”

“你長這么大還不會想，我只是叫你讀好書，將來好得一個好點的文憑……”

“對了對了，還是文憑。太現實了吧，不就是文憑嗎，街上做幾個不就有了嗎？干嗎還用努力讀書！”

“哎，你不知道社會有多么深呢，你有文憑至少路也好走一點……”

老爸見我還要反駁，趕緊制止了我，向我搖了搖頭。我知道最近老爸的事業不太順心，也就不再多說什么了。

過了幾天，奶奶又來煩我的學習了。繼母見狀，便向奶奶解釋去了，說我大了，不需要總是再說來說去的了，其中我還聽到這么幾句：“前幾天跟我說過呢，讀書不能死讀書……”“……要有真材實料，總是羅嗦沒有什么用的……”

我心里也明白啊，我讀書是為了豐富自己，并不只是單純為了工作而讀書的��！但是，文憑就真的那么重要嗎？難道，大部分的人都在遵循社會所留下的病態規定，難道，我一直在走社會的劇本？

我看著窗外密不透光的云霧，思緒萬千……

我生活在愛中

汕頭市金園實驗中學初一（10）班    陳靜

（本文在期中考試中得分48分，總分60分。在班內師生評比中獲得金牌作文。）

愛，如大雨中的一把雨傘；愛，如寒冷中的一杯熱茶；愛，如生病時的一句關心，是那么的簡單。如果說愛是大海，那我就是那海中的一朵浪花，因為我生活在愛中。

甜蜜的友愛

這是初中生活過的第一個生日。本以為還是會像前兩年一樣平平淡淡地過，出乎我意料的是，那一天受到了滿滿的祝福。

還沒到學校，在車上，H同學就跟我說：“生日快樂！”還拿出了精心準備的禮物——一個精致的杯子。我拿在手里，覺得這份禮物不僅漂亮，而且是同學一份心意，讓我感到很開心。

進了教室，J同學笑容滿面地走了過來：“生日快樂！我給你準備了禮物哦！”“是什么？”我疑惑地望著她�！爸形缭俳o你吧�！痹瓉硎且豢蓯鄣拿院尥�。心里又多了一分激動。盡管和同學認識不過半個多學期，可是卻也收到了兩份禮物。

“你今天生日？怎么不早說呢！我畫張賀卡給你吧！”看到有人送我禮物，同桌就決定要畫張賀卡送給我。聽了這句話覺得心里更溫暖了，這份珍貴的親手制作的禮物。

還有Z同學，從我生日的前一個星期就跟我說了生日快樂，今天又重復了一遍。沒有實際的禮物，但還是發自內心的真誠的祝福。

禮物還不止這些，我也不再說了。雖然說是第一個在初中過的生日，但是卻收到了那么多的祝福和禮物。滿滿的友愛讓我感到甜蜜。是的，我就生活在愛中！

感人的師愛

這是一堂不尋常的地理課。

“同學們，完成黑板上的筆記�！崩蠋熚⑷跤稚硢〉淖兞苏{的嗓音，不禁引發了同學們一陣大笑。

老師沒有對我們的笑聲表現出反感。她走下講臺巡視。當看到有同學沒認真寫筆記，她忍著喉痛叫那個同學寫筆記。當有人提出問題，老師也會回答，不顧聲音已經很沙啞了。

校對答案時，老師又開口了，同學們不再有笑聲，都比剛開始上課時認真多了�！袄蠋�，您打對鉤就好了！”有同學忍不住喊道�？衫蠋熆赡苁桥挛覀兛床欢蚴遣焕斫�，繼續堅持講，盡管那聲音已經越來越弱。

