【作文原題】
請從下面兩道作文題中任選一題作文
要求：⑴符合題意，中心明確，情感真實，內容充實，語言通順，卷面整潔，不得抄襲、套作。⑵除詩歌外，文體不限。⑶字數不少于600字。⑷文中不得出現真實的人名、校名。
題一：以“真好”為題，請先把題目補充完整，然后寫一篇作文。
【優秀類文】2018年西寧中考語文試卷 近五年西寧中考語文試卷下載
【優秀范文】
【范文一】有書真好
課堂里的本本厚書，我愛讀;書店里的本本好書，我也愛讀;世間的本本大書，我更愛讀……
我喜歡在課堂上，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在下課，與同學為一道難題，爭論不休。我喜歡在放學后，仔細回想今天上過的內容。
讀書真好。
我喜歡在書桌前，捧著一杯熱茶，靜靜看書，我為灰姑娘能得到幸福而高興，為丑小鴨變成白天鵝而喜悅，為竇娥的千古奇冤而鳴不平，為小紅帽的聰明機靈而開心……我喜歡讀書，因為從這里可以學到更多知識。
讀書真好!
我背著書包，一個人走在大街上，看人群來來往往，對對錯錯，看人世界風風雨雨、真真假假，我努力地思考著，思索著，為什么這個世界會有這么多不理解?為什么會有這么多不平等?為什么會有這么多真假?為什么人生這本大書這么冗長難懂?雖然我會摔跤，但我總要學著自己爬起來。
讀書真好!
如果說課堂里的讀書是讓我學習，讓我思考，那么，課外的讀書是讓我思索，讓我明白。人世間的讀書更讓我成長，讓我成熟。走吧，讓我們一起去讀書吧。因為讀書，真的很好。
【范文二】有母親真好
今天中午，我體驗了母親洗衣服的艱辛。不禁想到了孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，報得三春暉”的名句。不錯，只有切身經歷過的道理，才能深刻地領會其中的深意，正如未經沙場的將軍永遠只會紙上談兵;未經殊死搏斗的雄鷹，永遠只是天空中的擺設;未經磨難成長的孩子，永遠只是父母手中的風箏------
我出去買吃的，由于在路上是狂奔，所以褲子上沾滿了星星點點的泥巴，回家后，我小心地用肥帛涂抹著臟點，然后用手使勁地搓著，絲毫不敢懈怠。洗著洗著，我感到兩只手臂又酸又痛。此時的我多想把衣服丟進洗衣機里絞啊!可心中一種要想體驗的強烈信念告訴我不要這樣做，不然會后悔的。于是，我咬了咬牙，忍著鉆心的疼痛堅持了下去。眼看就要大功告成了，可命運卻偏偏喜歡捉弄那些不放棄的人，有幾個“頑固分子”就是不愿離開我那近乎雪白的褲子，我惱羞成怒，用刷子蘸著肥帛死命地刷，這樣的發泄方式搞得肥帛水四處亂濺。無奈之下，我從壁柜中取出“84消毒液”小心翼翼地倒在上面，然后用刷子小心地蘸著這渾黃的液體輕拂著褲子的表面，慢慢地，那“頑固分子”終于屈服地低下了頭，看著這條“如銀似雪”的“戰利品”我高興地笑了。
今天的體現，我永遠不會忘記。體驗是一種頂尖的教育方式，我想它并不亞于MBA教育方式。體驗是人生最好的老師，它將勝過任何一種說教形式，帶給我們最好的啟迪。
有母親真好!在擁有之時，我們一定要學會珍惜。是母親給予了我們生命，讓我們用能做到一切來回報母親。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶-----世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草-----”讓我們用博大的愛去關心那些失去母親的孩子，讓他們感到人間真情常在。洗衣的體驗讓我明白母親的勞累與辛苦，并不由地發出一聲感嘆：“有母親真好!”
【范文三】擁有親情真好
六點四十分了。我昏昏沉沉地從床上起來，才想起今天要去競賽。刷牙，洗臉，穿衣……做完一件件事，來到客廳與爸爸吃飯，心中空蕩蕩的，對今天的競賽一點兒也沒底。
餐桌上，爸爸已為我備好了早飯，吃完早飯，想起沒帶水瓶，便跟爸爸說今天買瓶礦泉水去考場喝，可爸爸卻如受驚的獅子一樣，猛地站起來，拍著桌子，一聲怒吼：‘‘怎么可以不喝水呢?這樣買礦泉水沒多大益處啊!’’我一下子從昏沉中驚醒了。爸爸卻起身走到冰箱旁的熱水瓶，為我倒水。
陽光灑落在他的肩頭，披了一層金黃的紗，使他的背影特別柔和。他的身姿此時異常挺拔，他的眼神中既有一絲嚴厲的意味，又有一種很柔軟的東西。他已過了四十歲，頭發夾雜著幾絲銀發。他拿著為我準備的瓶子，倒入清冽的熱水，他仿佛在微笑，在享受這個過程。他仿佛在瓶子里灌輸了一種最醇厚的希望。
我的心仿佛被敲擊了一下，四處搖晃，但那里卻感受到了最美好的親情。
走入考場，我又看見了爸爸在門外為我守候時他所擁有的那種柔和的目光。他看見了我在看他，立即像個小孩子似的對我擺了一個勝利的‘‘V’’手勢。我漸行漸遠，手中拿著那瓶水，像是沉甸甸的重物。我心中全然沒有剛才那種困惑的自負心情，而是充滿著愛意與自信。
親情，如茫茫沙漠中，旅人所喝的一杯清涼的水;如浩浩大海中，船只所見的一座燈塔。它不奢求你給它什么，它只希望它可以給你一個美好的祝福，讓你不會灰心與失望，讓你擁有自信，擁有前進的力量。
啊!擁有親情真好!
【范文四】有朋友真好
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當聽到這首歌，我不僅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面鏡子，照出我自己的缺點和優點。
我在小學時曾有一個朋友，是一個活潑、開朗的男孩兒。有時和我稱兄道弟，有時又和我水火不容，但大部分時間都是能和平相處的。
他還像有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，他竟敢當著全班人的面指手畫腳的指出我的缺點。班上的男生們都在班上讓我三分，而且我愛面子、好強和倔犟。當我的忍耐到了惱羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你積點公德心好不好!少說一句話會死人啊!”然后，一番口水戰也在所難免了。這就是我和他水火不容的導火索了。
