◎材料一
《生物多樣性公約》目標
（來源：生態環境部官方微博）
◎材料二
劃定35個生物多樣性保護優先區域
其中32個陸域優先區域總面積276．3萬平方公里，約占陸地國土面積的28．8%，對于有效保護重要生態系統、物種及其棲息地具有重要意義。
頒布20多部生物多樣性相關的法律法規
頒布和修訂森林法、草原法、漁業法、野生動物保護法、環境保護法、海洋環境保護法、種子法、長江保護法等法律法規，覆蓋野生動植物和重要生態系統保護、生物安全、生物遺傳資源獲取與惠益分享等領域。
成立“一帶一路”綠色發展國際聯盟，40多個國家成為合作伙伴
在“南南合作”框架下積極為發展中國家保護生物多樣性提供支持，80多個國家受益
（來源：《中國的生物多樣性保護》白皮書）
◎材料三
2020年9月，聯合國秘書長古特雷斯在生物多樣性峰會上表示，由于過度捕撈等破壞性做法和氣候變化，世界上60%以上的珊瑚礁瀕臨滅絕。過度消費、人口增長和集約農業，導致物種滅絕的速度正在加快，目前有100萬物種受到威脅或瀕臨滅絕。
《地球生命力報告2020》顯示，1970年到2016年期間，監測到的哺乳類、鳥類、兩棲類、爬行類和魚類種群規模平均下降了68%�！兜厍蛏蟾�2022》顯示，1970年到2018年，這一數據變成69%。
（來源：國際新聞網、騰訊網）
◎材料四
地球上脊椎動物滅絕率正迅急加速，目前已經達到正常水平的114倍。
研究者通過化石分析，對比了地球歷史上脊椎動物滅絕速率。結果發現，自從1900年起，地球上脊椎動物滅絕數量已經超過400種；而在正常情況下，400種動物滅絕通常需要一萬年以上的時間。目前地球上脊椎動物的滅絕率已經超過正常地質時間段水平的100倍以上，達到以往大滅絕時期的水平。
（來源：鳳凰網）
◎材料五
在相對穩定的環境中，生物的種類一般也較為穩定。它們以極慢的速度變化和發展著，一些新的物種會不斷誕生，一些物種會逐漸滅絕。隨著人類對自然環境影響力的增強，一些生物賴以生存的環境遭到了人為的破壞，從而加速了一些生物種類的滅絕。
研究表明，大多數生物的滅絕都是喪失棲息地造成的。亂砍濫伐森林、隨意開荒、無節制地排放污染物，都會使某些生物的生存空間大大縮小，生存的條件急劇惡化。
（選自《義務教育教科書科學》）
◎材料六
據《湖州市全面加強生物多樣性保護工作行動方案（2023—2025年）》，力爭到2025年，湖州濕地保護率保持53%以上；國家重點保護野生動植物種數保護率達到88%以上；布設70個以上森林資源生物多樣性監測固定樣地，總面積不低于17平方公里。
2023年5月16日，湖州攜手江蘇省無錫市、蘇州市和常州市，共組“CP”，成立環太湖“昆蒙框架”實施聯盟，為“人與自然和諧共生”再尋新路。
（來源：人民網精選資訊、南太湖號）
1． 在通讀材料的基礎上，為材料一中“保護生物多樣性”這一目標選擇一幅配圖，并簡述理由。（3分）
2． 學校保護“生物多樣性”志愿者團隊決定制作一個視頻，以警示世人。為此，你認為可以突出哪些內容？請結合材料給他們提出兩點建議。（4分）
3． 5月22日國際生物多樣性日，A社區在宣傳櫥窗張貼了上面材料，B社區展示了下面詩歌。你認為哪個宣傳效果可能會更好？為什么？（4分）
| 野獸在森林消失的日子
森林寂靜無語，屏住呼吸 野獸在森林消失的日子 人還在繼續鋪路 |
魚在大海消失的日子
大海洶涌的波濤是枉然的呻吟 魚在大海消失的日子 人還在繼續修建港口 |
小鳥在天空消失的日子
天空靜靜地涌淌淚水 小鳥在天空消失的日子 人還在無知地繼續歌唱 |
4． 同學們想根據上面材料寫一篇說明性文章。為了更好地利用材料，某同學提出了下面的材料利用建議。請你把空缺處補充完整。（3分）
（1）說明順序要符合認知規律。“材料二”最好放在“______”和“_____”這兩則材料之間。
（2）材料內容要了解清楚。比如對“材料六”提到的湖州市“行動方案”的落實情況、“昆蒙框架”的具體內容，可以通過做調查、_____等方式來進一步了解。
【參考答案】
1． 選A。仔細讀三幅圖，A圖中生物種類繁多，符合“生物多樣性”，兩手捧著地球，寓意保護生物多樣性，與主題契合。
【查看完整答案，完整答案收錄到《2023年中考主題閱讀參考答案集》第39份】
4． ①材料五②材料六③政府報告或公開文件
