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    紀昀《閱微草堂筆記》卷三 灤陽消夏錄三 在線閱讀

    [移動版] 紀昀

    明崇禎末,孟村有巨盜肆掠。見一女有色,并其父母系之。女不受污,則縛其父母加炮烙,父母并呼號慘切,命女從賊。女請縱父母去,乃肯從。賊知其紿己,必先使受污而后釋。女遂奮擲批賊頰,與父母俱死,棄尸于野。后賊與官兵格斗,馬至尸側,辟易不肯前,遂陷淖就擒。女亦有靈矣。惜其名氏不可考。論是事者,或謂女子在室,從父母之 命者也。父母命之從賊矣,成一己之名,坐視父母之 慘酷,女似過忍;或謂命有治亂,從賊不可與許嫁比。父母命為娼,亦為娼乎?女似無罪。先姚安公曰:此事與郭六正相反,均有理可執,而于心終不敢確信。不食馬肝,未為不知味也。

    劉羽沖,佚其名,滄州人。先高祖厚齋公多與唱和。性孤僻,好講古制,實迂闊不可行。嘗倩董天士作畫,倩厚齋公題,內秋林讀書一幅云:兀坐秋樹根,塊然無與伍,不知讀何書,但見須眉古。只愁手所持,或是井田譜。蓋規之也。偶得古兵書,伏讀經書,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉兵與之角。全隊潰覆,幾為所擒;又得古水利書,伏讀經年,自謂可使千里成沃壤,繪圖列說于州官,州官亦好事,使試于一村,溝洫甫成,水大至。順渠灌入,人幾為魚。由是抑郁不自得,恒獨步庭階,搖首自語曰:古人豈欺我哉!如是日千百遍惟此六字。不久發病死。后風清月白之夕,每見其魂在墓前松柏下,搖首獨步,側耳聽之,所誦仍此六字也�;蛐χ�,則隱。次日伺之,復然。泥古者愚,何愚乃至是歟?阿文勤公嘗教昀曰:滿腹皆書能害事,腹中竟無一卷書,亦能害事。國弈不廢舊譜,而不執舊譜;國醫不泥古方,而不離古方。故曰:神而明之,存乎其人。又曰:能與人規矩,不能使人巧。

    明魏忠賢之惡,史冊所未睹也�;蜓云渲卤財�,陰蓄一騾,日行七百里,以備逋逃;陰蓄一貌類己者以備代死。后在阜城尤家店,竟用是私遁去。余謂此無稽之談也。以天道論之,茍神理不誣,忠賢斷無幸免理;以人事論之,忠賢擅政七年,何人不識。使竄伏舊黨 之家,小人之交 ,勢敗則離,有縛獻而已矣;使潛匿荒僻之地,則耕牧之中,突來閹宦,異言異貌,駭視驚聽,不三日必��;使遠遁于封域之外,則嚴世蕃嘗通日本,仇鸞嘗交 諳達,忠賢無是也,山海阻深,關津隔絕,去又將何往。昔建文行遁,后世方且傳疑。然建文失德無聞,人心未去,舊臣遺老,猶有故主之思。燕王稱戈篡位,屠戮忠良,又天下所不與,遞相客隱,理或有之。忠賢虐焰薰天,毒流四海,人人欲得而甘心。是時距明亡尚十五年,此十五年中,安得深藏不露乎?故私遁之說,余斷不謂然。文安王岳芳曰:乾隆初,縣學中忽雷霆擊格,旋繞文廟,電光激射,如掣赤練,入殿門復返者十余度。訓導王著起曰:是必有異。冒雨入視,見大蜈蚣伏先師神位上,鉗出擲階前,霹靂一聲,蜈蚣死而天霽。驗其背上,有朱書魏忠賢字。是說也,余則信之。

    烏魯木齊深山中牧馬者,恒見小人高尺許,男女老幼一一皆備,遇紅柳吐花時,輒折柳盤為小圈,著頂上。作隊躍舞,音呦呦如度曲�;蛑列袔じ`食,為人所掩,則跪而泣。系之,則不食而死;縱之,初不敢遽行,行數尺輒回顧�;蜃愤持�,仍跪泣。去人稍遠,度不能追,始驀澗越山去。然其巢穴棲止處終不可得。此物非木魅亦非山獸,蓋僬僥之屬。不知其名,以形似小兒,而喜戴紅柳,因呼曰紅柳娃。邱縣丞天錦,因巡視牧廠,曾得其一,臘以歸。細視其須眉毛發,與人無二,知山海經所謂靖人,鑿然有之。有極小必有極大,列子所謂龍伯之國,亦鑿然有之。

