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    汪曾祺《多年父子成兄弟》初中散文閱讀及答案

    汪曾祺《多年父子成兄弟》初中散文閱讀及答案

    ①這是我父親的一句名言。

    ②父親是個絕頂聰明的人。他是畫家,會刻圖章,畫寫意花卉。圖章初宗浙派,中年后治漢印。他會擺弄各種樂器,彈琵琶,拉胡琴,笙蕭管笛,無一不通。他認為樂器中最難的其實是胡琴,看起來簡單,只有兩根弦,但是變化很多,兩手都要有功夫。他拉的是老派胡琴,弓子硬,松香滴得很厚--現在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一層。他的胡琴音色剛亮。胡琴碼子都是他自己刻的,他認為買來的不中使。他養蟋蟀,養金鈴子。他養過花。他養過一盆素心蘭,在我母親病故那年死了,從此他就不再養花。我母親死后,他親手給她做了幾箱子冥衣--我們那里有燒冥衣的風俗。按照母親生前的喜好,選購了各種花素色紙作衣料,單夾皮棉,四時不缺。他做的皮衣能分得出小麥穗、羊羔、灰鼠、狐 。

    ③父親是個很隨和的人,我很少見他發過脾氣,對待子女,從無疾言厲色。他愛孩子,喜歡孩子,愛跟孩子玩,帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭”。春天,不到清明,他領著一群孩子到麥田里放風箏。放的是他自己糊的蜈蚣(我們那里叫“百腳”),是用染了色的絹糊的。放風箏的線是胡琴的老弦。老弦結實而輕。這樣風箏可筆直的飛上去,沒有“肚兒”。用胡琴弦放風箏,我還未見過第二人。清明節前,小麥還沒有“起身”,是不怕踐踏的,而且越踏會越長得旺。孩子們在屋里悶了一冬天,在春天的田野里奔跑跳躍,身心都極其暢快。他用鉆石刀把玻璃裁成不同形狀的小塊,再一塊一塊逗攏,接縫處用膠水粘牢,做成小橋、小亭子、八角玲瓏水晶球。橋、亭子、球是中空的,里面養了金鈴子。從外面可以看到金鈴子在里面自在爬行,振翅鳴叫。他會做各種燈。用淺綠透明的“魚鱗紙”扎了一只紡織娘,栩栩如生。用西洋紅染了色,上深下淺,通草做花瓣,做了一個重瓣荷花燈,真是美極了。用小西瓜(這是拉秧的小瓜,因其小,不中吃,叫做“打瓜”或“篤瓜”)上開小口挖凈瓜瓤,在瓜皮上雕鏤出極細的花紋,做成西瓜燈。我們在這些燈里點了蠟燭,穿街過巷,鄰居的孩子都跟過來看,非常羨慕。

    ④父親對我的學業是關心的,但不強求。我小時侯,國文成績一直是全班第一。我的作文,時得佳評,他就拿出去到處給看。我的數學不好,他也不責怪,只要能及格,就行了。他畫畫,我小時侯也喜歡畫畫,但他從不指點我。他畫畫時,我在旁邊看,其余時間由我自己亂翻畫譜,瞎抹。我對寫意花卉那時還不太會欣賞,只是畫一些鮮艷的大桃子,或者我從來沒有見過的瀑布。我小時字寫得不錯,他倒是給我出過一點主意。在我寫過一陣“圭峰碑”和“多寶塔”以后,他建議我寫寫“張猛龍”。這建議是很好的,到現在我寫的字還有“張猛龍”的影響。我初中時愛唱戲,唱青衣,我的嗓子很好,高亮甜潤。在家里,他拉胡琴,我唱。我的同學有幾個能唱戲的。學校開同樂會,他應我的邀請,到學校去伴奏。幾個同學都只是清唱。有一個姓費的同學借到一頂紗帽,一件藍官衣,扮起來唱“珠礦井”,但是沒有配角,沒有衙役,沒有犯人,只是一個趙廉,搖著馬鞭在臺上走了兩圈,唱了一段“嵋塢縣在馬上心神不定”便完事下場。父親那么大的人陪著幾個孩子玩了一下午,還挺高興。我十七歲初戀,暑假里,在家寫情書,他在一旁瞎出主意,我十幾歲就學會了抽煙喝酒。他還總是先給我點上火。我們的這種關系,他人或以為怪。父親說:“我們是多少年父子成兄弟�!�

