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    2018年浙江全省中考語文試卷說話、小作文

    [移動版] 作者:佚名 發布時間:07-29

    2018年浙江全省中考語文試卷說話、小作文

     

    1. (2018年杭州中考語文試題)根據語境,完成任務。

    班上有些同學寫作文經常使用“呆萌”“666”“醬紫”“抓狂”之類的網絡詞語。對此,語文老師提出了“如何看待作文中使用網絡詞語”的問題,鼓勵同學們積極思考,在課堂上進行交流。

    請擬寫100字左右的發言稿,要求有觀點,有理由,有條理。

    說明:網頁文檔圖片、內容及格式不完整,僅供預覽,如果你需要二次校對過的doc文檔和答案,請點此下載。

    2. (2018年舟山中考語文試卷)閱讀下面文字,完成相關任務。(8分)

    “語文教材文言文比例飆升”成為當下網絡熱議的話題,許多即將升入初中的學弟學妹聽說后,感到緊張擔憂。請你圍繞自己感受最深的一點學習體會寫一篇小作文,向他們介紹學好文言文的方法和經驗。

    要求:(1)內容具體,條理清楚,結構完整;

    (2)使用恰當的說明方法;

    (3)字數在150-200之間。

    3. (2018年金華、麗水中考語文試題)5月19日,我國第一套有聲語文教材“中小學語文示范誦讀庫”正式發布。請你結合下面圖片上的信息,向七年級同學推薦這套教材。要求:表達簡明、連貫、得體。(不超過150字)

    圖片僅在doc文檔中提供——華語網 

     

    4. (2018年寧波中考語文試卷)在信息交流日益便捷多元的今天,寫紙質書信還有必要嗎?請表明你的觀點,并闡述理由。100字左右。(8分)

     


    2018年浙江全省中考語文試卷說話、小作文部分評分標準

    1.  示例:我覺得不妥當。網絡詞語雖然新潮,符合青少年的心理,但在規范性、科學性上存在著一些欠缺。

    寫作文是為了提高我們運用祖國語言文字的能力,與他人交流思想感情。使用如“666”“醬紫”這樣的網絡詞語,文章會顯得不夠規范、典雅,又影響他人理解。

    2. 閱卷評分提示:要求學生所介紹的經驗(方法)明確,切實可行�?蓮娜绾卫斫庠~句,把握規律角度;也可從文章理解角度,也可從如何背誦記憶等角度去寫。在介紹經驗中能恰當運用舉例子、作比較等說明方法。

    評分標準:共8分。內容具體明確,說明方法得當4分;語言簡明,條理清楚2分;結構完整2分。

    3.  (5分)同學們好!告訴你們一個好消息,由中央廣播電視總臺和教育部聯合推出的第一套有聲語文教材“中小學語文示范誦讀庫”正式發布了,課文都是經典篇目,朗讀者都是央視或央廣主播,被譽為“最好聽的語文”。你們可以從央廣網、央視網、手機客戶端、微信公眾號等收聽,在他們的聲音里遇見語文,遇見美好。

    4. 【示例1】在信息交流日益便捷多元的今天,提倡寫紙質書信仍有必要。用筆寫信,寫的是溫暖,寫的是親切,寫的是真實。紙質書信有著悠久的歷史,承載著豐厚的文化底蘊,用紙質書信來傳遞情感、交流思想,也是漢字文化的回歸,是禮儀文化的傳承。

    【示例2】在信息交流日益便捷多元的今天,沒必要提倡寫紙質書信。書信只是傳遞思想情感和交流信息的載體,現代社會網絡發達,傳遞情感和交流思想的途徑多且方便,而紙質書信傳遞速度慢,不便于及時溝通交流。

    說明:網頁文檔圖片、內容及格式不完整,僅供預覽,如果你需要二次校對過的doc文檔和答案,請點此下載。

    (8分,觀點1分,能緊扣觀點闡述理由5分,語言2分)

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