范例一

成長，需要挫折

生命如詩，生命如歌。生命是美好的；同時，生命力也少不了挫折和坎坷，這是對生命的考驗，也是生命的偰機。在生命的成長中需要挫折，更需要有對待挫折的良好心態 。

在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，積極的態度。

有的人會說：“挫折像災難，徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無路."而另一些人則會說:"挫折像高山，跨過去豁然開朗；挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案�！贝煺劬褪沁@樣，面對挫折的心態不同就會帶來不同的結果，只有積極的心態才會成就我們的事業，而積極心態源于挫折。

愛迪生發明電燈的時候，曾先后實驗了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道：“你失敗勒了八千多次，真了不起！"愛迪生回答道：“先生，你錯了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已�！弊詈笏晒α�。當我們在成長過程中遇到挫折堅決不要灰心，一定要用一顆積極的心態去面對困難，這樣我們的生命之根才會扎得才會更深。

成長，需要挫折，需要面對困難挫折的積極心態，來成就自己的事業 。要想成就自己的事業 需要做到以下幾點：一，正視現實和挫折，不回避，端正心態；二，認真分析和解剖挫折產生的原因；三，理想和目標是走出挫折的驅動力；四，樹立信心，增強勇氣。

我相信，我們每個人在成長中做到不畏懼挫折，敢于向挫折挑戰，我們的生命之根一定會扎得更深的.

范例二

成長-右手

啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！

——題記

好幾年來，我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！

味道——微苦！

我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。

我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！

然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！

接著，有了以下一幕：

小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！

我的右手——我的心痛！

因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！

因為：苦·苦=苦2……

后來，終于有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！

范例三

快樂+煩惱=成長

快樂、煩惱、成長，看起來沒有什么關聯，卻又有著千絲萬縷的關系，在我九年短短的人生道路上，品嘗過成功的喜悅，也經歷過困難和挫折。

成長中有快樂的事。那是在去年的七月，我報名參加了“星星火炬”杯少年英才鋼琴比賽。提前一個月我便開始準備參賽曲目了。雖然我現在已經是業余七級水平，但是這首曲子----貝多芬的《悲愴》第三樂章，其難度已經接近十級，從曲目的篇幅和音域的跨度，對我來說都是一個挑戰。從摸音開始，我就遇到了困難，這首曲子的升降記號太多，節奏也難以把握，練了好多天卻沒有一點進步，我開始氣餒了，垂頭喪氣的。幸虧這時有鋼琴老師耐心的教導和媽媽的鼓勵，我才能繼續靜下心來，仔細地識譜，經過反復苦練，曲子終于記下來了�？墒且驗槲夷挲g太小的緣故，對樂曲的旋律和感情的把握老是不到位，我就拿著曲譜，反復聽著曲子錄音，對照老師所講的內容，仔細琢磨，一遍又一遍地模仿著苦練，終于在比賽前的小組交流課上得到了大家的認可。

七月十二日，那個激動人心的日子終于到了。我們全家早早的來到了比賽現場。該我上場了，我克制著心里的一點點緊張，臉帶微笑地走上舞臺，對著臺下的評委和觀眾們深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上理了理思緒，彈奏了起來，頓時，貝多芬優美的旋律在我的指尖流動，我投入地演奏完后，臺下卻是靜靜的，我正納悶兒，只聽雷鳴般的掌聲陣陣傳來，評委老師也打出了當日的最高分。比賽結束，我獲得了本次大賽的一等獎，并取得了到北京參加全國比賽的資格。老師、家長、小朋友們紛紛向我祝賀，我心里那高興勁兒就甭提啦！

可成長中也有不少煩惱的事。四歲起，媽媽就讓我參加這樣的、那樣的學習，學完體操學舞蹈，學完語言學書法，等等。每天，我就像一個上了發條的機器人，首先做那些堆積如山的作業，彈那些永遠彈不完的鋼琴曲，然后是揮毫寫上幾張毛筆字，在地毯上辟腿下腰，最后連睡覺前也要哇啦哇啦讀上幾句英語，甚至做夢說夢話時都在念英語單詞。其實，我也不討厭學那些東西，而且，每樣都還學得不錯。但是我特別酷愛繪畫，可媽媽說我沒有什么天賦，學了也沒用，不讓我去學，我只有偷偷地在課余時間在小本兒上畫呀描啊，都畫了好幾本了，可不能讓媽媽發現；我還癡迷看書，可我哪有這么多時間呀，我老想：“要是一天有二十五小時，多出的一小時讓我看看書，那該多好��！到時候，我要把《皮皮魯和舒克貝塔》、《淘氣包馬小跳》和四大名著翻來覆去看個夠呀！”唉！煩哪！

