０９年吉林長春中考優秀作文：告訴你一個我的故事７則
告訴你一個關于我的故事
有人說：“人生如同流星，美麗非凡”，我卻不這樣認為。流星雖美，但卻很短暫。我們的人生卻是漫長而艱辛的。不過在我們的內心深處，總會有一顆流星，那是屬于我們自己的故事；那是我們靈魂的一部分；那是潛伏在我們內心深處的一個不能說的秘密。我也不例外。想聽一聽我的故事嗎？
我是一個平凡的女孩；一個在人堆里不易被發覺的女孩；一個可愛的女孩。在我的天空里，遍布著許多耀眼的星星。我的星星是由花構成的：百合代表純潔，菊花代表好學，玫瑰代表虛榮心，郁金香代表豪放，薔薇代表膽小，我就是這樣一個女孩。
六歲時，我的成績很好，在班里可以說是名列前茅。在家長眼里，我是一個乖乖女；在老師眼里我是一個好學生；在同學眼里，我是一個“假小子”。所以，我是大家的“寵兒”。漸漸地，我開始驕傲自大起來。終于，有一次自食其果。在期末考試中，我名落孫山�？粗业幕锇閭兌寂d高采烈的拿著成績報告單回家去了。我的腿像灌了鉛似的，怎么也無法向前挪動一步。望著那張第二十三名的報告單，我再也忍不住，哭了。淚水一滴滴的落在我的心里。從此，我就像變了一個人似的，話也不說，總喜歡一個人靜靜的坐在位置上想著自己的事情，上課也經常走神，以后成績也因此一落千丈。直到有一天，我的眼睛才被陽光刺醒。說不清為什么，只是覺得我不能再這樣下去了，于是我又變回了從前的我，活潑可愛，成績也開始逐步提高，我雖然不能像從前那樣出類拔萃，但我最起碼找回了自己，找回了那顆迷失的心，這就是我最大的收獲。
現在，我明白了一次的失敗并不可怕，可怕的是他因為這次失敗而心灰意冷，從此一蹶不振。想到這里，我感到全身的筋骨全部舒展開了，一種重獲新生的感覺正向全身蔓延。
我這只丑小鴨，一定會以過奮力拼搏，追趕上天鵝群的。
正如歌中唱道：“要蒼天知道，我不認輸”。我決不會認輸。因為我找回預先的影子，那就讓我在心底為自己喊一聲：“加油吧！”讓事實來證明我原先的毛毛蟲，也可以蛻變成美麗的蝴蝶。
在我的心中蘊藏著一個小小的秘密。我不想讓別人知道,但憋在心中又怪難受的。我真想找個人，只能一個人，談談我心中的秘密。于是我想到了你，因為你是我信得過的好朋友,我們倆可以做到無話不談的,是嗎？
那次，說起來真是夠內疚的。那天早上，我去林林家玩,，一進屋,目光便停留在林林家柜頂上的心形玻璃，做工精細仿佛一顆干凈到沒有塵埃的水晶�！捌涟�？這可是我爸爸從外地花高價買回來的�！绷至稚駳獾卣f。一言驚醒夢中人，我這才把目光從心形玻璃轉移到別處。坐了一會兒，林林端來茶水招待我，我接過水和她聊天，談到那塊心形玻璃時，只見林林話似乎也多了起來，還興奮地拉著我的手晃來晃去。就這樣,我們玩了整整一早上，中午時林林讓我留在她家吃飯,我笑著說不用了。爸爸媽媽還在家等我吃飯呢。
回到家里，媽媽叫我去吃飯，吃完之后。我回到臥室里，看了一會書，便迷迷糊糊地睡著了，夢里，我又一次來到林林家，趁她們不注意時，伸手拿走了心形玻璃，我看著林林傷心的樣子走了�！鞍�！”我猛地一叫了一聲，想著剛才的那一幕，心仿佛跳到了嗓子眼了。
晚上，我又鬼使神差的來到了林林家，他爸媽不在。我又望了一眼心形玻璃，只要伸手便可以得到它了�？墒俏矣窒肫饓糁辛至帜莻牡哪有睦镒笥颐�。最后，年少無知的我還是拿走了那塊玻璃，我心虛的找個借口離開了林林家�；丶液笪以谂P室里仔細觀詳了那塊玻璃，還是那樣漂亮，但卻沒有原先的光澤了。
第二天，林林“發瘋”似的找玻璃，我不敢正眼看林林。后來，她爸爸又托人買了一塊小兔子的玻璃，這才把事兒給平息了�？墒钱斘以倏葱男尾ＡУ臅r候，它就像是一根刺，深深刺著我的心，它時時刻刻提醒著我不能再一次重復當年的事，因為私心，我差一點在生活道路中迷失方向。
我已把我的秘密毫無保留的告訴了你，不知你有什么想法，請你也告訴我好嗎？
告訴你一個我的故事(中考作文）
含著淚，我們一讀再讀，去不得不承認，青春是一本倉促的書——題記
我喜歡讀席慕容的詩，那是一道道明媚的憂傷。你也應該讀過吧，那么我來告訴你一個我的故事，讓我們重溫詩句背后的感動。
