賣火柴的小女孩讀后感集
編者按：本文收錄了數編小六年級學后作品。有原創，也有轉貼，但質量均較高。同學們可以借鑒參考。
賣火柴的小女孩找到了幸�！�
古城小學五(1)班王雨露
賣火柴的小女孩與她的奶奶在燭光里飛呀飛呀，飛向了上帝居住的地方——天堂。
仁慈的上帝，頭戴嵌滿鉆石、寶玉和珍珠的純金皇冠，手持雕刻著精美花紋的節杖，高高地坐在寶座上。七仙女們送來仙果，讓她和奶奶先吃個飽，上帝和藹地問她們：“你們對我有什么要求嗎？”“我們只想去那沒有寒冷，沒有饑鋨，也沒有痛苦的地方�！毙∨⑤p輕地說�！叭ブ袊��！鄙系蹨睾偷卣f，說著便讓眾仙女招來一朵彩云，護送她們飛向那遙遠的國度。
在不知不覺中，她們就到了中國，“到了，就是這兒�！鄙系鄣穆曇粲种匦略谒齻兊亩呿懫�，小女孩和奶奶低頭一看，啊，這是一個多么美麗的國家呀！青山碧水，綠樹紅花，和風輕拂，小鳥嘰喳。太陽剛剛升起來，和煦地照耀著大地。公園里，退休的老年人，正在進行早鍛煉，有的在慢跑，有的在打太極，還有的扭起了老年迪斯科，個個紅光滿面，容光煥發。馬路旁，上班族快速騎車，前追后趕，小學生們說說笑笑，趕著上學，絡繹不絕。馬路中間，大大小小的車輛按照次序，安全行駛在各自的車道上。
她們漸漸地接近地面了，不一會兒，就已經走在了人行道上。人們沒有圍觀，更沒有鄙視，而是熱情在把她們引領到了福利院，工作人員用最快的速度，為她們布置了一間舒適的臥室，讓她們安心住下。
之后，工作人員就和學校取得了聯系，第二天，窮苦的小女孩就開始了免費的學習了。而她的奶奶就和工作人員一起生活，安享晚年。從此，她們就過上了幸福的生活。
我多幸�！x《賣火柴的小女孩》有感——小學生作文
洪丹文
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能買她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。表現了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她�！睍r，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象；那期待和懇求的雙眼，為什么沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢？為什么沒有一個人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！想到這，我仿佛穿越時空，來到了那個除夕之夜，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們一樣，一起學習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年�？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起……幸福地生活著”時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有想過當溫室里的花朵。她只是希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里，暢想未來。我們有美麗的裝扮，有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子�？伤�？她希望有一個完整的家��！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣，過著幸�？鞓返娜兆��？墒�，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我們讀書，培養我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔心。
記得有一次放學，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上，媽媽問寒問暖，問東問西。我對媽媽的話并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩�，F在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁�？墒�，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐�，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
把握幸福時光——讀《賣火柴的小女孩》有感
作者：六六班溫宇佳
有的人生活悲慘，家庭貧窮只能企盼幸福，而有的人家庭富裕、生活充滿陽光卻身在福中不知福。讀了《賣火柴的小女孩》這個感人至深的故事，我深深感到我們要把握幸福時光，珍惜每一絲幸福。
