2017江西中考《向______學習》優秀作文8則

【作文原題】

寫作(50分)

23、請以“向______學習”為題，寫一篇文章。

要求：(1)將題目補充完整;

(2)文體不限(詩歌除外)

(3)不少于600字;

(4)文中不能出現真實的人名、校名、地名。

提示：點此可查看下載2017江西中考語文試卷

【優秀范文】

【范文一】：向傳承者學習

一部僅有4分鐘的短片在美國紐約的繁華街頭循環播放了數萬遍。

片中是一個黃皮膚、黑頭發的年輕女孩，咿呀著唱著昆曲。意外的走紅并未讓她恃寵而驕，反而，她選擇繼續將昆曲唱下去。而她，只是“他們”中的一員。

他們很平凡，普通，沒有太出眾的外貌，沒有不平凡的經歷;但他們也高尚、偉大，不論有著怎樣的職業，怎樣的生活，他們都秉承著一個信念——傳承。

或許傳承手中的手藝，或許傳承傳統的藝術，于我而言，他們都是值得人們學習的，因為他們傳承的東西，極不起眼卻又承載了太多的歷史，太多的文化，太多的光彩，那種光彩是人們目光所不及的。

曾有多少次無限的感慨：那些傳統的文明都去哪兒了?又該何處去尋呢?現代科技迅猛地發展，社會日新月異，我們也丟失了太多太多的東西�，F在的城市中，可還有過鐵匠鋪?現在的街頭巷尾，可還傳來陣陣吆喝?現在又有多少人愿意去聽一聽戲曲呢?怕是極少，甚至沒有了吧。是的，工廠林立，誰還愿去大汗淋漓打一塊鐵，賣一次手藝?店鋪四起，網絡購物都如此發達，那些吆喝還有何用?人們有那么多的電視劇、電影可以看，為何要去聽那枯燥乏味還聽得一頭霧水、不明所以的戲曲呢?每每這么想起，都會一笑，笑那些愚昧、落后、俗不可耐的老東西，會禁不住贊嘆現代社會的美好�？稍频L輕地笑著時，心中卻無故添了一筆沉重，這沉重為何?

我細細地思索著，渴望得到答案。世界有四大文明古國：古巴比倫、古埃及、古印度，還有中國，除了中國，其他的文明已消失殆盡，而幸運的，中國的文化傳承至今，只有中國的文化傳承至今。那可是五千年輝煌而燦爛的文化啊!多少個日日夜夜?多少個春夏秋冬?多少次花開花敗?人們世世代代，口口相傳，脈脈相承，都只是為了傳承!那是五千年的沉淀，是祖祖輩輩的辛勤智慧與血汗，那是中國的文化，文化的精粹，精粹的沉淀，那是整個民族的精神!

我心潮澎拜。我仿佛立在了紐約的街頭，看著那熱鬧繁華的街頭那巨大的銀幕上，一個中國女孩唱著昆曲，告訴世人：這是中華的文化，我要將它傳承!直至地老天荒，永不停息!

我終于明白那沉重之感由何而來，那是一種悵惘，是為消逝的文化而由心底而發的悲涼。不過我覺得慶幸，至少文化還未完全消逝，我們不能阻止現代化的發展，但我們能醒悟過來，用特別的方式去傳承文化，傳承民族精神，向她學習，向他們學習，向傳承者學習，取其精華，棄其糟粕。拂去那漸漸掩上的灰塵，讓它的光輝普照大地，讓世人為之驚嘆!

我要向傳承者學習。

開始，并不意味著結束，而是傳承。

【范文二】：向時鐘學習

外公家的書架上有一個上發條的時鐘。

兒時我，總是伴著外公上發條的清脆聲中醒來�？粗菚苌系臅r鐘，它外殼已經銹跡斑斑，卻依然認真工作，每一秒的滴答都如心跳般有力，永遠都在為了我們開啟下一秒……

就這樣，那個時鐘屹立在書架上，也算是在家中有了一席之地吧。

上周日，走進外公家門，卻未聞那熟悉的滴答聲。來到書架前，那時鐘還在那兒，只是時間卻定格了，我也隨之定格了……

“它老了，走不動了。”

外公一句平淡的話把我拉回了現實，我小心翼翼地將它從書架上拿下來，看著它布滿鐵銹的身軀卻依然清晰的數字，不自覺地擰了擰它背面的發條，它真的不走了，走不動了，真的老了……

也不是外公戀舊，還是這個時鐘陪伴外公度過了很長的時間，舍不得，那個時鐘依然在它原來的位置靜靜地站著，只是它的身旁多了個金屬制成的新鬧鐘，每天下午都會發出一陣刺耳的，不帶任何感情的吼叫，提醒我們，要做事了。

滴答——滴答——

我仍懷戀那清脆、淡雅，似在講訴故事般的鐘聲，它用那柔和的聲音訴說這時間的流逝。那天下午，陽光正好，我又站立在書架前靜靜地看著。

一縷縷陽光射在它的外殼上，即使布滿銹跡，卻依舊可以反射出耀眼的光芒。它雖然走不動了，不能再為我們講訴逝水年華你，似乎只能站在書架上象征著滄桑與歲月，曾經的我也只是沉浸在它壞了的悲傷中，卻未發現它的光輝與精神未曾泯滅。

時間又一次定格，我卻不能自拔。

時鐘的那一份安然與執著難道不是我們所追求的嗎?或許我還可以將它的那一份執著視為一種工匠精神吧。一輩子都在勤勤懇懇地完成著屬于自己的使命，從不有半點馬虎，而不像那鬧鐘，時不時就會嘶吼，似乎在抱怨工作的枯燥無味。

叮鈴鈴……鬧鐘無情的叫聲打破了時間的美好，我只好緊鎖只眉頭，按掉鬧鐘，接著完成屬于自己的事情。

時間還在繼續，鬧鐘也還在尖叫來完成它的使命，而那個時鐘，也將永遠屹立在這兒，因為它象征永恒。

將安然與執著設為自己的名片吧，以那個安然執著的時鐘作為學習目標，練就一顆平靜的心。

目光又落在書架上，一個時鐘一個鬧鐘。鬧鐘象征著現代，而那象征著歲月的時鐘，永遠不會再這時間的推移中而遜色……

【范文三】：向稚童學習

有人說：“孩子是成年人的父親”——也有人說：“小孩子什么都不懂”——于是乎，似乎可以得出這么個觀點：一個什么都不懂的小孩子竟然可以成為一個有著豐富閱歷的成年人的父親!

那么，現在的我們還有什么理由不向他們學習呢?

或許在幼稚與成熟之間，我們會更傾向于那個更加民事的成熟，或許如今的我倒不如曾經的那般干脆。

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