如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻。
我喜歡上體育課，不是為了玩球，而是為了她，一個不知名的女孩。她的斑斕服飾在夕陽的余暉里光彩照人，眸子里隱藏著讓我餐不盡的笑靨和柔情，美麗，清純。我喜歡倚在一棵樹下，靜靜的等她。那棵樹，發出許多蒼綠黝碧的葉子。
有時四目相碰，不禁發現彼此的眸子正被夕陽映得火亮。于是心頭一緊，趕緊垂下眼瞼。 她總會淡淡一笑，輕輕從我身邊走過。
這天，一節體育課，她們正在跑步。女孩在彎道處和朋友們嬉笑打鬧。在極短的一瞬間，一個小玩意兒從女孩頭上掉落到地上，發出一聲脆響。
我走上去，彎下腰小心地撿起來，是一個蝴蝶形狀的發夾，火紅的顏色。
“喂——”我喊住女孩。女孩轉過頭，“你的發夾掉了�！蔽冶锛t了臉。女孩用手摸了摸頭發，然后笑笑說：“你要是喜歡就留著吧�！�
我于是就擁有那發夾了。
當你走近 請你細聽，那顫抖的葉是我等待的熱情
我一個人的時候，總是偷偷拿出那個發夾，翻來覆去地看，還不時放到鼻子下面嗅嗅。紅紅的蝴蝶，帶著一股淡淡的香味。
我每次上體育課的時候，老愛站在校道旁的那棵樹下，斜斜地倚著樹干，等那只美麗的“蝴蝶”飛過。那是一個美麗的夏末，樹上黃黃的葉子正一片一片地往下落。女孩還沒來的時候，我的心就會被揪得很緊。每當心被揪緊了，我就仰起頭，一片一片地數樹上發黃的葉子。
當你終于無視地走過，在你身后落了一地的，那不是花瓣是我凋零的心
那天剛下過一場雨，初秋的天氣更加寒冷。我倚著濕漉漉的樹干，仰頭望樹。那樹已開始掉葉子了，上面沾著幾滴晶瑩的水珠，我的心里充滿了傷感。
這天，排球訓練。她看了我一眼，和同伴們玩去了。一個排球從高處落下，“啊!”，我恍惚間看見一只手表從女孩的手腕上脫飛開去，劃一道弧線，沒入前邊的水洼里。我向前走去。把那只手表神圣地遞給女孩。手表已被黃黃的泥水掩去了光澤，我的手臂也正向下淌著污水。 女孩撇撇嘴說道：“扔了它吧�！� 我怔了怔，“干嗎要扔呢?你看還能用呢�！� 女孩撲閃著那雙美麗的大眼睛說：“太臟了!” “洗洗就干凈了�！蔽艺f著用自己的衣服擦了擦。 女孩搖搖頭，“你不知道，我家里有錢，我回家跟我爸說一聲，他就能給我買一塊更好的了，干嗎費那勁兒呢?”末了女孩又說：“你要是喜歡，就留著它吧�！迸⒄f完就走了。
那雨不知什么時候又下起來了，斜斜細細地交織在女孩離去的方向。我忽然想起，秋天是真的來了，細細地打量許久，才發現那棵樹其實已是一幅很殘破的風景。
故事的結局很簡單，我不再等了，或許像詩中說的：“所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程�！敝锌嫉牡褂嫊r牌已經掛上了，我不能再猶豫徘徊。抬頭看看夕陽，我還有很長的一段路要走，我不是歸人，是個過客。
告訴你一個我的故事
我是抽屜，一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個內向的女孩，但她是個出類拔萃的乖乖女、好學生。
近來，幽兒常因為接到一些電話而神情恍惚。幽兒的母親看到她這樣，常嘆口氣，便離去。
一日，主人上學去了。主人（幽兒）的母親進來放置洗好的衣服。突然發現女兒的抽屜，也就是我半開著。她眼睛一亮，她好像發覺可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開我，還未打開她的手卻拿開了。她在想，這樣可以嗎？畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢？可女兒內向的性格使母女在溝通上發生問題，也產生了隔膜。沒有辦法了解女兒的內心，更不知道女兒在想些什么，可能這是一次了解女兒機會，盡管這個方式不怎么光明正大。
雖然猶豫，但她還是拉開了我。我頓時覺得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。
