2014年浙江金華、麗水中考作文《熱門話題》范文4則
范文一
熱門話題
靜靜地等待,我們都在等待,等待一個結果,等待一個奇跡,等待,等待,這么做的一切,都是因為3.8,這個本應屬于母親的節日,卻變成了一場驚動全世界的浩劫。
沒錯,3.8日,馬來西亞航空公司(簡稱馬航)的又一架編號為MH370的客機飛上云霄,本該飛向那熱愛的故鄉---中國·北京,可是,在凌晨1:20突然失去聯系,很快,這個消息傳遍了馬來西亞,最后傳遍了全球,引起一場不小的風波。
很快,電視上,電腦上,甚至在百度上搜一個“馬”字,都會顯示出馬航的事件,當然,這件事也傳到了我的耳里。
從那天起,239條鮮活的生命,154名同胞,都在鬼門關前徘徊。墜機、故障及劫機的傳聞越來越多,別的人也沒閑著,據報道,搜救行動的參與機構包括馬航、馬來西亞民航局、馬來西亞皇家空軍部隊及海軍部隊、馬來西亞海事執行機構、以及泰國、越南,菲律賓、中國、以及包括新加坡與澳洲、英國、馬來西亞、新西蘭等在內的綜合區域方位系統總部,還有美國位于夏威夷的太平洋指揮部。
這一次,牽動著所有人的心,人們只有一個信念:真相總會大白。
終于,3月24日,這個揪動人心的時刻終于來到,馬總(馬來西亞總統)搖了搖頭:“飛機墜毀,無一生還!”我鎮住了,這就是結果嗎?我不甘心!難道億萬人民的翹首以盼就化為泡影了嗎?我打開電腦,瘋狂地搜索馬航的事,可是,答復只有一個:飛機墜毀,無一生還!
我的眼黑了,模糊了,馬航,難道這就是結果嗎?我寧可說馬航被劫持了,呵呵,至少,他們還活著......
MH370,你怎能這么狠心?這就離我而去,不見了蹤影?你的體內有回家的中國同胞,有年過花甲的老人,甚至蹣跚學步的嬰兒。
MH370,我寧愿這只是個夢,至少,悲劇不會發生,可是,你卻絕情決意地回絕了我,永遠離我而去。
馬航,不得已,我只能想MH370撕心裂肺地道別:再見了,馬航!
范文二
在學校里，在家庭中，在社會上，總會有一些熱門話題。最近電視、電腦，到處都顯示著上海發生的火災事件，牽動著全國人們的心，現在我就這個話題和大家聊聊。
二零一零年十一月十五日十四時，上海余姚路膠州路一棟正進行外立面墻壁施工的高層住宅腳手架突然起火，火勢不斷蔓延，外立面的防護網已經燒到了十層樓高。據附近居民介紹：公寓內住著不少退休教師，起火點位于十到十二層之間。整棟樓都被大火包圍著，樓內還有不少居民沒有撤離。截至十一月十九日十點二十分，大火已導致五十八人遇難，另有七十余人正在接受治療。事故原因已初步查明，是由無證電焊工違章操作引起的。
看到這慘痛的一幕我驚呆了：若不是那位無證電焊工，使用了大量尼龍網、聚氨酯泡沫等易燃材料怎么會造成那么多人的傷亡��！同時也反映出有關部門安全監管不力，預防火災事故不及時，沒有給大家灌輸正確的逃生觀念。
爸爸認為：這次發生火災，是因施工單位的領導安全意識不強，對作業人員的安全教育不夠。
是啊，看到這條新聞，我想大家一定不止感到驚訝、傷心吧！同時還帶著對那些口口聲聲說：“嗯，不錯”，事實卻是根本沒有做到的安全檢查人員的責問。希望大家吸取這場悲劇的教訓，生命第一，我們一定要珍惜生命，注意安全！
范文三
