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    故都的秋選段閱讀

    <P>六國論翻譯</P>
    <P>編者按:為方便使用,逐句翻譯(過長的句子也分開),獨立成段。原段落以空段分隔。</P>
    <P>  六國的滅亡,并不是(因為他們的)武器不鋒利,仗打不好,弊病在于拿土地賄賂秦國。<BR>  拿土地賄賂秦國虧損了自己的力量,(這就)是滅亡的原因。<BR>  有人會問:“六國接連滅亡,都是因為有賄賂秦國的嗎?”<BR> �。ɑ卮穑┱f:“不賄賂秦國的國家因為有賄賂秦國的國家而滅亡。<BR>  原因是不賄賂秦國失掉了強有力的外援,不能單獨地保全。<BR>  所以說:‘弊病在于賄賂秦國’�!�<BR> <BR> <BR>  秦國在用戰爭奪取土地以外(還受到諸侯的賄賂),小的就獲得邑鎮,大的就獲得城市。比較秦國受賄賂所得到的土地,實際多到百倍。<BR>  六國諸侯(賄賂秦國)所喪失的土地,比戰敗所喪失的土地,實際也要多到百倍,那么秦國最大的欲望,六國諸侯最大的禍患,當然不在于戰爭。<BR> <BR> <BR>  他們的祖輩父輩,冒著寒霜雨露,披荊斬棘,才有了很少的一點土地。<BR>  子孫對那些土地卻不很愛惜

    不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細數著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽�;ǎǔ瘶s)的藍朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽�;�,我以為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽�;ǖ�,教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯�! �

    北國的槐樹,也是一種能使人聯想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來既覺得細膩,又覺得清閑,潛意識下并且還覺得有點兒落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方�! �

    秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產;因為北平處處全長著樹,屋子又低,所以無論在什么地方,都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養在家里的家蟲。

    1.第一節里,“感到十分的秋意”的“十分”的意思是           �。ā。�

    A.副詞,很�!      � B.形容程度深。

    C.意思即“十二分”�!   。模潭雀痹~,非常,極其。

    2.對這三節描寫的景物概括正確的一項是                 �。ā。�

    A.院落秋花 北國槐樹 秋蟬殘聲   �。拢郝淝锷』睒渎淙铩∏锵s殘聲

    C.院落秋花 北國槐樹 北國秋蟬   �。模郝淝锷』睒渎淙铩”眹锵s

    3.聯想一般分為四種:相似聯想,相關聯想,相反聯想,因果聯想。下列各句聯想類型和其他不同類的一項是 �。ā。�

    A.靜對著像喇叭似的牽�;ǖ乃{朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。

    B.像橄欖又像鴿蛋似的這棗字顆兒,在小橢圓形的細葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時候,正是秋的全盛時期。

    C.這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養在家里的家蟲。

    D.在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。

    4.作者認為牽�;ǖ纳省耙运{色或白色者為最佳,紫黑色次之,淡紅者最下”,對之理解賞析正確的一項是 �。ā。�

    A.這充分說明作者對色彩的研究也頗有造詣,也反映了作者對顏色的看法。

    B.這與文眼一致,從視覺效果上突出了北國秋的“清、靜、悲涼”,恰當地傳達了作者的情感。

    C.四種顏色里,確確實實是藍、白色最好,不濃不淡,不妖不艷,恰倒好處。

    D.作者僅僅是為了表達一家之言,未必可信,實際上,淡紅色的牽�;ㄟ€是蠻不錯的。

    5.選文中,兩次寫到聲音:一是“青天下馴鴿的飛聲”,一是“秋蟬的衰弱的殘聲”。對這樣寫的作用分析正確的一項是                      �。ā。�

    A.兩種聲音的描寫,巧妙地告訴讀者,北國的秋天有“清、靜、悲涼”的一面,也有生機勃勃的一面。

    B.兩種聲音的描寫,其實沒有什么可探究的,就是寫實而已,這兩種聲音那時那地確實有。

    C.兩種聲音的描寫,很好地寫出了北國秋天景色的多樣性,不然,就顯得單調而乏味。

    D.兩種聲音的描寫,以聲寫靜,更能讓讀者感受到了北國秋天的“清、靜、悲涼”。

    6.對三節文字分析理解正確的一項是                  �。ā。�

    A.在這三節文字里,作者從不同的側面向我們展示了北國的秋景,表達了作者對北國秋天的熱愛之情。

    B.三節文字,一一對應地表現了北國秋天的“清”“靜”“悲涼”,雖然各自互有滲透,但還是各有側重的。

    C.在寫北國之秋的時候,作者時不時地提及南方的秋天,每一節都將故都之秋和南國之秋進行對比,更加鮮明地表現了作者對故都秋的喜愛。

    D.三節文字,每一節都綜合運用了記敘、描寫、議論、抒情和說明等多種表達方式,使得行文活潑不呆板。

    參考答案:/middle/ans/792.html

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