①我和丈夫從前居住在一個小城鎮里。一天下午，朋友來訪，閑談間，她把頭探出我們廚房的窗戶，說道：“從這兒望出去沒啥看頭，是不是？”

②我們住的地方差不多是一片曠野。但是，她的那番評語著實讓我吃驚不已，因為我喜愛這窗口里的景致。我使著法兒讓自己用朋友的眼光去觀察——一條直通通的地平線、一座水塔、十來棵三角葉楊、若干間屋舍和平展展的一片收割后留著麥茬兒的田地……似乎單調了點，枯燥了點，然而，當這些景致第一次映入我眼簾的時候，它們卻給了我無數綺麗的遐想。

③那個下午，陽光燦爛，麥團猶如泛著銀色漣漪的海洋：棉花糖般的云朵在藍湛湛的天空中徐徐游動；三角葉楊鑲著一圈栗色的光輪。傍晚時分，眼前又是另一番景色。蒼茫暮色中，掌起了燈的人家的窗口溢出暖融融的光來。平日里氣派不凡的水塔，也亮起給來往飛機導航的紅燈，此時此刻，它更顯得壯麗輝煌。

④以往在窗前所見的那些魔力般的畫面，在我的腦海中又一一閃現。二月陽春給三角葉楊抹上了淺淡的綠色，七月的早晨從夏季鮮亮的綠葉中透露出曙光。翠生生的田野猶如綠色的海洋，它在等待金燦燦的季節的來臨。蓬雀、長尾鳥還有斑鳩在草叢中搭巢做窩。在春天溫潤的夜空中，檸檬色的月兒從東邊徐徐升起，又在西邊緩緩隱沒。到了收獲的季節，橘紅色的月兒在地平線盡頭若隱若現。盛夏漸進深秋，深秋又緩緩步入嚴冬那白雪皚皚的寂靜世界。每一個清晨和夜晚，我都癡戀著這些景色微妙的變化，我的生活也因此而蓬勃向上。

⑤一片拙樸無華的景致已讓我思如泉涌，然而，我的朋友卻覺得它索然無味。在她告辭后，我尋思著彼此看法差異的原因。有人說：“到玫瑰叢中去尋找美吧。”對這種說法，我是抱著懷疑態度的。我知道，曉得欣賞這大千世界里美麗的玫瑰花的人遠非我一個。但是，我不知道有多少人能從那些普普通通、習以為常，甚至所謂單調沉悶的景物中發現美呢？

⑥亨利·馬蒂斯曾對友人說：“我種了些洋薊。一天清晨，我走進花園去瞅它們。我在它們的葉片上看見光影交輝，從而發現了一種新的配色方法和一種幻夢般的圖案格局。然后，我返回畫室作起畫來。”偉大的藝術家之所以偉大，正是因為他們懂得在日常生活中去發現美。如果想讓你的生命閃耀出藝術才華的光輝，請你用新的眼光去留心身邊的一草一木吧。你將會有許多不尋常的發現：一道青藤纏繞的舊籬笆啦，晦暗的曠野里的一束陽光啦，一棵在天穹的紫幕里勾勒出挺拔英姿的榕樹啦……數不盡的簡樸的景致，就像那光彩奪目的鉆石，點亮了你的眼睛。

⑦當你開始像藝術家一樣尋求，美便時刻伴隨著你的腳步，正如法國作家約瑟夫·朱伯特所說；“不去尋覓，你是找不著詩歌的。”當你懷著對美的期待去尋覓、去思索，世界在你眼里會綻放出別樣的光彩：纏繞在舊籬笆上的青藤煥發著生機，陽光穿過晦暗的曠野直達你的內心，天穹紫幕中挺拔的榕樹讓你的心靈獲得力量……這一切，豐富著你的精神世界，你的內心會變得生意盎然。當你從單調沉悶的日子里采擷著美麗的花朵時，你就已經是一位藝術家了。

⑧于是，在陰霾的日子里，在灰暗的景物中，你依然能描繪出美。

（原文/肖毅，根據命題需要有刪改）

1．第②段中說“她的那番評語著實讓我吃驚不已”，“我”為什么會“吃驚不已”？

2．第④段中，作者描繪的那些“魔力般的畫面”有哪些特征？請簡要概括。

3．第⑤段中的“玫瑰叢”指什么？“我”為什么對“到玫瑰叢中去尋找美吧”這種說法持懷疑態度？

4．本文以“人人都可以成為藝術家”為題表明了作者的主張，結合⑥-⑧段說說作者為什么希望人人成為“藝術家”。請分條表述。

【參考答案】

1．我很喜歡窗口里的景致，而朋友竟然覺得沒啥看頭。    

【完整答案收錄到《初中散文閱讀訓練答案集》第九頁No.86】

【本份完整格式Doc文檔收錄到《武漢歷年中考散文閱讀訓練下載》第16份】

【我們還為你整理了《武漢中考語文試卷分類題集》】

4．（1）成為藝術家，方能從日常生活中發現美。（2）成為藝術家，人的精神世界會變得豐富。（3）成為藝術家，即使身處困境也能美好地生活。