湖南衛視《爸爸去哪兒》風靡兩個多月后落下帷幕，這個節目引發了中學生中關于“父與子”關系的大討論�！鞍职秩ツ膬骸背芍袑W作文命題熱點，有中學語文老師布置議論文，題為“論爸爸去哪兒為何走紅”“你心目中理想的父與子(女)的關系”等。在節目第一季收官之際，北京青年報對十余所學校135名學生進行隨機調查，最受中學生青睞的是“哥們兒”式的父子關系。
“哥們兒”父子關系最吃香
在《爸爸去哪兒》的五對父子中，張亮以“哥們兒式”的父親受到追捧。許多學生表示喜歡他的教育方式。京源學校一名喜愛張亮的高二女生表示，“張亮教育孩子很有一套，在外面從來不訓斥孩子，到家里才用自己的方式來教育孩子�！贝湮⒅袑W喜愛張亮的高二學生趙思淼有同樣的感受，“我特別喜歡張亮和天天的相處方式，兩個人跟哥們兒一樣，每天特歡樂�！边€有女生把張亮評為“中國好爸爸”，原因是“做飯強悍教子有方”。
除了張亮受到中學生們的極高追捧外，位居“最喜愛爸爸”次席的林志穎，和他的兒子Kimi，同樣深受大家的喜愛。同學們認為林志穎帶著最小的孩子上節目，卻最有耐心和愛心。對于郭濤的喜愛，許多同學給出的理由是“雖然有點粗糙，但很真實，最像現實中的爸爸”，“爺們兒，教育孩子不矯揉造作，對待別人孩子也很用心�！�
對比節目 找出自己爸爸的優缺點
對于《爸爸去哪兒》節目的喜愛，許多同學也由節目中的爸爸聯想到自己的爸爸。對于節目中爸爸和孩子們很能“玩得來”、“聊得來”的情節，許多同學表示羨慕，“我爸沒跟小孩子玩過，天天就是上班可能也接觸不到小孩子。他來開家長會的時候，我覺得他的樣子和打扮都是格外嚴肅的，跟別的家長似乎有一些不一樣，讓我很尷尬。雖然不好形容，不過我覺得我爸跟田亮一樣能給我長臉就好了�！笔粚W校一位高中男生表示。
除了“聊得來”，還有人羨慕節目里爸爸的脾氣。接受調查的一位高中男生表示，“我爸爸喜歡發脾氣，要是能像王岳倫一樣就好了，而且他的脾氣是真的好不是為了拍片子裝出來的，因為從Angela的任性和小公主范就能看出來�！绷硪晃慌f起自己的爸爸，有同樣感受，“我爸有時候對我就一點都不耐心，在外面也會當著別人的面批評我，讓我覺得比較難堪，要是能夠耐心一些就好了�！�
還有學生對節目中爸爸們對孩子無時無刻的愛表示羨慕�！拔野侄疾惶芪�，一直就我愛怎么干怎么干，平時我要錢了，要買東西了就給我買，如果要家長簽字基本上他看都不看就簽。雖然好多人羨慕家長這樣，但是我覺得時間長了他們也會希望爸爸多管管自己�！�
中學生發起“和爸爸一起，去哪兒都好”活動
《爸爸去哪兒》的熱播，也讓許多中學生想到平時和爸爸單獨相處時間過少的問題。不少同學表示由于爸爸工作繁忙，幾乎連見面的時間都不多，更難有和爸爸單獨出去游玩的機會。為了加強和爸爸的親子互動，讓許多爸爸體會帶長大后的孩子出去游玩一天，學通社號召發起中學生“和爸爸一起，去哪兒都好”活動，多名學生將參與該活動，體驗和爸爸單獨相處游玩的一天。
范文四
近來教育界、政治界的口號以及實踐活動層出不窮，先是上海推出“感恩教育”，得到社會各界的積極響應后，各地區教育部門都嘗到了甜頭，于是紛紛推出一系列的實踐活動，為培養學生的孝心、勞動能力、生活能力等做了不少努力。以下兩個話題是近來報刊、論壇的熱點，我也想發表一下自己的意見與看法：
(一) 孝心教育
