六年級語文（下）第一單元課文內容及課后問題答案

培養良好的學習習慣（12）

1、本冊課文中要求我們養成 讀萬卷書 行萬里路 和 在實踐中學會運用 的學習習慣�！白x萬卷書，行萬里路”告訴我們，語文知識和語文能力，不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可在社會上獲得，在大自然中獲得

2、“讀萬卷書 行萬卷路”的過程，也是開闊眼界，增長知識，磨練意志，陶冶情操的過程。

3、與“讀萬卷書 行萬卷路”意思相同的名人名言：①、必須和社會現實接觸，使多讀的書活起來�！斞�；②、用自己的眼睛去讀世間這部書�！斞�。與“讀萬卷書 行萬卷路”意思相當古詩句有：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——陸游 《冬夜讀書示子聿》

4、“在實踐中學會運用”，你們曾參加過哪些實踐活動？讀報剪報、制作《我的成長冊》、寫春聯、參加演講比賽，制作手抄報、出黑板報、布置中隊角等

5.結合生活實際談談你是怎么做的？ 如在春游中，我能感受到春天的美麗……

6、看到故宮，你想到的成語有：金碧輝煌 氣勢恢宏

　1、長江之歌

1、《長江之歌》是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞。長江發源于青藏高原，流經11個省、市、自治區，注入東海，全長　6300公里　，是世界第 三 、中國第一大的大河。

2、“我們贊美長江……你有母親的情懷�！边@句話在詩中多次出現，這樣的寫作手法叫 反復 ，這樣寫的好處是 強化語言的節奏感，增強中華兒女對長江的熱愛、依戀的情感 。

3、《長江之歌》文中的“你”指 長江 ,文章采用第 二 人稱來寫的，這樣寫的好處是：讓人讀起來更親切,更直接地抒發了對長江的熱愛、依戀之情。面對這樣的長江，我們可以用 源遠流長、宏偉博大、多姿多彩、古老悠久、氣勢磅礴 等成語來形容。

4《長江之歌》從長江的源遠流長、歷史悠久、多姿多彩、貢獻巨大等方面表達了作者對長江的熱愛、依戀之情

5、長江與黃河都被稱為中華民族的 母親河 。請寫出有關黃河的古詩句：

6、說說你是怎樣理解長江“是無窮的源泉”和“有母親的情懷”的。長江是無窮的源泉是因為長江資源豐富，好的能源是取之不盡的，是無窮的；有母親的情懷是因為長江把這些能源都留給了我們，就像我們的母親一樣

　2、三亞落日

　　1、《三亞落日》中作者把落日分別比作 孩童  、 大紅燈籠 、 跳水員  。

2從“感染”一詞可以體會到  落日色彩之絢爛奪目以及海天一色的壯觀奇景。同時這奇異景象也感染了作者,使其渾身充滿了力量

3、“擔心”既寫出了作者對白鷗的喜愛，也表達出了海水之藍，藍得純粹�！吧隆睂懗隽俗髡邔β淙盏南矏�、欣賞和驚嘆

4、寫出與“赤朱丹彤”結構相同的詞語 琴棋書畫  筆墨紙硯  鳥獸魚蟲  江河湖海  東西南北  喜怒哀樂

5、課文中總領全文的句子是：“在三亞看落日真有詩意”與這句話相照應的句子是：“這就是三亞的落日”

6、《三亞落日》 本文通過運用清新活潑的語言,準確聲動地描繪了三亞落日美麗的景象,表達了作者對自然的熱愛，對祖國美麗風光的贊美。

　　3、煙臺的海

1、《煙臺的�！钒凑湛偡挚偟慕Y構來寫的，既寫景，又寫人，景人交融。文章運用了比喻、擬人等修辭手法，使得語言凝練，生動形象，增強了表達的效果。

2、《煙臺的�！肥前凑� 冬、春、夏、秋 的順序寫的，之所以先寫冬天，是因為 冬天煙臺的海的景象尤為獨特，是一道壯麗的風景線。煙臺的海就是山東煙臺北面的 渤 海。

3、《煙臺的�！� 本文通過描寫煙臺的海獨特的景觀：冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的高遠，以及在大海的背景下煙臺人的勞動與生活，表達了對美好的大自然的喜愛和對生活的熱愛的思想感情。

4、第一句的“撲”讓人感受到了煙臺海的壯觀景象。第二句“撲”展現的是“微波泛起”的可愛和輕盈。

5、作者把煙臺的海說成是“一幅畫”，是因為它像畫一樣美麗多姿；是“廣闊的背景”，是因為它是煙臺人物質文化生活的依托；是“壯麗的舞臺”，是因為它為煙臺人的生存、發展，創造提供了巨大的空間。

6、解釋詞語。

前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。

鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

　　4、記金華的雙龍洞

1、《記金華的雙龍洞》這篇課文的作者是 葉圣陶 。課文按照 游覽 的順序依次寫了     路上→洞口→外洞→孔隙→內洞→出洞的情況。此外，泉水流經的路線也是文章的線索，它的路線是泉水從那個深黑的石洞→內洞→孔隙→外洞→洞口→山下。

2、金華的雙龍洞的外洞的特點是 大 ，內洞的特點是黑、奇 、大，連結外洞和內洞的是孔隙,它的特點是 窄

3、《記金華的雙龍洞》是一篇 游記 ，記敘了作者去京華的雙龍洞所看到的景象。表達了作者對祖國山川景物，對大自然的熱愛

4、“擠壓、稍微、準會”既寫出了作者緊張而好奇的心理，又說明孔隙的窄小。

“再加上、即使、也”突出表現了這些石鐘乳和石筍美麗迷人，魅力無限，充分地顯示了作者由衷的喜愛之情和深深的贊嘆之意。

習作1 練習

1、擬人的修辭方法注意點：（1）直接把一個事物當作人來寫，擬人句中不要出現“像”、“好像”、“仿佛”等詞語。（2）擬人句要寫得恰當

2、成語不僅知道它的字面意思，還要理解它的比喻義，如“雪上加霜”。