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    《珍珠泉》寫作特點

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    《珍珠泉》寫作特點

    課文描述了珍珠泉的位置、特點,抒發了對它的喜愛之情。第二~四自然段是全文的重點:首先描寫了珍珠泉的外觀,然后描寫泉水從地下冒出來的形態。最后用自豪的語氣說明這就是“珍珠泉”,而且是自己家鄉的珍珠泉,流露出由衷的贊美之情。

    課文用生動的詞匯,細膩的描寫,優美的語句描述了家鄉珍珠泉的美麗、有趣,表達了作者熱愛大自然、熱愛家鄉的思想感情。

    1、本文作者按照珍珠泉的位置、四周的景色、泉水的顏色、水泡的樣子有序地進行描寫,這樣不僅文章條理清楚,而且描寫十分具體形象生動,使你讀了頓生喜愛之心。

     �。�、文章語言生動,充滿童真童趣。在寫作順序上是由遠而近,先寫位置→周圍→泉水→水泡,越來越近,逐步將珍珠泉的美寫具體。

     �。�、在寫作中,作者多次使用了比喻修辭手法,使文章更生動、具體。

     �。�、作者表達的感情穿插在對珍珠泉具體的描述過程中。尤其是文章篇末,更是集中筆墨,傾訴了自己的喜愛之情。這樣篇末抒情議論,有力地突出了文章的中心。

     �。�、課文中有幾處都抓住了顏色進行描寫,如寫靜態下的珍珠泉,有綠的水、青褐色的石頭、黃色的沙粒、發黑的樹葉;寫動態下的珍珠泉,寫了水泡射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……這樣寫生動、形象、具體。

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