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    畢淑敏 閱讀是一種孤獨(節選)

    畢淑敏 閱讀是一種孤獨(節選)

    閱讀的感覺難以比擬。

    它有些像吃。對于頭腦來說,渴望閱讀的時刻必定虛懷若谷。假如腦袋裝得滿滿當,不斷溢出香檳酒一樣的泡沫,不論這泡沫是泛著金黃的銅彩還是熱戀的粉紅,都不宜于閱讀,尤其是閱讀名著。

    頭腦需嗷嗷待哺,像荒原上覓食的狼。人愈是年輕的時候,愈是貪吃。隨著年齡的增長,我們吃得漸漸地少了,但要求漸漸地精了。我們知道了什么于我們有益,什么于我們無補。我們不必像小的時候,總要把整碗面都吃光,才知道碗底下并沒有臥著個雞蛋。我們以為是碗欺騙了我們,其實是缺少經驗。有許多長壽的人,你問他常吃什么食品.他們回答說:什么都吃,并無特殊的禁忌。但有許多東西他們只嘗一口,就尖銳地判斷出成色。我想壽星佬的胃一定都是很堅強的,只有一個堅強的胃才能養活得了一個聰明的腦。讀書也是一樣,好的書,是人參燕窩熊掌,人生若不大快朵頤,豈不白在世上瀟灑走過一回?壞的書,是腐肉砒霜氰化物,浪費了時間貽誤了性命。關于讀什么書好的問題,要多聽老年人的意見,他們是有經驗的水手。也許在航道的選擇上有趨于保守的看法,但他們對于風暴的預測絕對準確。名著一般多是經過了許多年代的考驗,是被大師們的智慧之磨研磨了無數遭的精品。讀的時候,像烈火烹油的滿漢全席,為大享樂。

    它有些像睡。我小的時候,當我憂愁,當我病痛,當我莫名其妙煩躁的時候,媽媽總是摸著我的頭說,去睡吧。睡一覺也許就好了。睡眠中真的蘊藏著奇妙的物質,起床的時候我們比躺下時信心倍增。閱讀是一種精神的按摩,在書頁中你嗅得見悲劇的淚痕,摸得著喜劇的笑靨,可以看清智者額頭的皺紋,不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創口……當合上書的時候.你一下子蒼老又頓時年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的靈魂和它發生共振,為精神增添了新的鈣質。當我們讀完名著的最后一個字時,仿佛從酣然夢幻中醒來,重又生機盎然。

    它有些像搏斗。閱讀的時候,我們不斷同書的作者爭辯。我們極力想尋出破綻,作者則千方百計把讀者柔軟的思緒納入他的模具。在這種智力的角斗中,我們往往敗下陣來。但思維的力度卻在爭執中強硬了翅膀。在讀名著的時候,我常常在看上一頁的時候,揣測下一頁的趨勢。它們經常同我的想象懸殊甚遠。這種時候我會很高興,知道自己碰上了武林中的高手。大師們的著作像某一流派掌門人的秘籍,記載著絕世的功法。細細研讀,琢磨他們的一招一式,會在潛移默化中悟出不可言傳的韻律。只是江湖上的口訣多藏之深山之密室,各個學科大師們的真跡卻是唾手而得。由于它的廉價和平凡,人們常常忽視了它的價值。那是古往今來人類最智慧的大腦留給我們的結晶啊!我一次次在先哲們輝煌的思辨與精湛的匠藝面前頂禮膜拜,我一次次在無與倫比的語言搭配之下驚詫莫名……我戰勝自己的怯懦不斷地閱讀它們,勇敢地從匍匐中站起。我知道大師們在高遠的天際微笑著注視著后人,他們雖然燦爛卻已經凝固。他們是秒表上固定了的紀錄,是一根不再升高的橫桿。今人雖然暗淡,但我們年輕。作為閱讀者,我們還處在生命的不斷蛻變之中,蛹里可能飛出美麗的天鵝。在閱讀中,我們被征服。我們在較量中蓬勃了自身,進發出從未有過的力量。