成長中，快樂和煩惱就像一對雙胞胎姐妹，從快樂中體味一些煩惱，在煩惱中享受許多快樂。正是她們倆，把我童年的成長歷程點綴得多姿多彩。

范例四

青春.成長

站在最肥沃的土地上，發現出奇的寧靜。天空湛藍的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽暖暖的，不刺眼，像是察覺到了什么，又悄悄地把頭藏進那撥云叢中了�？諝庵袚诫s著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉間氣息。這一切，仿佛變得可愛了，帶著我的身心一起飛躍。我發現心靈充實了，視野開闊了，思維活躍了，這是成長了嗎？我曾感覺，離青春更近了．．．．．．

掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時的我已沒有兒時的調皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時的什么？寥寥無幾，更多的是穩重和長大。我只愿用水去澆灌心靈萌發的青春之芽，讓它更加茁壯，健康�！八吞幜鳌�。此時，心中的溪流已流走了幼時的不安、恐懼，玩皮與負荷！高處流來的是懵朧，是懂事，是成長！跨過這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長，青春在向我招手，我能看見，它正在吹響成長的小號，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長，簡簡單單的就好。

青春

每一個人都會經歷青春，就像歷經生老病死一樣。年老后，青春會成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個過渡，生命的過渡，讓人想重溫。我們每一個人的青春，像一個紅艷的果子，懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲子的侵蝕，不要風雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學會隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡單的它。與父母交流，訴說長大的感覺。我不用漂亮的發夾，不穿俏麗的衣裳，正正規規的很好。我聽見了，青春之芽破土而出的聲音，我看見了，萌發的芽正在成長�；婚_的夜，化不開的青春濃郁地散發著，沁入心扉，使人心靈明亮．．．．．．

成長

踮起足尖，旋轉與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動著成長的旋律，帶著一點酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫�；炭值男那樵诔砷L面前安定下來，成長需要穩重，不是嗎？

成長是杯濃咖啡，散發著香氣，呡一口，苦澀中有點甜，在口中一點點釋放，一點點化開，過后，帶給人一種奇妙的感覺。成長仿佛匿身與點點滴滴，一個不經意的變化，一個不經意的動作，頑皮得似個孩童。

遲遲不來的成長使人焦急，或許它正在思量該給你什么樣的驚喜，通常讓你激動得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟，演繹不敗的神話，或許，這就是成長吧．．．．．．

空氣愈發清新，天空愈發明朗，一路走來，會發現青春與成長的美麗。風吹過，青春的氣息急促起來，在綠蔭下，我們帶著憧憬，與青春相約，與成長為伴！

范例五

讀三國，悟成長

在那些破舊的，泛黃的紙張上，渲染著三個“他”的一段故事。

------題記

誰能想到賣草鞋的小販也能成為亂世的梟雄；下級的小吏也會被封“魏武帝”；與年輕的霸主孫權上演了一段精彩的故事。

在亂世之中，曾經有這樣一個胸懷大志的小販。他曾用他那沉緩而又嘹亮的嗓音淡淡地說：“我是漢室之后，可如今天下大亂，卻不能興復漢室，悲哉，痛哉！”一名威猛雄壯的大漢駭然，而一旁經過的另一名紅臉長須路人亦駭然……這也許是天定的緣分，志同道合的人走到了一起，桃園三結義成為一段佳話，后又結識“臥龍”軍師。他們在他的帶領下，建立了一個輝煌的王朝-----蜀，匡扶汗室的理想終得實現。

他，劉備讓我明白了做人，一定要有志向。有志向的人生才不會迷茫。

這是另一個他的故事……

他躡手躡腳的，像小偷一般輕悄悄的來到一個正睡著的男人面前，突然“嗖----”的白光一閃，抽刀的聲音驚醒了床上那腦滿腸肥的男人。那個男人警覺的盯著他問到“阿滿，你想干什么？”刺殺行動失敗了，他現在是危機四伏，可他卻機警鎮定的以獻刀之名逃過一劫。行動雖然失敗，他舍己為人的形象卻樹立。國人不由地對他肅然起敬。他豎起一桿魏的大旗，筑起當時最大的勢力——魏。

