十、下列句子使用了什么修辭手法，寫在后面的括號里。（4分）
反問 擬人 比喻 夸張 引用 排比
1.人們都說“桂林山水甲天下”。 （ ）
2.我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給人恩賜？ （ ）
3.蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。（ ）
4.松、竹、梅歷來競相為詩人所題詠、畫家所描繪、藝人所雕刻、游人所向往。（ ）
十一、修改病句。（6分）
1. 老師表揚了王紅刻苦學習。
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2.我上六年級了，還有幾個月的時間沒有畢業。
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十二、縮句。（6分）
1. 天空中的云彩悠悠地向遠方飄去。
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2. 松樹上的小蒼蠅展開了柔嫩的綠翅膀。
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十三、把下列排列錯亂的句子重新排列成一段通順的話。（6分）
（ ）院里有一棵我和弟弟親手種下的小棗樹。
（ ）窄窄的小院，靜靜的，聽不到一絲聲響，只有灑滿院子金子般的陽光。
（ ）時間過得好快。有一天，我忽然發現一個怪現象：我的頭比那印子矮了一節。呀！我的個子怎么倒長著？
（ ）媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小棗樹著長呢？”
（ ）我天天來看它，盼它快長大。在它身上，我用小刀刻下一個小道道，每天早上都要跑到它身邊比一比，看看我長了沒有。
（ ）哦！可我還是想快點長大，像個大人一樣，到外面那個我還沒有看見過的世界去闖一闖。
閱讀能力。（13分）
神農架的風光
從湖北十堰市乘車南行，要走一天，才能到達位于鄂西北部，綿延八百里的神農架腹地松柏鎮。
神農架的風光美極了。車一進入山區，就忽上忽下，沿著巍巍峻嶺喘氣而行。那山前后無邊，左右無際。人在這兒顯行渺小多了，的、處處是原始木木森林，處處山賊化野草，空氣清新，云霧潔白。山頂上忽而晴空萬里，忽而細雨蒙蒙。待晴空萬里時，千山分外壯麗。待細雨蒙蒙時，又剎那間像洗過一樣潔凈。這兒的山洞到處都是瀑布，車一旦通過峽谷處，兩邊山上的流瀑，好像千萬條銀練一樣，掛在車窗兩旁。山谷間，清溪潺潺流動，或遇到山石泛起白色浪花，或映成碧玉色。無怪乎人們稱神農架處處都是畫廊。那流瀑、那桂松、那溪水、那怪石、那野花、那流云，哪一處不是畫家筆下之美景，哪一處不是人間的自然絕圖？
神農架不僅有無數珍貴的藥材，還有無數的珍禽異獸。金絲猴、凌空飛鼠等都是這兒的絕品。這兒還發現了野人的足跡，還發現了世界罕見的野山臘梅林。探幽神農架，將會有無限的樂趣。
1.神農架位于_____ 省____ 部，綿延____ 里。（3分）
2.聯系上下文，解釋下面的詞語。（3分）
綿延：_________________________________
絕圖：________________________
罕見:_________________________________
3. 用“~~~~~~”畫出文中的比喻句，并仿寫一個這樣的句子。（2分）
仿寫：_________________________________
4.用“____ ”畫出第二自然段的中心句。（2分）
5.人們為什么稱神農架都是畫廊？（3分）
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寫作能力（20分）
春天是美麗的，因為春天有翠綠的小草，許多人用不同的眼睛觀察，用徐生花之筆書寫它，不妨也以小草為寫作對象，練一次筆，表達你自己的感受。