下課了，同學們都為老師報以熱烈的掌聲。

那濃濃的師愛怎么不叫我感動？

嘮叨的母愛

“快點起床了！”又是同樣的聲音把我從夢鄉拉了回來，我不得不趕緊起床——為了不遲到，更為了避免媽媽再多喊幾次。

“多吃點。怎么總吃那么少，還早呢，不要太著急�！背酝觑�，我一邊收拾著東西，一邊聽媽媽不停地說著，有些厭倦卻又不能不聽。反正已經習以為常了。

每一天，一句又一句的嘮叨回蕩在耳邊，確實很煩，但是卻包含了媽媽平凡卻又深沉的愛。

愛，就像空氣，無處不在。不是我們缺少愛，而是我們沒有去理解愛，發現愛。而我，就生活在愛中，這個充滿愛的世界里。

我生活在溫暖中

汕頭市金園實驗中學初一（10）班    李靜遠

（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）

午后明媚的陽光，透過樹梢斑駁地灑落在地面上。在這一束束陽光的照耀下，有一個令人感到溫馨的背影——那就是我和小Y。

上初中后，我一直很納悶，為何在班里總找不到一個可以整天形影不離的好朋友。我曾經想過，是不是因為我不夠活躍，還是我的要求過高？因此，我常常躲在被窩里偷偷哭泣著。但是那一次，改變了我的想法，小Y給了我友誼的溫暖，使我心中的那道緊閉著的窗扉向她敞開。

“HO~準備好了嗎？出發咯！”小Y快樂地喊著。是什么？為何有這般溫暖的話語？仔細端詳，原來是小Y騎著自行車載著我“環游世界”呢！開學不久，我們彼此發現，為何初一下學期就變得如此緊張和匆忙，想要喘口氣去放松一下自己也沒有什么時間。好不容易等到一個星期六的下午，我和小Y從學�！巴低怠钡亓锍鰜硪黄鹑ネ嫠Ｒ粫䞍�。

小Y賣力地踩著自行車，自行車“咯咯咯”地發出聲響，仿佛也在哼著歌謠歡樂地前進�！敖裉斓奶鞖獠诲e喲！咱們這個時候出來真是選對時間！”我興奮地說�！白€了~~~~”小Y裝著低沉的聲音說著，“我們一起去環游世界��！”我緊緊地抓著小Y的紅色書包，雙腿往后稍微翹一下。自行車悠悠地行駛在馬路上，一開始我還擔心小Y行駛到大路上會不安全。后來發現其實她的騎車技術也不賴嘛，而且感覺很溫暖。

遠處的太陽紅彤彤的，像一塊燒得通熟的燒餅，周邊射出十分刺眼的金色光芒�！昂魚好累！”

“是啊�！�

“呵呵……”我們對視著，笑了起來。

“期待下一次和你一起環游世界哦~”

“嗯�！辈贿^下一次會等到什么時候呢？我暗自想著，突然感到鼻子酸酸的。

“你怎么了？我要走了�！毙關切地問道。

“沒怎么，只是被感動了。謝謝你！”我友好地伸出右手，接著我們擁抱在一起。

經過這次的“環游世界”，我才真正感受到我其實生活在一個令人感到溫暖的環境里。小Y那無拘無束的笑聲，我友好地右手，這是多么美好的回憶。這一次，我再次感受到友誼的偉大，友誼的溫暖，它是永恒的，我無法把這一份溫暖忘懷！

天邊的太陽美滋滋地伸了個懶腰，他要下山了，我也該回家了。望著漸漸遠去的小Y和她的自行車，我又一次感受到溫暖！

我生活在愧疚中

汕頭市金園實驗中學初一（10）班    楊瑞坤

（本文在期中考試中得分44分，總分60分。在班內師生評比中獲得金牌作文。）

一看到這個題目，你可能會感到疑惑——為什么你會生活在愧疚中呢？難道......一直以來，我就沒有做過一件讓父母省心的事，這一直也讓我感到很慚愧。于是我便下定決心，一定要讓父母對我另眼相看。終于，去年的7月3日，我收到了來自這所學校的錄取通知書，我立刻把這個好消息告訴爸媽。他們先是高興了一會兒，隨后便躊躇起來：該不該讓我去讀呢？高昂的學費實在負擔不起……

經過爸爸媽媽一天的考慮之后，他們決定讓我就讀這所學校。從交學費的那一天起，我就告訴自己，一定要努力學習，讓老師和同學對我刮目相看。

可是卻常常事與愿違，每次當我下定決心要努力學習時，但成績卻總是上不去；每當我將成績單的分數拿給媽媽看時，媽媽便會說“唉，早知如此，何必讓你去讀高價的學校呢……”

