⑦如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會淪為永無開化之日的永遠的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得更加堅強呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩的種籽具有更為旺盛的生機，長得更顯繁茂；試想，石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽，撐著團團的絮傘，隨風飄向濕潤的鄉野，它們一定會比其它的花卉生長得更茁壯，更能經暑耐寒；至于那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。
⑧愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環境。
⑨石縫間頑強的生命，它既是生物學的，又是哲學的，是生物學和哲學的統一。它又是美學的，作為一種美學現象，它展現給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的壯麗的心靈世界。
⑩石縫間頑強的生命，它是具有如此震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。
閱讀課文第七自然段到第十自然段，回答下列問題。
1．選文最突出的表達方式是什么？（2分）
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2．為什么說“石縫間的野草”會比“未經過風雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機，長得更為繁茂”？（2分）
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3．選文第二段的兩個“愿”字表達了作者什么樣的感情？（3分）
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4．你知道“物競天擇，適者生存”是誰提出來的？你能為本文再舉一個類似的例子嗎？（4分）
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參考答案：
1．議論 抒情 點撥：選文是作者對石縫間生命的贊美。
