海珠區小學2012學年度第二學期六年級語文期末考試試題

2013.6

一、看拼音，寫詞語。

chōu tì                   róng yù                          lǐng yǜ

1.（      ) 里放著爺爺的許多（    �。┳C書，這足以證明他在醫學（     ）取得的成就。

說明：①海珠區小學2012學年度第二學期六年級語文期末考試試題即是2013年廣州海珠區小學畢業考語文試卷。

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hán hu                         fēn xī

2.在這個工程項目上，他一點也不（     ），而是進行了細致的考察和（    ），因此，他對

jiān ruì

之前的方案提出了（       ）的批評意見。

二、比一比，再組詞。

稚（　�。�           濁（　�。�     街（　�。�

雅（　�。�           蝕（　�。�     銜（　�。�

三、把下面四字詞語補充完整。

張燈（　�。┎�   （　�。┯谐尚�  萬象（　�。ā　。�  標（　�。┝ⅲā　。�

死得其（　�。�   司空見（　�。�  人聲（　�。ā　。�  （　�。ā　。┥鷻C

四、選擇正確的答案，把字母寫在括號里。

1.下面帶點子注音正確的一組是（　�。�

A.蒜瓣（suàn） 彩繪（kuì） B.剝削（xuē） 徘徊（huái）

C.猝然（zú） 通宵（xiāo） D.玫瑰（guì） 木筏（fá）

2.下列詞語中的“善”與“弈秋，通國之善弈者也”的“善”字意思相同的是（　�。�

A.盡善盡美  B.善罷甘休  C.能歌善舞  D.慈眉善目

3.對下列句子的修辭手法判斷不正確的一項是（　�。�

A.過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（比喻）

B.天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚。（擬人）

C.許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那兒，等著看那一棵該死。（夸張）

D.善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發現，有所發明，有所創造，有所成就。（排比）

4.下列說法不正確的一項是（　�。�

A.江姐、小蘿卜頭是革命小說《紅巖》中的人物。

B.《為人民服務》是毛澤東在追悼張思德會議上作的演講。

C.《賣火柴的小女孩》《海的女兒》都是丹麥著名童話作家安徒生的作品。

D.《魯濱孫漂流記》《湯姆索亞歷險記》都是描述主人公在黃島上求生的歷險小說。

五、按要求完成句子練習。

1.用修改符號修改病句。

通過刻苦學習，使他終于提高了英語成績。

2.把下面的句子譯為現代漢語。

日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠著涼乎？

_________________________

六、根據提示填空。

1.“甘瓜________，天下物_______ 。”人也是如此，因此，對他人要有寬容之心。

2.我們要做真誠守信的人，而不能做背棄信義的人。正如《百年孤獨》的作者馬爾克斯所說的“__________ ,不應該隨意虛擲。”

3.司馬遷說過：“人固有一死，或 ______，或  ______。”毛澤東主席說：“張思德同志是為 ______ 而死的，他的死是比泰山還要重的。”

七、閱讀短文，完成練習。

智慧之花

江雪正在小學六年級讀書。一天中午，在學校附近，江雪和幾個女生每人買了一支冰棍兒吃。

當天晚上，江雪覺得肚子有些疼，瀉了好幾回。第二天  江雪聽說那幾個吃冰棍兒的女生都瀉了肚子  于是  她們議論起來

準是那冰棍兒變質了

是啊  怎么以前吃肚子不疼呀

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（1）“反芻”原指牛等動物把粗粗咀嚼后咽下去的食物在反回嘴里細細咀嚼，然后再咽下。這里作者用它來比喻反復重溫、誦讀名篇，不斷加深理解。（　�。�

（2）作者用媽媽背誦古文的例子，是為了說明古文不難背這一觀點。（　�。�

（3）從文章最后一段可以看出，作者至今還記得小學時候背誦過得課文，并常常在默誦是自然而然地回憶起小學的語文課堂。

4.“書讀百遍，其義自見。”是什么意思？請你另寫出一句有關學習的名言警句。

意思：___________________

名言警句：___________________

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八、習作（任選一題）。

1、小學六年的生活即將過去，在小學階段，什么事情給你留下難以磨滅的記憶？是類似“背課文”這樣的事情？還是別的事情？請你寫下來。要有真情實感，題目自擬。400字以上。

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