每當我聽完這句話，我便想：“難道我真的比不上別人，難道爸爸媽媽當初作出的選擇是錯誤的……？”每當我想到這里，我便好恨自己，恨不得扎自己的大腿一下：“爸爸媽媽的心血就將白費嗎？為什么你就不能再努力一些呢？難道你要等到成為最后一名的時候才醒悟嗎？”

上學期期末考以后，我又與前20名失之交臂了，第一名依然是他！那時候，我認為自己根本就沒有那個實力，也許我得承認，父母做出的這個選擇是錯誤的；也許我得承認，自己再努力千倍，萬倍，也趕不上別人了。

想到爸爸媽媽的心血就將白費，我真的不忍心就這樣過完我的初一生活。我又對自己的父母有一種愧疚感：父母辛辛苦苦供我上學，我卻這樣對待自己的學習，我……在寒假期間，我深刻反思了自己這一學期的所作所為，認為父母將我們從小養到大，他們將希望寄托在我們身上，自己不能再令他們失望了。想到這，我又對自己的所作所為感到后悔。在后悔之余，我也暗中發誓，一定要給父母爭臉。

終于，在這一學期中，我獲得了有史以來最好的成績：英語141分（13名），數學95分（15名）。我知道，我將一直努力下去，不再令父母失望。

上一學期，教會了我許多，也使我明白：愧疚可以使一個人悔過，去認真反省自己所犯的錯誤，并加以糾正，讓自己的心靈得到超越，去與生活作斗爭，改變命運。

我知道自己還有許多不足，但我希望能糾正自身的錯誤，在愧疚中成長，使自己變得更加成熟、穩重，在初中三年后，畫上一個圓滿的句號。

我生活在無形的父愛中

汕頭市金園實驗中學初一（10）班    劉英衡

（本文在期中考試中得分48分，總分60分。在班內師生評比中獲得金牌作文。）

“父親一點兒都不愛我”——這是我從小到大一直以來的念頭。誰都會感到疑惑吧：天下哪有不愛自己親生骨肉的家長？可在當時幼稚的我看來，就是這樣。

——別人的父親，把自己的孩子視為掌上明珠小心翼翼地捧在手中，呵護、疼愛，無微不至地照顧；而我的父親呢？

在我的印象中，他似乎從來沒有關心過我�？柿�，自己倒水喝；餓了，自己做飯吃；對我的學習要求也是極其嚴格。他也從不在我跌倒的時候扶我一把，只讓我自己站起來；當我得到掌聲和榮譽的時候，他也只是淡淡地說一聲“再接再厲”�？粗g人的父親是那般慈愛，我甚至會問自己：“那真的是你的父親麼？”

但，我錯了。自那件事之后，我才發現我錯得徹底……

——七月的夏日，熱得難以形容。我放了暑假，在父親的命令下，開始學起了自行車。悠閑地踩了三天不到，父親就無情地將自行車后面的兩個助行輪拆去，讓我學騎兩輪自行車�！悄�，我只有6歲。

跌跌撞撞，磕磕碰碰，記不住連人帶車摔了多少次，我只記得，父親一次都未曾伸手扶我起來；也記得了，在無數次的摔倒之后，我終于學會了騎自行車。

待到車技更為爐火純青的時候，我就開始像飛車黨那樣在小區里到處亂竄了。是很危險，但在我看來，是一種刺激的發泄。

于是，在無數次的險情過后，終于發生了……在一次加速中，我一腳踩空踏板，慌亂之中又抓不到剎車，猝不及防地，我被甩了出去，額頭重重磕在了花圃上……

痛，用手一抹，且鮮血直流。我痛得幾乎暈過去，后面的事便記不得了，只知道是那個在我眼中“毫不愛我”的父親，背著我一路狂奔到醫院……

我躺在病床上，被推進急診室做縫針手術，心中的畏懼，加上額頭上如同利刃刺進心窩般的劇痛，令我本能地發出撕心裂肺的叫喊。蒙眬中，我竟依稀看見，父親的目光緊緊追隨著我，甚至有晶瑩的淚花在閃動！