孝心教育不僅僅趨于形式，它是一項不朽的人格塑造工程，更需要大家去實踐，讓“孝心”成為一種本能、一種習慣，絕不提倡一陣風似的宣傳，只有“孝心”的概念在我們心中根深蒂固，才能切實地融入到生活中去，結合生活實際解決一些問題，對我們今后的人生起到一定的作用。
像“環境保護”等等一些活動和提倡，許多人、許多部門只是注重宣傳而不注重實踐。喊破了嗓門做盡了宣傳，要說抓，也只是隨波逐流跟著社會意思一下，其實根本上是起不了多少作用的．＂保護我們賴以生存的家園＂的口號喊了好幾年了，但多是被人們當作空話套話被拋在腦后．因為它太普遍太淺顯了！沒什么新意，除了那“賴以生存”四個字還有點分量，別得便沒什么了。結果，那最有分量的“賴以生存”也被時間淡化了，導致人們看到它都沒有感覺了。僅是宣傳的話，確實沒有什么實際意義。這關系到兩方面的問題，首先是政府部門。政府有關部門一味的提出各種口號而很少指導實踐工作。待到有關部門視察工作的時候，頂多只是應付一下，做做樣子，領導走后就完全解放，一切恢復正常。其次是群眾，不積極行動起來配合政府，總是持不冷不熱的態度，就是寧愿把政府的提倡“下酒菜”，也不愿意做點有用的。很多地方都有這樣的現象。不得不說。我不明白這究竟是公認的“處事方法”還是別的什么。
總之，孝心教育和其他活動不同，這關系到一個人的品性，望有關部門和廣大群眾萬萬不可像以前那樣怠慢、總是持不冷不熱的態度了！這是發自我內心的呼吁！
（二）“八榮八恥”
像孝心教育一樣，最近胡伯伯的“八榮八恥”又新鮮出爐�，F在正被媒體炒得火熱，眾說紛紜，褒貶不一。在搜狐上有這么一篇文章，名曰“從實踐的角度，談談八榮八恥”. 文章走向很明顯：他是在強調形式和實踐的距離．里邊有這樣一段話被我摘錄下來：＂以……為榮、以……為恥……所代表的詞組應該是及物動詞+賓語。否則，以一種對某某東西的情感，以身處的一種狀態，來確定一個是光榮還是可恥的，是不是顯得有點滑稽和無聊？一個人，應該為他的言行是否端正、是否有利于他人而或榮或恥，而不應該為虛假的形式化的情感、自己無法選擇的生存狀態、根本不可能做到的事情而或榮或恥。提倡公民新道德沒錯，可是，這種提倡如果違背了語法和世間常理的基本要求，它最終能夠贊美什么？摒棄什么？肯定什么？否定什么？在轟轟烈烈地學習“八榮八恥”的運動開展之前，我們應先清清楚楚地知道“八榮八恥”表達的是什么，如果不能做到這一點，所有對其的學習都將只是流于形式、勞命傷財之舉。＂我的觀點同他差不多，正如我剛才說的＂孝心教育＂一樣，做什么都得著重于實踐，號召和宣傳僅是其次，雖然它們是因果關系，但是不加任何背景和目的的把它們強行扯在一起，未免有些牽強．
為什么我總是有這種感覺呢?
昔日人們總說中國是一條巨龍，而且前邊加了一個形容詞，是＂騰飛的＂，我不否認．我是中國人，我也懂得有人夸贊我們自己的國家自然是好，可是畢竟是＂昔日的＂了，很遺憾．現在我感覺很壓抑，冥冥中，我總覺得中國像一只緩緩向前蠕動的巨蟲．．．．．．
是中國人，是該努力的時候了，人人都有責任，否則就是背叛．因為中國本身本應是一條巨龍，只不過是受了它本身和外界的一點毒害才扭曲變了形的． 為國家的進步而貢獻自己的綿薄之力，對嗎？
對��！既然是對的，那就揚起自信的風帆，充滿熱情的上前去！發掘整個大中國的潛能！是時候了！