當然，她并沒有在我的身上發現什么。我的“肚子里”只有幾本練習冊、一些學習用品和一個日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙著似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開了日記本。內容很少，多是學校的事，她匆忙翻了幾頁，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。
傍晚，主人放學回來，進屋不久，她就走了出來，望著母親。母親默默地干著家務頭也不抬，也許是為了避開那兩道熱流。接著，小主人跑了進來，她使勁地哭，飯也沒有吃。她默默地在日記中寫道：“媽媽她懷疑我，為什么？她偷看我的東西，她這是不尊重我……”
第二天早晨一向乖巧的主人，在出門前沒有與母親說再見，而是重重地關上了門，走了。
母親透過開著的房門，發現一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門，門內是女兒，門外是自己……
這是家里與我關系最密切的一件事，我想對這對母女說：
“理解萬歲！”
“信任萬歲！”
告訴你一個我的故事
我的趣事多得數不勝數。其中我記憶最深刻的是我和堂弟發生的事。
那次暑假堂弟來到我家……
有一天，我和堂弟玩了一個我們小時候最喜歡玩的游戲，名字叫：“騎毛驢”。我一馬當先搶著來當毛驢。我把雙膝跪在床上，用手撐著身子，抬起了頭對我堂弟笑嘻嘻地說：“老弟，上來吧”。他騎上我這只“小毛驢”拍拍我的屁股，我便一搖一擺地馱著他走了起來。堂弟邊騎嘴里邊唱起那首他熟悉的童謠：“我有一頭小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮騎它去趕集，我手里拿著小皮鞭，我心里正得意，嘩啦啦，嘩啦啦，摔了我一身泥�！眲偝竭@里，他便一個不留神就被我這“小毛驢”給踢了下來�！斑�！”的一聲他摔在了床上。正如他那首童謠中所唱的“摔了我一身泥”。他怒火沖天地又騎上了我這只“小毛驢”無論他怎樣的吆喝我這“毛驢”我都充耳不聞，他絞盡腦汁的想讓我這“驢兒”動，可我仍然一動不動的站著，正當他一不留神時，又被我這“驢兒”摔了個“狗吃屎”。他爬起來對我說：“我來當毛驢！”他還對我說：“我決對不會饒了你，我也要摔死你”。我堂弟做好了一切準備，可他萬萬沒想到我那屁股一坐上來，便把他壓趴下了像塊肉餅一樣，他不服氣還要再來了一次�？墒�，他還沒反應過來，就又被我給壓趴下了。他只好舉手“投降”。
“呵呵!”現在想起來我還會忍不住想笑呢。
告訴你一個我的故事
2009/11/01 22:45
回憶里想起模糊地小時候，云朵漂浮在藍藍的天空，那時的你說……
那時我實在不是什么文采很好，成績突出的孩子。但是性格卻十分別扭，可能是因為小時候在寄宿學校的一段生活讓我變得特立獨行且桀驁不馴。
但是我的第一位老師——郭老師，卻沒因為這少在我身上下功夫。
我的文化課跟不上，她總是在中午同學們出去玩的時候給我補課。從“a bo ci de……”開始，從沒嫌我基礎不好而輕責我一句。我總是記得陽光灑滿教室的角落，教室旁的辦公桌上老師甜甜的笑意和耐心的指導……
我性格孤僻，老師為了讓我變得開朗經常和我攀談家常，也經常勸導和我和我的同學們。老師笑起來非常甜美，嘴角總是有兩個甜甜的酒窩。讓人如沐春風的笑漸漸讓我融入了同學當中，可就當我已經慢慢適應這一切的時候，老師卻突然被調走了。而當我拿著滿分的試卷站在辦公室門口的時候，眼淚還是止不住流了下來……
“老師，你真的不教我們了嗎？”我站在樓梯口，把試卷藏在了身后，擦了擦眼淚怯怯的問。
老師又笑了，拍了拍我的腦袋，：“誰說的，老師永遠是你們的老師，只是教比你們小的弟弟妹妹去了�！�
我仍然不肯停止哭泣，抽噎著說：“那……還是……不教……不教我們了……”
老師指了指學校走廊里的宣傳板，頓了一頓，笑著對我說：“你把這些古詩文都背下來，老師就回來了�！�
我愣了一下，我最不喜歡的就是背這些讀不懂的古詩詞了�？磥砝蠋熓钱斦娌换貋砹�。想到這里，我的哭聲更大了，抓著老師的衣角，死死不放。