……

手術結束了吧。睜開眼，第一眼看到的竟是父親的臉龐——蒼白，毫無血色；一夜未眠而布滿血絲的雙眼。我再也抑制不住了，淚水毫無征兆地洶涌而出……

那一瞬，我懂得了好多：父親對我的“不理不睬”，是為了要讓我學會自立自強，不要做溫室里的花朵；對我吝嗇他的贊揚，是為了不讓我驕傲，以致繼續努力；對我的嚴格要求，只是為了要讓我變得更加優秀。原來，我一直都生活在父親的愛之中啊。只不過，他的愛，是深埋在心中的，無形，而難以察覺罷了……

我生活在無形的父愛中

汕頭市金園實驗中學初一（10）班    陳娉鶯

（本文在期中考試中得分44分，總分60分。在班內師生評比中獲得金牌作文。）

在這之前，我從不認為父親愛我、疼我。在我的印象中，他從不原諒我的小過錯，每次犯錯都免不了責罵。他很嚴肅，我很少能像別家的孩子一樣向父親撒嬌。他很嚴格，我取得好成績盼著能被表揚時，卻只得到他一句冷淡的回應……直到我發現了父親的一個秘密，我才改變了對他的看法。

一次偶然的機會，父親叫我幫忙找東西，我走進了他的書房，在不經意間，瞥見了一組抽屜，在昏黃的燈光下，它似乎有著很大的吸引力，我禁不住打開了從未注意過的抽屜，可令我失望的是，除了一疊疊陳舊得發黃的文件和一只生銹的鋼筆，并沒有什么特別的東西。我正準備起身離開，赫然發現平時最下層上了鎖的抽屜竟沒有關上，強烈的好奇心促使我打開了它。

我小心翼翼地輕輕地打開了它，但里面卻是一些再平凡不過的甚至是沒有價值的東西。那是一條掉了皮的皮帶，我微微的笑了，這條皮帶是母親送給父親的，可那是很久以前的事了。在稍靠后的地方，似乎還有什么東西，我用手一探，拿出一個鐵盒子，一層不染的，我地打開了它，最先看見的是一張模糊的照片——父親正抱著一個熟睡的嬰兒，那就是我，父親看著我，眼里的光亮是我不曾見過的。心竟不經意的顫了一下。慢慢的放下照片，下面是一張賀卡，賀卡上用稚嫩的畫筆畫著一家三口站在一棵大蘋果樹下，笑得正歡。這是誰畫的？我帶著疑惑翻開了賀卡，用彩筆寫的歪歪扭扭的短短一句話卻讓我驚呆了——“爸爸，生日快樂！”我頓時明白了過來，眼睛里似乎有滾燙的液體欲要溢出，我回憶起了以前：我不知多少次忘記父親的生日，這個賀卡也是因為當時流行送賀卡我一時興起送給父親的，然而我的柜子上卻擺滿了父親送我的禮物……

關上抽屜，我一步步走出房間，站在房門口，見父親正和母親大聲埋怨菜肉漲價還一邊冒著油煙炒著菜�？粗赣H勞累的樣子，想起父親常常為我、為這個家操勞，我在那一刻，竟有點理解了父親——他的責罵是對我鞭策，他對我的嚴肅是為讓我獨立，他對我的嚴格是另一種方式對我的鼓勵。

不是父親不疼愛我，而是我沒有理解他對我的愛。其實，父親無時無刻都在對我奉獻他無形的愛，而生活在無形父愛中的我應怎樣回報他呢？想到這，我悄悄走進廚房，在父母異樣的眼神中說道“爸媽，要我幫忙嗎？” 