    閱讀是一種孤獨。幾個人共看一本書,那只是在極小的時候爭槍連環畫。它同看電影看錄像聽音樂會是那樣的不同。前者是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享,后者只是孤燈下的一盞清茶,只可獨啜,傾聽一個遙遠的靈魂對你一個人的竊竊私語。他在不同的時間對不同的人說過同樣的話,但你此時只感覺他在為你而歌唱。如果你不聽,他也不會惱,只會無聲地從書頁里滲出悲憫的嘆息。你啪地合上書,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開它,穿越歷史的灰塵與他對話。

    真正的閱讀注定孤獨。那是一顆心靈對另一顆心靈單獨的捶擊,那是已經成仙的老爺爺特地為你講的故事。

    1. 下列對散文有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )( )(5分)

    A、作者先說閱讀的感覺難以比擬,可接下來卻有一大串的比擬,這是為了制造懸念,激發讀者的閱讀興趣。

    B、“壞的書,是腐肉砒霜氰化物”之說,雖然比喻生動形象,但也未免有些危言聳聽的夸張之嫌。

    C、閱讀的最高境界是深層次精神溝通,是獨特的讀者與獨特的作品在特定的時空中產生的只可意會不可言傳的共鳴,所以是一種孤獨。

    D、閱讀有些像搏斗,讀者既要與另一個心靈單獨碰撞,又要在這樣的碰撞中超越對方更超越自己;但是,雙方都是勝利者。

    E、本文用樸實的筆調和貼切的比擬,在從容淡定的娓娓道來之中,傳達了一種溫馨而又睿智的讀書境界,表現了女作家特有的細膩和聰慧。

    2. 為什么說閱讀“有些像睡”?(4分)

    3. 綜觀全文,說說我們應該怎樣進行閱讀。(6分)

    4. 作者認為,“閱讀是一種孤獨”。你贊同這種看法嗎?(4分)

    5.文章開頭一段“它有些像吃,有些像睡,有些像搏斗……”,有什么作用?(4分)

    6.解釋下面兩句話在文中的含義。(4分)

    (1)在這種智力的角斗中,我們往往敗下陣來,但思維的力度卻在爭執中強硬了翅膀。(2分)

    (2)快樂是一團粉紅色的煙霧,易使我們的眼睛近視。(2分)

    7.文章為什么在第八自然才點出“閱讀是一種孤獨”這一主旨?試結合文章內容加以分析。(4分)

    8.本文在寫法上有何特色?請結合本文,談談它對你的寫作有何啟示?(6分)

    【答案】

    1、(5分)答C給3分;答E給2分;答D給1分

    2、(4分)答:睡眠可以消除憂愁疲勞,可以治療病痛,閱讀也可以如此,它是一種精神按摩;睡眠可以讓人信心倍增,閱讀也可以讓蒼老者頓覺年輕,讓人增長人生閱歷。正是有這些相似點,所以說閱讀“有些像睡”。每答到一層的大意給…散文閱讀專題訓練100則答案…對閱讀感受的具體描述。(2分)

    6、(4分)(1)在閱讀的過程中,我們的思維往往不如作者縝密和深刻,但通過與作者的交流、碰撞,我們思維的力度會得到進一步提升。(2分)(2)人在快樂的時候,很容易失去冷靜的心態和客觀的視角,對名著當中所包含的真知灼見往往就會視而不見。(2分)

    7、(4分)文章前七個自然段對閱讀進行了通俗形象又富有感情的解讀,使讀者對閱讀產生強烈的向往和期待之情;(2分)在這種情況下,及時提出“閱讀是一種孤獨”這一主旨,更易于廣大讀者理解接受。(2分)

    8、(6分)本文通篇運用比喻的手法。(2分)文章前七個自然段運用三個眾所周知的比喻,從內容選擇、精神收益、思維過程等方面對閱讀進行了多角度的描述,生動形象,富有感染力,容易使讀者產生情感共鳴。這對我們的寫作具有非常棒的借鑒意義(4分)(結合文本內容,自圓其說即可。)

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