    ⑤我和兒子的關系也是不錯的。我戴了“右派分子”的帽子下放張家口農村勞動,他那時還從幼兒園剛畢業,剛剛學會漢語拼音,用漢語拼音給我寫了第一封信。我也只好趕緊學漢語拼音,好給他寫回信�!拔幕蟾锩逼陂g,我被打成“黑幫”,送進“牛棚”。偶爾回家,孩子們對我還是很親熱。我的老伴告誡他們“你們要和爸爸‘劃清界限’”,兒子反問母親“那你怎么還給他打酒?”只有一件事,兩代之間,曾有分歧。他下放山西祈縣“插隊落戶”,按規定,春節可以回京探親。我們等著他回來。不料他同時帶回了一個同學。他這個同學的父親是一位正受林彪迫害,搞得人囚家破的空軍將領。這個同學在北京已經沒有家,按照大隊的規定是不能回北京的,但是這孩子很想回北京,在一伙同學的秘密幫助下,我的兒子就偷偷地把他帶回來了。他連“臨時戶口”也不能上,是個“黑人”,我們留他在家住,等于“窩藏”了他。公安局隨時可以來查戶口,街道辦事處的大媽也可能舉報。當時人人自危,自顧不暇,兒子惹了這么一個麻煩,使我們非常為難。我和老伴把他叫到我們的臥室,對他的冒失行為表示很不滿意,我責備他:“怎么事前也不跟我們商量一下!”我的兒子哭了,哭得很委屈,很傷心。我們當時立刻明白了:他是對的,我們是錯的。我們這種怕擔干系的思想是庸俗的。我們對兒子和同學之間的義氣缺乏理解,對他的感情不夠尊重。他的同學在我們家一直住了四十多天,才離去。

    ⑥對兒子的幾次戀愛,我采取的態度是“聞而不問”。了解,但不干涉。我們相信他自己的選擇,他的決定。最后他悄悄和一個小學時期女同學好上了,結了婚。有了一個女兒,已近七歲。

    ⑦我的孩子有時叫我“爸”,有時叫我“老頭子!”連我的孫女也跟著叫。我的親家母說這孩子“沒大沒小”。我覺得一個現代化的,充滿人情味的家庭,首先必須做到“沒大沒小”。父母叫人敬畏,兒女“筆管條直”最沒有意思。

    ⑧兒女是屬于他們自己的。他們的現在,和他們的未來,都應由他們自己來設計。一個想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的,而且,可惡!另外作為一個父親,應該盡量保持一點童心。   

    1、文章開頭“這是我父親的一句名言”中的“這”指的是_______________________。

    2、文中的“我”有雙重身份,既是__________,又是__________。據此,文章主體可分為兩個部分,連接兩部分的一個重要的詞是_____________。

    3、文章從_________、___________、_________三個方面表現了“父親”的性格特征。

    4、文章第⑤段中略寫了___________件事,詳寫了_____________件事;該段中“使我們非常為難”的原因是_______________________________。

    5、第⑦段中兩次寫到“沒大沒小”,第一處的意思是_________,第二處的意思是_______________。

    6、本文藝術表現上的特點之一是細處落筆,小中見大,請概述一例。

    ______________________________________________________

    7、第②段主要用___________的表達方式,從全文看,它的作用是____________________________。

    8、認真品味,第⑧段中“而且,可惡!”一句中的逗號不能去掉,原因是_____________________。

    9、從文章選材的角度看,第④段中畫“_______”部分似乎有損于“父親的完美”,作者為什么還要寫這些內容?談談你的理解。

    ____________________________________________________________________________________

    【答案】:

    1、多年父子成兄弟。2、父親的兒子;兒子的父親;兄弟…點此查看完整答案(答案頁第4頁)…8、有逗號可以起到加強語氣,強化效果的作用。(意對即可)9、突出“多年父子成兄弟”這一中心,也體現出了文章寫真事,說真話,抒真情的特點。(意對即可)

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