我生活在微笑中

汕頭市金園實驗中學初一（10）班    鄭慶全

（本文在期中考試中得分48分，總分60分。在班內師生評比中獲得金牌作文。）

晨曦踏進校園，發現幾棵新增添的綠樹屹立在墻角，我微笑了，多么美麗的校園。

考試失利了，面對老師鼓勵的微笑，我微笑了，多么溫暖而慈愛的老師。

同學向我借文具，面對她迫切的表情，我微笑了，幫助他人是多么快樂的事情。

許多人卻不知，我曾是一個冰冷的女孩，站在大愛的世界里，冷漠地看著周圍的一切。

是那一次，才徹底打破了心靈的冰墻。

我的朗誦水平在班里出類拔萃，大家羨慕我，陶醉于我每次翻開語文書時甜美的聲音、澎湃的激情�？烧嬲搅孙@示才能，面對九百位聽眾的時候，我的表現卻那么不盡人意。

朗誦比賽來了，我信心十足地準備著班里精心策劃的組合朗誦。但彩排時，老師卻發現我存在的問題太大了——表情僵硬。

一盆冷水“呼啦”沖洗了我熾熱的心，我失落了。原本自信的我從未發覺這么嚴重的問題，面對那一幕幕父母的鼓勵，同學的期盼，我頓時迷茫。

追求上進的我放學便找同學幫我改進。平時最要好的同學對我說：“XX，你要學會微笑！知道嗎？不能總那么嚴肅�！�

微笑？難道我不會微笑嗎？我摔在微笑上了嗎？

也許，我真的不善于微笑。我作為班長，向來嚴己嚴人，指責同學的錯誤。一些同學都對我持“敬畏”的態度，不敢不敬，又有點畏懼。

“那要怎么笑��？”我不情愿地問她。

“要像我這樣�？�，跟我笑�！�

她還專門畫漫畫，講笑話，想方設法逗我笑�！澳阈α�！你笑了！”她興奮地喊道。

“就這樣，想一些開心的事”她期待著。

那天晚上，我練了一個小時的微笑。盡管比賽結果不盡人意，但我依然努力微笑。

從此，我踏上了學習“微笑”的生活，朝著藍天、朝著小鳥、朝著同學——微笑。

我不再是那個面對同學冷冰冰，面對自己很嚴肅的女孩了。我沐浴著陽光，生活在充滿微笑的世界里。

你善于微笑嗎？待相見，我們彼此打開心靈的窗戶，迎接真誠的微笑。

我生活在溫暖中

汕頭市金園實驗中學初一（10）班    田園

（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）

喧嘩的考場中，我緊握著筆盯著提綱，所有神經都處于備戰狀態。筆在手心被握出了汗，風在窗外厲聲而過。心中的自信仿佛被冰凍住，零下十三度的氣溫里我獨自坐著，默默。

沉浸在各種復雜的數據里，偶一抬頭，熟悉的身影在窗邊經過。一抹微笑，像花瓣，輕輕一掠，便拂走了內心所有的恐懼。溫馨的花香中我松開筆，向窗外的小Y報以一笑。

猶自孤獨時，總有這樣間或的溫暖，撫平心靈的皺褶，留下滿室的清甜。

那個躁動的午后，炎熱炙烤著全身。在這樣的熱度下，所有精力都被抽空。我只能昏沉沉地抵著額頭，半睡半醒地聽講。唧唧歪歪的電風扇吹出的盡是熱風，一切聲響都是那樣聒噪。

迷迷糊糊過了半節課，老師講的什么一個字都沒有聽見。我不耐煩地甩甩劉海，煩躁竄上心頭。鼻尖卻觸到一絲清涼。

像是觸動了心底的某根弦，我睜開眼，抬頭，同桌正拿著一瓶提神水，溫柔地望著我。

“多謝�！苯舆^瓶子，握在手心里旋轉，感覺滿手沉甸甸的溫暖。清涼的藥水抹在太陽穴上，所有不愉快盡數溶解。

把藥水還給同桌，她卻輕輕將瓶子推到我手邊。某種暗示，我心中又是一片感動。

認真聽完每一個字節，下課鈴響了。我站起身欲走，同桌卻拉住我，遞過一本筆記本。

“上半節課你沒聽，這筆記借你看�！�

