字：
1 字音：本冊“我會寫300字，我會認200字”，要求學生讀音必須正確，會選擇正確讀音。
例如：沾水（zhān zhàn） 湊成（còu zòu） 吹拂（fú fó）
驟降（zhòu jù） 瀕臨（pín bīn） 淹沒（mò méi）
2 字形：（1）其中“我會寫300字”能用鋼筆在田字格中正確書寫。
�。�2）會區分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”組詞。
3 字義：相同的字，在不同的語言環境中，意思就各不相同。因此，學生要學會給詞語中加點的字選擇正確的解釋。
光：①光線 ②只，單 ③一點兒不�！ � ④榮譽 ⑤身體露著 ⑥景物 ⑦平滑
(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。 ( 2 )
(2)我很快就把碗里的飯吃光了�！ � ( 3 )
(3)明亮的燈光，灑在我的作業本上。( 1 )
(4)奧運健兒為國爭光�！ �( 4 )
(5)我光著一只腳就急忙趕來了�！ � ( 5 )
(6)臨陣磨槍，不快也光�！ 。� 7 ）
(7)明媚的春光，永遠值得人們留戀。（ 6 ）
抽：①吸 ②(植物)長出 ③減縮，收縮 ④打 ⑤取出一部分
(1)小麥抽穗了�！ �( 2 )
(2)他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。( 4 )
(3)我從書架上抽出我最喜愛看的書。( 5 )
(4)這件衣服洗后，抽了一厘米�！ �( 3 )
(5)爸爸一寫材料就不停地抽煙�！ � ( 1 )
深：①久，時間長�！ � ②顏色重�！ � ③距離大，跟“淺”相反。
1．這是一潭深綠的泉水�！ �( )
2．水是那樣深，又是那樣清�！ �( )
3．夜已經很深了，我們還不想離開珍珠泉。( )
準：①一定，確實。②正確。③允許，許可。
4．我準確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。( )
5．你要是踩上去，準會滑倒�！ � ( )
6．郊游的方案得到了老師的批準，同學們可高興啦! ( )
手：①人體的一部分。②某種技能特別好的人。③拿著。④小巧而便于拿的。
1．更贏是古時候魏國有名的射箭能手。( )
2．他左手拿弓，右手拿箭�！ �( )
3．今天老師發給我們一本《知識手冊》，讓我們好好學習。( )
4．我們人手一冊《小學生行為規范》。( )
直：①不彎曲。②使直，把彎曲的伸開。③一個勁兒地。④爽快，坦率�！
1．我直起腰，擦了擦頭上的汗�！ �( )
2．這條公路筆直地伸向遠方�！ �( )
3．只聽“嘣’’的一聲響，那只大雁直往上飛。( )
4．馬大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。 ( )
益：①增加 ②更加 ③利，有好處
1．我們的祖國日益( )強大。
2．堅持體育鍛煉，可以延年益( )壽。
3．好的學習習慣會令我們終生受益( )
盛：①興旺 ⑦豐富，華美 ③熱烈，大規模的
1．潑水節那天，傣族人民身著民族盛( )裝，載歌載舞，歡度自己的節日。
2．2008年，奧運會將在北京召開，各國體育健兒們將會在這個盛( )會上向人們展示體育運動的魅力。
3．春天到了，百花盛( )開，大地一片生機。
鬧：①不安靜 ②害，引發 ⑨吵，擾亂 ④搞，弄
1．媽媽沒有滿足他的要求，他又哭又鬧。( )
2．每鬧一次，他們要收幾百萬錢�！ �( )
3．倒是夏天雨水少，年年鬧旱災�！ �( )
4．節日的夜晚，大街上熱鬧極了�！ �( )
