《人生寓言》初中寓言閱讀題和答案

幸福的西緒弗斯

西緒弗斯被罰推巨石上山，每次快到山頂，巨石就滾回山腳，他不得不重新開始這徒勞的苦役。聽說他悲觀沮喪到了極點。

可是，有一天，我遇見正在下山的西緒弗斯，卻發現他吹著口哨，邁著輕盈的步伐，一臉無憂無慮的神情。我生平最怕見到太不幸的人，譬如說，身患絕癥的人，或剛死了親人的人，因為對他們的不幸，我既不能有所表示，怕犯忌，又不能無所表示，怕顯得我沒心沒肺。所以，看見西緒弗斯迎面走來，盡管不是傳說的那副凄苦模樣，深知他的不幸身世的我仍感到局促不安。

沒想到西緒弗斯先開口了，他舉起手，對我喊道：“喂，你瞧，我逮了一只多漂亮的蝴蝶！”

我望著他漸漸遠逝的背影，不禁思忖：總有些事情是宙斯的神威鞭長莫及的，那是一些太細小的事情，在那里便有了西緒弗斯（和我們整個人類）的幸福。

流浪者和他的影子

命運如同一個人的影子，有誰能夠擺脫自己的影子呢？

可是，有一天，一個流浪者對于自己的命運實在不堪忍受，便來到一座神廟，請求神允許他和別人交換命運。神說：“如果你能找到一個對自己命運完全滿意的人，你就和他交換吧�！�

按照神的指示，流浪者出發去尋找了。他遍訪城市和鄉村，竟然找不到一個對自己命運完全滿意的人。凡他遇到的人，只要一說起命運，個個搖頭嘆息，口出怨言。甚至那些王公貴族，達官富豪，名流權威，他們的命運似乎令人羨慕，但他們自己并不滿意。事實上，世人所見的確只是他們的命運之河的表面景色，底下許多陰暗曲折惟有他們自己知道。｝

流浪者終于沒有找到一個可以和他交換命運的人。直到今天，他仍然拖著他自己的影子到處流浪。

詩人的花園

詩人想到人生的虛無，就痛不欲生。他決定自殺。他來到一片空曠的野地里，給自己挖了一個墳。他看這墳太光禿，便在周圍種上樹木和花草。種啊種，他漸漸迷上了園藝，醉心于培育各種珍貴樹木和奇花異草，他的成就也終于遐邇聞名，吸引來一批又一批的游人。

有一天，詩人聽見一個小女孩問她的媽媽：“媽媽，這是什么呀？”

媽媽回答：“我不知道，你問這位叔叔吧�！�

小女孩的小手指著詩人從前挖的那個墳坑。詩人臉紅了。他想了一想，說：“小姑娘，這是叔叔特意為你挖的樹坑，你喜歡什么，叔叔就種什么�！�

小女孩和她的媽媽都高興地笑了。

我知道詩人在說謊，不過，這一回，我原諒了他。

（選自《周國平文選》）

1．讀完第一則寓言，請你說說什么是幸福？

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2．我們每一個人都有可能都如流浪者一樣，不堪忍受自己的命運，既然如此，那么我們應該怎么辦呢？

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3．詩人的臉為什么會紅了呢？

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4．這三則寓言的主人公你最喜歡哪一個？為什么？

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5．這三則寓言體現了當今社會流行的一個主旋律，是什么主旋律呢？

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1．幸福是一種樂觀向上的心態，幸福是一種總能看到未來的希望，幸福是以苦為榮、在困境中能倔起的堅強個性…點此查看初中神話、寓言、童話閱讀訓練參考答案（本文答案在答案頁第2頁）…4．三個主人公，西緒弗斯、流浪者、詩人，隨便答喜歡哪一個都可以，關鍵要言之有理是，能說服人。示例：我喜歡詩人，因為詩人盡管自己痛不欲生，想自殺，但當面對天真的小孩時，能夠以和諧的心態，鼓勵孩子，從而給孩子留下了美好的記憶，也挽救了自己，讓自己走出了困惑，這是智慧的選擇，救了他人，也救了自己，詩人了不起。5．提高全民幸福指數，不僅是指物質生活的富足，重要的精神生活的豁達。