望著手中的筆記本，溫暖再次包圍了內心,感動悄悄爬上眼角。翻開筆記，清秀的字跡映入眼簾：“友誼永存。你的Y�！�

這世間，有一種情緒叫感動，有一種感覺叫溫暖，還有一種特殊的血緣叫友誼。

平凡的感動也是友誼，心中仍然一片溫暖。

溫暖并不遙遠，只待你發現。

我生活在溫暖中。友誼一直溫暖我。

我生活在陽光中

汕頭市金園實驗中學初一（10）班    余博揚

（本文在期中考試中得分44分，總分60分。）

“這道題怎么寫呢？”我一手擺弄筆，腦袋也如身后的風扇一樣轉得飛快，正當我眉頭緊鎖，想得焦爛額的時候，樓下某間店鋪的破音響又發出了巨大的噪音。過了一會兒，噪音停息，音響里傳出了《陽光男孩》，我心里頓時放松了，題目也迎刃而解。

我從小到大，都很喜歡陽光。我對陽光這一詞的理解是：樂觀、開朗、幽默和自信，像陽光一樣。我從來沒有對事物報以消極的態度。而是很正面很積極的去看待。我也很喜歡在適當時候幽默上一兩句，制造一些笑聲，而且每一天都以微笑對待。所以，即使我遇上非常沉重的失敗，也不會一蹶不振，而是“一笑而過”。頂多也就悶悶不樂上一兩天吧。

五年級，我被學校選中去參加“育苗杯”數學競賽。因為我是班上最強的，所以老師寄予我厚望。為此，我每天晚上奮筆疾書到十一點才入睡；為此放棄了心愛的足球賽去參加培訓班；為此犧牲了玩電腦時間；為此……終于，我闖過了一次次選拔賽，輕松通過了初賽，“過五關斬六將”，拿到了決賽的“入場券”。在一個陰云蓋住天空，籠罩大地的星期四，我來到了決賽場，我躍躍欲試，準備拿到勝利。兩個小時之后，我鎩羽而歸，顆粒無收。在回家的路上，我的心比天空還要昏暗，往日的朝氣蓬勃蕩然無存，取而代之的是一言不發和陰沉的表情。

次日放學，我跑到操場，把書包丟在一旁，準備散一下心。抬頭仰天的時候，看到太陽撥開云層露出了臉，陽光灑滿了整個操場，也照進了我的內心。是啊，何必如此傷心？只要內心永遠擁有一束陽光，不放棄，機會就多的是，不在乎這一次。于是，我破涕為笑，漸漸又恢復了往日的陽光

我在陽光中一路走來，又將在陽光中繼續人生旅程。我一直在陽光中成長，我一直在陽光中生活。

我生活在考試中

汕頭市金園實驗中學初一（12）班    黃帆

（本文在期中考試中評為高分作文�。�

走進考場，搖頭者有，嘆氣者多。教室里時刻回蕩著“考考考，老師的法寶”之怨聲或“分分分，學生的命根”之無奈。不過我呢，卻是個例外。

接過考卷，聞著那迷人的墨香，心中滿是歡喜。那一道道的難題，像是我一位位熟悉的朋友。即使偶爾遇見一個陌生的面孔，我也伸開雙手歡迎。

考場上那種安靜的氛圍，讓我實在喜歡�？粗赃叺膶W友們，一個個正襟危坐，如臨大敵。就連平時幾個十分活潑的同學，此時也一個個皺緊眉頭，生怕有半點閃失。那種在答題時撲撲的心跳，更加令我激動，時刻提醒我集中精神。甚至在酷暑時，大汗淋漓不揮袖；在寒冬時，渾身發抖不叫苦。這冷靜集中的投入下，換來的是作文時的文思泉涌，換來的是一篇篇令人嘆奇的文章的不斷出現。

在考場上，那種表滴滴噠噠的移動聲，此時聽起來是多么的動聽！如同一支美妙樂曲，鐘表的數字如同一個個音符，聽著這時間之曲，讓人迸發出創作的欲望。

在考試即將結束的時候，我愛看著窗外的天空，那像是經過苦戰后的片刻輕松。想象著改試卷時，老師會是多么地欣慰；想象著分試卷時，學生們的表情；想象當考試結束后，同學們三五成群地對答案時，有的會露出笑臉，有的會露出慶幸，也有的會后悔不已……..真可謂人生百態，盡顯考場中。

