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    余君才《流淚的蓑衣》初中散文閱讀及答案

    余君才《流淚的蓑衣》初中散文閱讀及答案

    那件蓑衣,被我的父親掛在老屋的土墻上。

    土墻上有一截嵌入在泥里的木頭,有些腐朽了,蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上,當夜晚的風吹穿過窗戶,吹進老屋,蓑衣也就開始飄蕩。而很長的時間里,在土墻的角落,蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。

    已經很久了,蓑衣一直掛在那里,落滿了灰塵與時光的碎片。它,好像被父親遺忘了,被無情地掛在了土墻上。于是,蓑衣開始在一個下雨的夜里流淚了,它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。

    它想,那應該是在很久遠年代的一個雨天,有一個放牧的男子,荷蓑荷笠地走進了江南的細雨,或許是要去見一個想往已久的女子。而在唐朝風雨里,有一個詩人吟唱著這樣的詞句:“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸�!彼蛞孪氲阶约旱那吧�,心里一陣喜悅。但它更愿意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。

    那時候,父親在農村,在春三月的細雨里,父親牽著牛,戴著斗笠,披著蓑衣行走在田埂上�;蛘�,父親在冬水田里,趕著牛犁田�;蛘�,在稻田里插秧,蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個冬天,終于感受到了來自我父親的溫暖。于是感動的淚水順著蓑衣流了下來,滴落在冬水田里。

    多少個這樣的雨天,蓑衣緊貼著我父親的脊背,行走在田間地頭�?梢哉f,在農村,看見了蓑衣,就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷,棕櫚的顏色漸漸的褪卻,它是農忙時勞動的功臣。農忙之后,蓑衣,又被父親掛在了老屋的土墻上。

    蓑衣想著這些昔日的事情,想著那些苦澀的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土墻,有蓑衣哭泣的淚痕。但是,它萬萬沒想到的是,我的父親把它永遠的掛在了鄉下老屋的土墻上。

    生活在鄉下的父親,終于被說服到城里和我們一起生活。父親是在一個雨天離開鄉村的,離開的時候,蓑衣高興極了,以為父親會和往日一樣披上它,穿梭在細雨之中。但它失望了,它一直躲在那個角落,默默地等待我的父親。

    一轉眼,父親到城里已經生活了六年。那年回到鄉下修繕老屋,才又看到父親的蓑衣,像一件精致的蝴蝶標本,掛在土墻上,落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣,在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起,父親披著蓑衣,趕著牛從鄉村的土路上回家的日子。讓我想起,飯熟之后,在山坡上呼喊父親,尋找那披著蓑衣的身影的日子。

    但是,那件蓑衣,已經被父親永遠掛在了老屋的土墻上。但我相信,在每一個雨天,父親都會想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。

                                                          (選自2012年第3期《散文選刊》)

    1.品味第三段中畫線的句子,結合下文,看看蓑衣的“輝煌”主要表現在哪些方面?

    2.蓑衣的淚水里蘊含著哪些復雜的情感?試簡要分析。

    3.根據文章內容概括回答。

    ①父親是一個怎樣的人?

    ②第三段中“它,好像被父親遺忘了”,父親是否無情地忘記了蓑衣?

    4.文章以“流淚的蓑衣”為題有什么好處?(可從構思、表達效果等方面賞析)

    【參考答案】

    1.①從久遠的古代就倍受重視;②是農忙時勞動的功臣,經常感受著父親的溫暖(若答“與父親相依為命,為他遮風擋雨”也可以。)

    2.①自古至今倍受重視的喜悅自豪;②與父親相依為命的苦澀;③感受父親溫暖的感動;④被閑置的無趣和寂寞;⑤被遺忘的失望與傷心

    3.①是一個勤勞樸實、善解人意、感情深沉的人(說明:從父親聽從勸說去陌生的城里生活看出他善解人意;從父親生活艱辛但從不抱怨,懷念故土但不表露看出他感情深沉)②沒有忘記  因為:①父親多年在農村勞作,與蓑衣接下了深厚的感情;②文末,了解父親的“我”斷定父親不會忘記;③修繕房屋預示著父親將來還要回老家,那時自然會看、會想、會披蓑衣的。

    4.①使用擬人的修辭手法,形象生動;②蓑衣竟會流淚,題目新穎富有懸念,能激發閱讀興趣;③起到了貫穿全文的線索作用。

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