讀《蝙蝠與雷達》有感

四（1）班謝熾殷

今天，我讀了《蝙蝠與雷達》，這篇文章主要講了：科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反彈回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全。

讀完這篇文章我懂得了：自然界中生物的本領，常常引起人們濃厚的興趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，人們的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確指揮飛機的降落。人們研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示并進行模仿，研制成功新的儀器、機械，于是產生了一種科學，就是仿生學。

讀《蝙蝠和雷達》有感

星期天，我讀了《蝙蝠和雷達》這篇文章，我的感受非常深。

飛機在漆黑的夜里飛行，人們不能保證飛機是否安全，所以很擔憂。但是人們知道蝙蝠也是在夜間飛行的，而且蝙蝠能很快地捕捉飛蛾和蚊子，還不會與其它東西相撞。為了弄清楚蝙蝠為什么在夜間飛行時不會受到任何傷害，科學家一共做了三次試驗。第一次是把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠依然能自由飛行；后兩次是把鼻子和嘴巴塞住，結果它飛行時磕磕撞撞�？茖W家才知道，原來蝙蝠是靠耳朵來飛行的�？茖W家經過研究，知道蝙蝠的嘴里能發出一種超聲波，人是聽不見的，蝙蝠能聽見。蝙蝠就靠它來飛行�？茖W家從中得到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。

其實，在我們生活中都可以發現一些科學道理。就像蘋果從樹上掉下來，牛頓因此發現了萬有引力；人們受鳥兒飛行的啟發，發明了飛機。人類在大自然中生存，如果善于思考，善于觀察，就會從大自然中得到幫助。大自然永遠是人類的老師。

從現在起，我要認真學習知識，長大要做一個偉大的科學家，從大自然里研究出更多有關的成果。

讀《蝙蝠和雷達》有感

五（3）班夏靖天

星期天，我讀了《蝙蝠和雷達》這篇文章，我的感受非常深。

飛機在漆黑的夜里飛行，人們不能保證飛機是否安全，所以很擔憂。但是人們知道蝙蝠也是在夜間飛行的，而且蝙蝠能很快地捕捉飛蛾和蚊子，還不會與其它東西相撞。為了弄清楚蝙蝠為什么在夜間飛行時不會受到任何傷害，科學家一共做了三次試驗。第一次是把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠依然能自由飛行；后兩次是把鼻子和嘴巴塞住，結果它飛行時磕磕撞撞�？茖W家才知道，原來蝙蝠是靠耳朵來飛行的�？茖W家經過研究，知道蝙蝠的嘴里能發出一種超聲波，人是聽不見的，蝙蝠能聽見。蝙蝠就靠它來飛行�？茖W家從中得到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。

其實，在我們生活中都可以發現一些科學道理。就像蘋果從樹上掉下來，牛頓因此發現了萬有引力；人們受鳥兒飛行的啟發，發明了飛機。人類在大自然中生存，如果善于思考，善于觀察，就會從大自然中得到幫助。大自然永遠是人類的老師。

從現在起，我要認真學習知識，長大要做一個偉大的科學家，從大自然里研究出更多有關的成果。