我想說，我愛考試，我希望永遠生活在考試中只有在考試中，才能培養一個人的自信心，才能突現一個人的應變能力和即興創作能力。

我生活在幸福中

汕頭市金園實驗中學初一（12）班    孫逸婕

（本文在期中考試中評為高分作文�。�

那年的冬天，特別的冷，我站在風中時而搓搓手，時而跺跺腳，似乎只有全身緊緊地倦縮起來，才能感受到一絲暖和，盡管很冷，但我還是穿著厚厚的羽絨服，拉著好友的手一同去影院看電影。

我們早早地到了影院，離觀影還有半個小時左右，我們站在影院門口，正在想去買點什么熱飲好，但狂風怒吼，寒冷嚇退我們的腳步只好打消買熱飲的念頭。

十點多，電影放映結束，我和好友道別后，站在馬路旁等媽媽來接我，這時，一位賣冰糖葫蘆的中年男子吸引了我的目光，他穿著單薄的棉衣，穿著一雙破舊的拖鞋，可能天氣太冷吧，他的兩個褲管還夾著夾子，我心里暗暗想：怎么這么晚還在外面賣小吃��？“叔叔，叔叔，買一朵花吧！”一聲童音又使我轉頭一看：那是一個七八歲大的小孩，衣衫襤褸，捧著一支支玫瑰花在推銷，他特別會選人，從影院里只要走出一對情侶，他便上前詢問“要買花嗎？”可是這一對情侶卻一點都沒理會他，大聲吼道：“走開！走開！別擋我們的道！”小家伙只得悻悻然走開，他走到買冰糖葫蘆的男人身旁，輕輕說道：“爸，今天運氣真不好，沒人買花……” ，“沒關系” 我心里不禁一顫，這么小的孩子就讓他去街頭賣花，像他一般大的孩子不是被父母帶進影院，就是帶去肯德基，而他卻承擔起本不該承擔的責任。

我走近那位男子，問他買一串冰糖葫蘆，他細心地包裝好之后，我卻發現口袋里竟只剩一塊錢，只得向他說聲對不起，他眼里流露出失望的神情。

回到家中，我將這次見聞說給媽媽聽，我們感嘆他們的艱辛和不易，心里涌起一股澀澀的滋味。隔天媽媽下班就去向那中年男子買了兩串冰糖葫蘆，她說“盡管我們不喜歡吃這些東西，但想起你昨晚的描述，還是買了兩串……�！�

每每這時，想起這件事，我都會為自己所擁有的一切感到幸福，那一種幸福，是那一串冬夜里落寞的糖葫蘆蔓延開的滋味。

那一串串糖葫蘆，如冬夜里的一串串小火苗，在我眼前燃燒起來，如一盞盞小燈籠，照亮我所在這個城市的每個角落……我們安逸地閑坐時，是否知道，有那么一串串糖葫蘆淚水一樣凝結在這寒冬的夜晚，守望著一顆心為它駐足？

我生活在較量中

汕頭市金園實驗中學初一（12）班    陳錦坤

（本文在期中考試中評為高分作文�。�

生活存在有的許多較量，光是你與我之間，就有成績的較量，身高的較量，人氣的較量……為此，你我經常明爭暗斗，為了達到超越你（我）也費盡了力氣，絞盡了腦汁。而我，在生活中有個最大的較量，那就是與我的身高。

我從小就比較矮小，到了四年級才躍進了1米35的門檻。先別說別人高到什么程度，就連我表弟，比我小1歲，長得比我還高個頭，搞得別人還以為我是他弟弟。不過，我還倒蠻樂觀的，只是急壞了我的父母，他們看著別家的孩子如建大樓一樣，越建越高，心里真不是滋味。一到了五年級放暑假，他們不管我的“民主”意見，直接“專制”地幫我定下了長身高的“大計劃”，史稱《A計劃》。計劃如下：每天早上繞著星湖公園跑兩圈，做20個青蛙跳，沒事時來跳高，就是用手碰門框頂。每三天還要去游一次泳。我一看，傻了眼，懷疑這是不是我親爹媽。不過在金錢的誘惑下，我還是屈服了，并安慰自己這叫做“愛‘財’之心，人人皆有”。