    塞外有雪蓮,生崇山積雪中,狀如今之洋菊,名以蓮耳。其生必雙,雄者差大,雌者小。然不并生,亦不同根,相去必一兩丈,見其一,再覓其一,無不得者。蓋如菟絲茯苓,一氣所化,氣相屬也。凡望見此花,默往探之則獲。如指以相告,則縮入雪中,杳無痕跡。即癛雪求之亦不獲。草木有知,理不可解。土人曰:山神惜之,其或然歟?此花生極寒之地,而性極熱。蓋二氣有偏勝,無偏絕。積陰外凝,則純陽內結�?藏砸砸魂栂荻幹�,剝復二卦,以一陽居五陰之上下,是其象也。然浸酒為補劑,多血熱妄行,或用合媚藥,其禍尤烈。蓋天地之陰陽均調,萬物乃生;人身之陰陽均調,百脈乃和。故素問曰:亢則害,承乃制。自丹溪立陽常有馀,陰常不足之說,醫家失其本旨,往往以苦寒伐生氣。張介賓輩矯枉過直,遂偏于補陽。而參蓍桂附,流弊亦至于殺人。是未知易道扶陽,而乾之上九,亦戒以亢龍有悔也。嗜欲日盛,羸弱者多,溫 補之劑易見小效,堅信者遂眾。故余謂偏伐陽者,韓非刑名之學;偏補陽者,商鞅富強之術。初用皆有功,積重不返。其損傷根,本則一也。雪蓮之功不補患,亦此理矣。

    唐太宗三藏圣教序,稱風災鬼難之域,似即今辟展土魯番地。其他沙磧中獨行之人,往往聞呼姓名,一應則隨去不復返。又有風穴在南山,其大如井,風不時從中出,每出則數十里外,先聞波濤聲,遲一二刻風乃至。所橫徑之路闊不過三四里,可急行而避,避不及,則眾車以巨繩連綴為一,尚鼓動顛簸如大江 浪涌之舟�;蛞卉嚜氂�,則人馬輜重,皆輕若片葉,飄然莫知所往矣。風皆自南而北,越數日自北而南,如呼吸之往返也。余在烏魯木齊,接辟展移文,云軍校雷庭,于某日人馬皆風吹過嶺北,有無蹤跡。又昌吉通判報,某日午刻有一人自天而下,乃特納格爾遣犯徐吉,為風吹至。俄特納格爾縣丞報,徐吉是日逃,計其時刻,自巳至正午,已飛騰二百余里。此在彼不為怪,在他處則異聞矣。徐吉云,被吹時如醉如夢,身旋轉如車輪,目不能開,耳如萬鼓亂鳴,口鼻如有物擁蔽,氣不得出,努力良久,始能一呼吸耳。按莊子稱:大塊噫氣,其名為風。氣無所不之,不應有穴。蓋氣所偶聚,因成斯異。猶火氣偶聚于巴蜀,遂為火井;水脈偶聚于闐,遂為河源云。

    何勵庵先生言,相傳明季有書生,獨行叢莽間,聞書聲瑯瑯。怪曠野那得有是,尋之,則一老翁坐墟墓間,旁有狐十馀,各捧書蹲坐。老翁見而起迎,諸狐皆捧書人立。書生念既解讀書,必不為禍。因與揖讓,席地坐。問讀書何為,老翁曰:吾輩皆修仙者也。凡狐之求仙有二途,其一采精氣,拜星斗,漸至通靈變化,然后積修正果,是為由妖而求仙。然或入邪僻,則干天律,其途捷而危;其一先煉形為人,既得為人,然后講習 內丹,是為由人而求仙。雖吐納導引,非旦夕之功,而久久堅持,自然圓滿。其途紆而安。顧形不自變,隨心而變。故先讀圣賢之書,明三綱五常之理,心化則形亦化矣。書生借視其書,皆五經論語孝經孟子之類。但有經文而無注。問經不解釋,何由講貫?老翁曰:吾輩讀書,但求明理。圣賢言語本不艱深,口相授受,疏通訓詁,即可知其義旨,何以注為?書生怪其持論乖僻,惘惘莫對。姑問其壽,曰:我都不記。但記我受經之日,世尚未有印板書。又問閱歷數朝,世事有無同異?曰:大都不甚相遠,惟唐以前,但有儒者。北宋后,每聞某甲是圣賢,為小異耳。書生莫測,一揖而別。后于途間遇此翁,欲與語,掉頭徑去。案此殆先生之寓言。先生嘗曰:以講經求科第,支離敷衍,其詞愈美而經愈荒;以講經立門戶,紛紜辯駁,其說愈詳而經亦愈荒。語意若合符節。又嘗曰:凡巧妙之術,中間必有不穩處。如步步踏實,即小有蹉失,終不至折肱傷足。與所云修仙二途,亦同一意也。

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