《一塊特別的石頭》

課文內容詳解

這是一篇精讀課文。課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候對家鄉的一塊巨石產生了疑問，通過自己許多年的研究終于弄明白巨石由來的故事。李四光小時候常常和小伙伴在草地上的一塊大石頭旁邊捉迷藏。時間漸久，李四光對大石頭的由來產生了疑問，但是老人和父親沒能解答他的疑問。直到李四光在英國學習了地質學回國以后，經過考察才明白巨石是隨冰川漂移而來的，并由此取得了震驚世界的研究成果。這個故事體現了李四光勤于思考、善于動腦，數十年執著求索的可貴品質。

課文可分為三部分來理解。

第一部分（第1自然段）概括介紹李四光是我國著名的地質學家�！暗刭|學”是研究構成地球的物質和地殼構造，以探討地球的形成和發展的學科。

第二部分（第2—8自然段）講李四光小時候對家鄉的一塊大石頭的由來產生了疑問，村里的老人和父親沒能解答他的疑問。這部分課文先講李四光小時候和小伙伴們捉迷藏，愛藏在一塊大石頭的背后，時間一久，他對這塊石頭產生了興趣。接著介紹這塊石頭的大小和它周圍的情況�！捌甙藗€小朋友張開雙臂手拉手，也沒法把它圍起來”，說明這塊石頭體積非常大；“它孤零零地立在草坪上”，說明它的周圍沒有別的石頭。再接著講李四光對這塊石頭的由來產生了疑問。小朋友回答“本來就有的唄”，他一點兒都不滿意；村里老人和父親的回答也沒有解答他的疑問。李四光按照老人和父親說的“天上掉下來的”隕石進一步思考，這么大的石頭，要是從天而降，“應該把地面砸一個很深的坑，可是為什么沒臥進土里去呢？”李四光的問題很有邏輯性，從中可以發現他具有善于思考、提出問題的能力。

第三部分（第9、10自然段）講李四光長大后，在英國學習了地質學回到了祖國，經過考察才明白巨石是被冰川帶來的，并由此取得了震驚世界的研究成果�！翱疾炝恕薄懊靼琢恕薄皶粫闭f明李四光一直帶著對這塊大石頭由來的疑問在研究、思考�！白阚E遍布大江南北、黃河上下”是對李四光回國后對中國的冰川進行不懈的考察研究的具體描繪�！鞍l現了……”“又發現了……”這些科學發現不僅推翻了某些外國學者中國沒有第四紀冰川的錯誤斷言，而且為我國尋找礦產資源起到重大作用。

綜觀全文，圍繞一塊特別的石頭，作者將捉迷藏、向老人和父親請教、在英國求學、考察巨石、取得研究成果等不同時空發生的事件整合在一起，充分反映了李四光善于動腦、不懈追求的可貴品質。