第二天，計劃開始了。上午七點半，我還在夢周公，老媽的雷霆一擊打碎了我的好夢。我驚醒中馬上起身，穿上運動服，來不及刷牙，只喝了一杯水就匆匆出門跑步。半小時后，我回來了，滿頭是汗，肚子一陣亂叫。老媽走來，笑吟吟地說:“這不錯��！有流汗那就好！”我弱弱地回了一句：“好！我要‘退貨’！”老媽沉下臉說：“才表揚你，你就不行了�！崩蠇屧贀Q一張臉，笑瞇瞇地說：“對不起，不能退貨�！蔽沂稚鷼�，憤憤地去刷牙洗臉了。剛好今日是周六，父母皆在家，我被他們叫去摸門框頂不下50次，弄得我快“心臟衰竭”了。我不停地發出抗議，每次都是駁回，再加送“摸門框頂”5下。兩三次后，不敢再抗議了。下午又去游泳，這雖然是我的最愛，可是經過上、下午的折騰已弄得我的腿腳酸痛不已，游不到2圈，就不行了。晚上也有禮物，那就是繼續“摸門框頂”20下。一天下來，我竟流汗濕了3件內衣�；氐酱采�，不用20秒，我又去與夢神幽會了。

就這樣日復一日，老媽還不停地給我燉營養品。一個暑假在“A計劃”中漸漸度過，竟然僅僅長高了3厘米，可我的跳躍能力和游泳能力竟出奇地好，短跑能力也是這樣被訓練出來的。父母也說：“有進步了也好，不過，不是身高，唉！”他們還號稱，在以后，要多多用“A計劃”，我汗！

雖然現在身高也有1.53米了，不過，與身高的較量對抗，還在不停地打下去，我想：我一定會勝利的！

我生活在吼叫聲中

汕頭市金園實驗中學初一（12）班    杜鐘琪

（本文在期中考試中評為高分作文�。�

噪音，相信大家都聽過吧！菜市場的吆喝聲，建筑工地的鉆頭聲，汽車的喇叭聲……都是噪音�？墒悄銈冇袥]有聽過“河東獅吼”呢？哈哈！沒有吧。那就讓我這個每天生活在“河東獅吼”的吼聲中的人來告訴你們我的感受吧。

這天，當我還在做我的南柯夢時，一個巨大的響聲似大雷一般的在我耳邊響起，“你要起床嗎？不要？信不信我拿一桶冷水往你身上潑，讓你變成一只‘落湯雞’！”“天哪，冷水？媽呀！現在可還是大冬天呢！”我以火箭般的速度起床，，“飛”到了廁所，刷牙，洗臉……

就這樣，我一天的“悲慘”生活就開始了。

剛來到學校，本以為會比在家里好點。沒想到剛要早讀，班長就在講臺上邊跳邊喊：“你們怎么那么拖拉呀！作業交完了趕快讀——書——！”就這分貝，我該懷疑我的耳朵還能不能正常使用了。

早讀后，第一節課更是讓我膽戰心驚。數學老師開始了他那與火星人無兩樣的寓言。一節課下來。我就在想，我是不是該移民去爪哇島了。

中午回到家。在廁所里悠閑地洗手的我，就被老媽從迅雷不及掩耳之勢拖了出去。開始了又一輪的“口水戰”，“蝸牛都比你快。你再這樣拖下去，我看連飯都可以不吃了……”天哪！我怎么會有這種生活。

剛度過了一個平靜的下午，本以為快要到了睡覺的時間。應該不會再有什么嚇人的事發生了。沒想到呀！媽媽隨手拿起了我的數學練習冊一翻，就發現了一道做錯的題。接下來我的耳朵是怎樣受虐待的也就不用我想你一一道來了吧！

看，這就是我的生活。每天在吼叫聲中度過。雖然說耳朵多受了一點罪，但是其實也別有一番滋味呢！