（一）我用殘損的手掌

摸索這廣大的土地：

這一角已變成灰燼，

那一角只是血和泥；

這一片湖該是我的家鄉，

（春天，堤上繁花如錦障，

嫩柳枝折斷有奇異的芬芳）

我觸到荇藻和水的微涼；

這長白山的雪峰冷到徹骨，

這黃河的水夾泥沙在指間滑出；

江南的水田，你當年新生的禾草

是那么細，那么軟……現在只有蓬蒿；

嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，

盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……

無形的手掌掠過無限的江山，

手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，

只有那遼遠的一角依然完整，

溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。

在那上面，我用殘損的手掌輕撫，

像戀人的柔發，嬰孩手中乳。

我把全部的力量運在手掌

貼在上面，寄予愛和一切希望，

因為只有那里是太陽，是春，

將驅逐陰暗，帶來蘇生，

因為只有那里我們不像牲口一樣活，

螻蟻一樣死……那里，永恒的中國！

1．這首詩歌表達了怎樣的思想感情？

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2．你認為應該用怎樣的語調朗誦這首詩？

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3．請用“/”給下列詩句按意義劃分節奏。

我把全部的力量運在手掌

貼在上面，寄予愛和一切希望，

因為只有那里是太陽，是春，

將驅逐陰暗，帶來蘇生，

因為只有那里我們不像牲口一樣活，

螻蟻一樣死……那里，永恒的中國！

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4．詩中畫橫線一句里的“運”改換為“用”，好不好？請談談看法。

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5．這首詩可分為兩部分，均是運用幻覺來構筑詩篇，但彼此之間有細微的區別，請你談談自己的看法。

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6．你了解戴望舒嗎？請你查閱資料摘錄一些有關他的介紹或詩文，并與同學相互交流。

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（二）1．詩中寫自己的家鄉，寫了家鄉春天的哪些景象？怎樣調動多種感覺器官，使人身臨其境的？

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2．哪幾句詩寫的是解放區的景象？作者在選取形象和選用詞語上有什么特點？

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3．詩人是怎樣將解放區和淪陷區對比著寫的？這樣寫有什么作用？

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【答案】（一）1．表達了作者對故土的熱愛，對敵人的憎恨，對民族前途的堅定信念。2．用抑郁、痛惜的語調讀出心頭的沉重與痛苦；用激昂的語調讀出對“遼遠的一角”的深情贊美。3．我/把全部的力量/運在手掌貼在上面，/寄予/愛和一切希望，因為/只有那里/是太陽，/是春，將/驅逐陰暗，/帶來蘇生，因為/只有那里/我們/不像牲口一樣/活，螻蟻一樣/死……那里，/永恒的/中國！4．不好，因為“運”字突出了用力之大、之足，有“使出渾身解數”的意思，更能表現出作者的愛國情思，而“用”沒有這種效果�！�點此查看初中現代詩閱讀答案（本文答案在第6頁）…2．寫解放區的景象的句子是“只有那遼遠的一角依然完整……嬰孩手中乳�！弊髡邠崦搅私夥艆^那“遼遠的一角”，情緒陡然一變。因為那里“溫暖”“明朗”“蓬勃生春”“戀人的柔發”“嬰孩手中乳”，是一向為人稱道的兩個比喻，使人們對解放區倍感親切。在作者對解放區的抒情性描述中，選用的美好、富有生機的景象，選用詞語多為積極的、暖色調的，強烈地表達了對解放區的真摯情感。3．從詞語的感情色彩上說，寫淪陷區的是消極的、冷色調的；寫解放區的是積極的、暖色調的。前后從形成明顯的對比。（意對即可）