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    夢野《又見榆錢飄》巴中中考散文閱讀題

    、(2024年巴中中考語文試卷)閱讀下面文章,完成1-4題。(15分)

    又見榆錢飄

    夢野

    ①故鄉的那棵老榆樹,不論怎樣老,我總叫它小榆樹。這樣叫它,我感覺自己仿佛回到了故鄉,回到了童年。

    ②小榆樹個子不高,但我更小過它,小多少,不好來形容,它像一個大哥哥。春風拍著它的頭,我總是癡望著。

    ③望著,望著,小榆樹赤身的枝條,綻放著青色的笑容,醬紫色的小骨朵,一串一串的,一串比一串俏艷。那是什么?那是榆錢。我童年的美味,就從爬樹中獲得了。

    ④榆錢一圈圈膨脹著,一串和另一串,有著相同的表情,但有著不同的姿容,和我們這群孩子是那樣的相似�?床坏街l,看不到空隙,好似春風鉆不過去時,那就是滿樹的榆錢了。

    水嫩嫩的、油綠綠的、壯樸樸的,小榆樹冒高了一些,也變胖了許多。感覺那個粗巴巴的樹干,喘著氣,快要支撐不住了。

    ⑥每年春天,我是巴望著小榆樹變“胖”的。它胖得很體面,那形象、那表情、那味道,是多么的自然,多么的誘人。

    ⑦第一個爬上樹的人,絕不是我。小伙伴們,有的是力氣,如果不早行動,和他們相隨,我是擠不到樹干旁邊的。他們上去了,在嬉笑中“哦啊”著,腮幫子鼓鼓的。在我仰望的眼神里,“呼”的一聲,一小枝榆錢就飄來了。

    ⑧我突然感到了小榆樹的疼痛,不由得叫了起來。

    ⑨“不要折了,不要折枝子了。”

    ⑩“沒事,沒事。”

    ⑪他們還在聽著我怎么回應時,我已爬上了樹。不在高處,但總還是可以的,畢竟我也包裹在榆錢中,包著,包著,我也是榆錢了。

    ⑫回去的路上,我也鼓起了肚子,在肚子上鼓起的,是小帆布袋,在小帆布袋上鼓起的,是我握著榆錢的小手。

    ⑬手松開了,我就見到了母親。

    ⑭“明天,媽給你做了吃。”

    ⑮“吃什么?”

    ⑯“榆錢窩窩。”

    ⑰我激奮地跳了起來。

    ⑱“媽,我不念書了,咱們一起種地吧。”

    ⑲“不用你種,你不要操這個心。”

    母親似乎有點不情愿了,榆錢在水里泡著,水在盆里晃蕩著,她擦干了手,摸了一下我的頭:“你好好念書就是了。”

    ㉑榆樹,像個旅行者,儼然喜歡把腳落在少雨的陜北大地上。在我的故鄉,它猶如布陣,遍及高坡、溝壑,守衛著鄉親。

    ㉒那么多榆樹,不論在哪里,我和小伙伴們,都是要爬的,直到把春天爬走。光陰在夜里逃走,不論我在哪里,我的嘴邊還是老家的榆錢,還是那粗粗的、甜甜的、黏黏的感覺。

    ㉓“行行無別語,只道早還鄉。”每年春天,榆樹“胖”了的時候,我就會回到村子,看看這個胖子,瞧瞧那個胖子,嗅著那個甜膩的味道。小伙伴們一個個圍攏過來,頓時,我覺得我就是一棵榆樹了。

    ㉔小村每年都在變化著,鄉親每年都在變化著。我住過的石窯院頂土墻上面的那棵小榆樹,奇跡般的,也彎下腰來了,而且是向著路的那一邊,守候著路人。

    ㉕在我有點上火、不想吃飯、睡得不怎么好時,我更多地想到了榆錢,它是一個醫者,一直在我的心頭�?晌也荒茉倥罉淞�,有點像那棵小榆樹的我,只能在每年的春天里,站在路邊,望那榆錢飄飄……

    ㉖那里正好有個轉彎,還陡陡的。陡陡的,有我懷鄉的人生。

    (選自《人民日報》,有刪改)

    1. 分析文章標題“又見榆錢飄”的妙處。(3分)

     

    2. 賞析文中畫線句子。(6分)

    (1)水嫩嫩的、油綠綠的、壯樸樸的,小榆樹冒高了一些,也變胖了許多。(詞語運用或修辭手法角度)

     

    (2)母親似乎有點不情愿了,榆錢在水里泡著,水在盆里晃蕩著,她擦干了手,摸了一下我的頭:“你好好念書就是了。”(人物描寫角度)

     

    3. 作者在第㉕ 段寫道“站在路邊,望那榆錢飄飄……”請你結合文章內容,發揮想象,以第一人稱補寫出作者當時的心理活動。(3分)

     

    4. 作者在文中多次表達出“我”是一棵榆樹的意思,請結合文章內容分析其作用。(3分)

     

    【參考答案】

    1. 參考示例:①激發讀者閱讀興趣(1分);②是貫穿全文的線索(1分);③寫出了榆錢靈動優美的姿態,表達了作者對榆錢的惦念和喜愛之情(1分)。

    【完整答案收錄到《散文閱讀訓練參考答案》(第九頁No.88)】

    【Doc文檔收錄到《巴中中考散文閱讀題下載》(第八份)】

    4. 示例:①榆樹見證了我的成長,也是我們在艱難歲月中期待的食糧,表達了我對童年的追憶。②榆樹和我都像旅行者一樣,無論身在何處,但根始終在故鄉。③榆樹是我的情感寄托,文章物我交融,表現我對榆樹的喜愛及對故鄉的熱愛懷念之情。(任答2點,語意表達清晰得3分。)

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