正因為他視死如歸的決心，讓他擁有了一呼百應的號召力。他讓我在人生中銘記贈人玫瑰，不但手有余香，以后還可能獲得別人給你的一座玫瑰莊園。

這是最后一個他，一位年輕的君王。，在百萬雄師的面前，他設了一個賭局。以自己一點微薄的兵力與北方之雄曹操抗衡�？嗳庥�，反間計，三十六計被他用的出神入化。赤壁一戰，從此天下三分。在強勢面前他的不屈不撓，讓我明白了愛拼才會贏的道理。

也許賣草鞋的小販沒有智謀，可是他有壯志；也許普通的小吏沒有勢力，可是他有視死如歸的決心；也許年輕的君王沒有強大的勢力，可是他有拼搏的勇氣。在我的成長過程，因為有了他們的指引，我才知道了人生的真諦。

范例六

追尋成長足跡

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風

——題記

母親節那天，老媽帶我出去逛街！當我們走到明教寺門口時，看見一個大姐姐在發傳單，她見到了我馬上小跑了過來問我愿不愿意填一下，我一向對這些事的積極性較高，便同意了。我捧著傳單仔細地看了起來。

傳單上有四題：“1.你愛你的母親嗎？”我毫不猶豫的填下：“愛”。

“2.什么事可以證明？”

我手握著筆，思索著………

那是我四五歲時的事了。那時，我活脫脫是個病秧子，幾乎每個星期都得去趟醫院！醫院里的人都認識我！記得有一段時間是流感高峰期，當然我依舊沒能逃過一劫，老媽帶我領完藥后，病房里座無虛席，老媽沒辦法只好抱著昏昏欲睡的我站在門口，等待著瓶中的藥水一滴滴的滴完。

依稀記得老媽過了一會實在支撐不住了，小心翼翼的蹲了下來，生怕驚醒熟睡的我。就這樣，一個上午就過去了！回到家，媽媽的胳膊都幾乎定型了，可她依舊燒飯、洗衣、掃地……

想到這里我望了望遠處的媽媽繼續填表。

我低下頭，繼續看傳單，“3.僅僅只有這些嗎？”

我一邊寫著，一邊思索著。

記得小學時，有一次不聽媽媽的話害得媽媽生了一場��！

五年級時，我漸漸變得不乖，不聽話。有一次，媽媽看天氣預報說今天有雷陣雨，要帶傘！我偏不聽，誰知走到半路，大雨傾盆而下，淋得我措手不及。

“瑩瑩，瑩瑩，你在哪？”

“媽媽，我在這兒！”媽媽尋著我的聲音跑了過來。

“剛才還在叫你帶傘，不聽，吃虧了吧!”

我低著頭回應著“嗯！”

“你看你身上淋得！”

這時，我抬頭想看看雨有沒有停，卻無意間瞥見了渾身濕透的媽媽，那時我的心忽然沉重了許多！

我又一次望了望站在不遠處的母親，她的臉上充滿了笑意，兩個月牙般的眼睛望著我，使我忽然感到很溫暖，很舒心。

記得曾經有一次媽媽也是用這樣的目光看著我的。

六年級有一次演講，那是我從上學以來的第一次演講，緊張，激動那是必然的!記得當時，我大多是緊張，導致我一直低頭看著自己的腳，不敢向下看！雖然當時老師讓我練了好幾次，可是除了對陪我一起練習的老師，同學說對不起以外，我無話可說了!放學回到家，我十分傷心與難過，要知道第一次演講，就這樣被我放棄了，想到這里我忍不住啜泣起來。

這時媽媽趕了過來，聽我道出事情原委后不禁笑了起來，“傻孩子，才多大點事！”我吃驚地抬起頭，望著媽媽，頭一回發現媽媽的眼睛是那么溫柔，使我一下感到十分溫暖。

“我還以為你會生氣哩！”我小聲的說著。

“氣什么，只因你一時的失誤么？”媽媽笑得更厲害了，我不作回答。

我正想著，只聽不遠處的媽媽吆喝了一聲：“瑩瑩走嘍!”“哦”，我朝大姐姐笑了笑，將填好了的傳單輕輕的放在她手上，向媽媽跑了過去。

我一把握住媽媽的手，仿佛握到了一塊石頭，磨得我的手生疼，可我依舊不愿放開，我問:“老媽，你剛才干嘛對我笑��？”“難道你不知道嗎，收一份傳單也是樂于助人的表現，這也是為了使那些發傳單的人早些回家!”我崇拜的望著媽媽，媽媽也得意的笑了……

母愛就是一縷陽光，伴著我成長；母愛就是一泓清泉，讓我堅強；一路有了母愛，我便風雨無阻!