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席慕蓉《貝殼》閱讀訓練一
在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小,卻非常堅硬和精致�;匦幕ḿy中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手里躺著的實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起這一枚貝殼的時候,里面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是,為了這樣一個短暫而細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢!
比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做的事情做得更精致、更細致、更加地一絲不茍呢?
請讓我也能留下一些令人珍惜,令人驚嘆的東西來吧。
(1)古人“用貝殼來做錢幣”的原因是__________________________。(不超過15個字)
(2)畫橫線的句子,是作者的感受、慨嘆,這感受、慨嘆是針對什么而發的?____________________________________________________________。(不超過15個字)
(3)畫橫線的句子的實際意思是_______________________________________________。(不超過30個字)
答案解析:
(1)貝殼很小,堅硬,精致。
此題考查分析歸納文章的內容要點。讀懂了第一段文字,很容易篩選出“貝殼很小,卻非常堅硬和精致”這個關鍵句。
(2)貝殼里的生命很脆弱,貝殼很精致。
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【七年級閱讀訓練參考答案 】(本文答案集中序號No.17席慕蓉《貝殼》第一則)
席慕蓉《貝殼》閱讀訓練二
閱讀席慕容的《貝殼》,回答問題。(12分)
①在海邊,我撿起一枚小小的貝殼。
②貝殼很小,卻非常堅硬和精致�;匦幕ḿy中間有著色澤或深或淺的小點。如果仔細觀察的話,在每個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人采用貝殼來做錢幣!在我手心里躺著的實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
③在海邊撿起這一枚貝殼的時候,里面曾經居住過的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是,為了這樣一個短暫和細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細,多么地一絲不茍啊!
④比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢?
⑤請讓我也能留下一些令人珍惜,令人驚嘆的東西吧。
⑥在千年之后,也許會有人對我留下的痕跡反復觀看,反復把玩,并且會忍不住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊!”_____________
1:.請概括文中所寫的貝殼的特點。(3分)
2:.在第②自然段中用“___”畫出議論的語句。(3分)
3:.作者手里的貝殼,給了她哪些啟示?(3分)
4:.讀了本文后,你對生命的意義有什么思考? (3分)
答案:
1.小、堅硬、精致
2.“為了這樣一個短暫和細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細,多么地一絲不茍啊!
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【七年級閱讀訓練參考答案 】(本文答案集中序號No.17席慕蓉《貝殼》第二則)
席慕蓉《貝殼》閱讀訓練三
在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼
貝殼很小,卻非常堅硬和精致回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣怪不得古時候的人采用貝殼來做
錢幣!在我手心里躺著的實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起這一枚貝殼的時候,里面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了但是,為了這樣一個短暫和細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍啊!
比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點兒呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢?
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧
在千年之后,也許會有人對我留下的痕跡反復觀看,反復把玩,并且會忍不住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊!”
6.對小貝殼特點概括正確的是( )
A.堅硬和精致 B.色澤鮮艷,圖樣復雜
C.一件精致的藝術品 D.舍不得拿去和別人交換的寶貝
7.為什么古人用一枚小小的貝殼來做錢幣?(限15字之內)
因為貝殼
8.文章第3段的思考是由什么引發的?(20字以內)
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9.作者借貝殼表達了什么樣的思想?(不超過25字)
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