老師握住了我的手，看著我的眼睛，慢慢蹲了下來：“是背不下來對吧？”
我在哭喊中聽到了這句話，因而靜了下來，堅定的搖了搖頭：“不……不是！”。
“是，就是你沒有信心，不愿意讓老師回來�！崩蠋熆隙ǖ恼f。
我喊的更大聲了：“不是！我……我背的下來！”
老師蕩起溫暖的笑容，：“來，我再聽一遍。我的學生，有志氣�！�
我也破涕而笑，抹了抹眼淚一本正經的說：“我一定背下來！”
從那一天起，我開始每天中午堅持抄下一段古文或古詩，忍住想要下樓看一眼老師的沖動。我靜靜地讀著《陋室銘》、《登金陵鳳凰臺》……經常手心里攥出汗來。
我慢慢的數著，一首，兩首……仿佛就像到樓下的一級級臺階，累積著通往老師的路途。
再后來，微長大了一些，開始懂得“長安不見使人愁”的時候，可以樂而忘憂的童年已接近尾聲。夏日的鳴蟬也變得無力了。我終究還是沒有勇氣走到老師跟前。這一錯一過已然六載。
不知道為什么沒有推開那扇門的勇氣，只是祈望老師還能記得曾經有一個懦弱的膽小鬼學生，與你定下的約定。
如果時光回不到，幼時單純美好的夏季。那么就請您在歲月蹁躚而過的今天遺忘我的過錯……
告訴你一個我的故事
童年就像一個百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著
你的童年回憶，當然，我也不例外！
事情發生在我5歲多的童年時代。當時出于喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家里養。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著兩只小雞。這時，我突發奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那么像，小雞也一定能游泳！于是，我搬來一盆水，準備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應該先做做熱身運動。于是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”！運動了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個小家伙一進水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個小家伙，把它們教訓了一番。我耐著性子，將小雞的兩個小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說：“你們看好，我只教一遍！”我抓起那兩個小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎？”我大聲對它們吼道。我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習一會兒，自個兒玩自己的去了。
大約十分鐘后，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時間，不如，今天就算了。于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里......
第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說：“死了”我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：“你對小雞怎么了？”我帶著哭腔說：“昨天我給它們吃了一點小米，就叫它們游了一會兒泳�！薄笆裁�，教小雞.....游......游泳！”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說：“就一會兒嘛！”“看來小雞是‘死于非命’啦！”媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時，更為小雞的死感到悲傷。