這篇文章講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事�！八虢o自己暖和一下”，人們是那么說她的，但她曾經“看”到的火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹，以及愛過、疼過她的奶奶帶給她多大的幸福誰都不知道。她是帶著甜甜的笑離開人世的，她隨著奶奶飛向那個遙遠的充滿幸福的世界去了。她就像那顆流星，在漆黑的夜空里、在本該團圓的大年夜里，在空中劃過一道細細的、長長的紅光，顯的凄慘而美麗。它落下去了，永遠都落下去了，小女孩的生命也即將終結，上帝已經派她的奶奶去接她了。真是這樣，死了就再不會冷、不會餓了，就再不會苦苦企盼幸福了。
比起她來我們是多么幸福啊，有父母寵愛著，有爺爺奶奶無微不至的呵護著，一個個嬌生慣養，人人勝似少爺小姐。也許被愛裹的時間太長了，被蜜泡的太久了，愛的滋味已然察覺不到了�！案改笎畚沂抢硭鶓數摹�，幾乎每個孩子都這么想，他們覺的是父母欠了他們的，盡情享受著這唾手可得的幸福，可誰又能看看父母的辛苦勞累？現在的家庭大都只有一個孩子，家長愛都來不及，哪還會打、會罵呢？于是幸福涌來了，把我們緊緊包圍住，有的人把握住了幸福，他們快樂的成長著，有的人把握不住，任憑幸福從身邊溜走，反而抱怨自己得到的幸福太少。
幸福是一點一滴融入我們生活之中的，我們要善于發現幸福、品味幸福，把幸福緊緊握在手中。
讀《賣火柴的小女孩》有感
東中市實驗小學六（3）班朱雪斐
好久沒有讀買火柴的小女孩了，今天，我又讀了一遍，也就算是一種溫故而知新吧！
捧著這一本白底黑字的書，我卻仿佛看到了小女孩弱不禁風的模樣；仿佛看到了她用顫抖的手拿著火柴，用微弱的聲音說：“誰來買我的火柴？”可是沒有一個人去買過，投給她的只有鄙夷與歧視的目光。我在默默地祈求:“慈祥的奶奶啊!您帶著她遠離這個罪惡的世界吧，飛向傳說中的世外桃源吧！”
可是美好的愿望總是改變不了黑暗的事實。第二天清晨，小女孩還是死了。她可能去了那個所謂的純潔美好的天堂。
想想自己，每天吃飽穿暖，與故事中的小女孩仿佛是兩個世界的人�？墒�，這不是“仿佛”，而是事實，一個資本主義社會冷酷的事實。
小女孩臨死時嘴角還掛著甜甜的微笑。開始，我很不明白安徒生的用意，但仔細想想，這樣卻更能體現出她凄慘的命運。她幻想著在大火爐邊，吃著香噴噴的烤鴨，看著迷人的圣誕樹，與他慈祥的奶奶共度歡樂的時光。但是命運并沒有饒過她，死神還在向她逼近。她終于被萬惡的社會，推進了無底、死亡的深淵。
那小女孩與我們年紀相仿，卻生活在罪惡的資本主義社會中，過著吃不飽，穿不暖的生活。如果她像我們一樣，生長在新社會，她就不會受到這么多的苦難，而且會像我們一樣，有一段快樂的童年。
什么是幸福？－讀《賣火柴的小女孩》有感（征文）
zhouyan44
讀了《賣火柴的小女孩》這個童話，我感悟到窮人他們現實的悲慘與幻想的甜蜜，之間的極大反差，心情久久不能平靜。
這篇童話主要講述一個小女孩，家里窮苦，天天過著吃了上頓沒下頓的窮苦日子，只能靠賣火柴為生．可憐的是在大年夜的晚上小女孩沒能賣掉一根火柴，可如果回家的話會被爹爸爸一頓毒打．小女孩靠在一個墻角邊，點燃一根火柴，眼前出現了一個大火爐，火燒得旺旺，她剛剛把腳伸出去，想讓腳也曖和一下，可火柴滅了．她又點燃了一根火柴，這次她得到許許多多吃的，更妙的是，這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，火柴又滅了．她又擦了根火柴，她坐在圣誕樹下，看到許多幅美麗的彩色畫片，小女孩向畫片伸出手去，火柴又滅了．她忍不住又擦了一根火柴，小女孩看到了她的奶奶，可她知道，火柴一滅，奶奶就會消失，她趕緊在墻上擦了一大把的火柴要把奶奶留住......第二天，小女孩坐在墻角里，面帶微笑，手里抓著一大把的火柴�。撸咚懒�，多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去．
看到這里，我的眼淚已經在眼眶里打轉兒，女孩好可憐，想想我們的幸福生活，哎，真是生在福中不知福，在看看安徒生筆下賣火柴的那個小女孩，她生活的悲慘，她那可憐的命運，哪怕是不現實的幻想，她都會覺得幸福百倍．上天終于對她有了一絲眷顧，讓她在她生命的最后一刻，得到了小女孩她一生中最最幸福的時光，她曾經多么幸福的跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去．她終于感受到什么是快樂．她快樂的死去了，跟著她的奶奶，一起飛向那個沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的＂天國＂去了．
安徒生寫得好，他讓我了解的窮人的生活，窮人的日子．讓我知道我們是幸福的，在我們之下，還有那么一群人為了存活，在乞討，在奮斗．（全文６９８字）
