星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和哥哥拿著叔叔幫我們做的風箏，高高興興地來到體育（yù）場。

到體育場來放風箏的人可真不少。他們三個一群，兩個一伙，有的已經把風箏放上了天空，有的舉著風箏正要放。風箏花花綠綠，各式各樣，有“老鷹（yīng）”，有“鸚（yīng）鵡（wǔ）”，有“仙鶴”，有“蜈（wú）蚣（gōng）”……就是沒有“大蜻蜓”。我跟哥哥說：“快，快點讓咱們的‘大蜻蜓’飛上天吧�！�

哥哥讓我端（duān）端正正地舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸（zhóu），飛快地向前跑，邊跑邊放線。等他喊一聲“放”，我趕緊松開手。哥哥拽（zhuài）著風箏又跑了一陣才收住腳，我們的“大蜻蜓”已經穩（wěn）穩當當地飛上了天空。它那兩對大翅膀微微地呼扇著，兩只眼睛骨（gū）碌（lū）碌直轉。

這時候，有一架飛機從西邊飛過來。啊，我們的“大蜻蜓”仿佛比飛機飛得還高呢。我高興得一邊拍手一邊嚷（rǎng）：“蜻蜓賽（sài）過飛機啦！蜻蜓賽過飛機啦！”

一會兒，飛來幾只小烏，它們圍著“大蜻蜓”嘰（jī）嘰喳（zh�。┰亟�，好像在奇怪地說：“你是從哪兒飛來的呀？好漂亮��！”我正看得入神，西邊又飛來一只美麗的“大蝴蝶”，橘（jú）紅色的身子布滿墨（mò）綠的斑（bān）紋，呼扇著翅膀緩緩上升。

天空中的風箏越來越多，熱鬧（nao）極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹（qiào）著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛星”，閃著金光，仿佛在宇（yǔ）宙（zhòu）中飛行……

五顏六色的風箏隨（suí）風飄蕩（dàng），襯（chèn）著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。

1．照樣子寫詞語。

例：高興——高高興興

端正——（　　　�。　》€當——（　　　�。�

干凈——（　　　�。　≌R——（　　　�。�

2．巧嘴巴會說話。（造句）

一邊……一邊……：_________________________________________________

3．讀第3自然段，想想“我”和哥哥是怎樣把“大蜻蜓”送上天的。

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答案：

1．端端正正　穩穩當當　干干凈凈　整整齊齊…點此查看三年級上冊閱讀訓練參考答案（本文答案在第4頁）…3．哥哥讓“我”端端正正地舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。等他喊一聲“放”，“我”趕緊松開手。哥哥拽著風箏又跑了一陣才收住腳，我們的“大蜻蜓”已經穩穩當當地飛上了天空。（答案不唯一，意思對即可）