天上的街市閱讀訓練一

遠遠的街燈明了，

好像閃著無數的明星。

天上的明星現了，

好像點著無數的街燈。

我想那縹緲的空中，

定然有美麗的街市。

街市上陳列的一些物品，

定然是世上沒有的珍奇。

你看，那淺淺的天河，

定然是不甚寬廣。

那隔著河的牛郎織女，

定能夠騎著牛兒來往。

我想他們此刻，

定然在天街閑游。

不信，請看那朵流星，

是他們提著燈籠在走。

1．這首詩的詩名叫《               》，作者____ ____，原名郭開貞，詩人、學者。代表詩集有《             》《星空》等。（3分）

2．“/”表示朗讀的節奏；下劃線表示朗讀的重音。下面四組中朗讀節奏和重音標示正確的一組是（   ）。（3分）

A．我想/那縹緲的/空中，定然有/美麗的街市。

B．我想那/縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。

C．我想那/縹緲的/空中，定然/有/美麗的街市。

D．我想那/縹緲的/空中，定然/有美麗/的街市。

3.這首詩有寫實，但更多的是想象，請指出詩中的想象部分。（3分）

4.想象部分是用哪個字來統領的？（2分）

5．想象的東西詩人卻說得很肯定，說得似乎確有其事，請說說詩人為什么要這樣寫？（3分）

6．傳說中的牛郎織女是沒有自由和幸福的，詩中牛郎織女的故事跟傳說中的大不一樣，詩人為什么要這樣處理？（4分）

參考答案

   天上的街市閱讀訓練二

①遠遠的街燈明了，

好像閃著無數的明星。

天上的明星現了，

好像點著無數的街燈。

②我想那縹緲的空中，

定然有美麗的街市。

街市上陳列的一些物品，

定然是世上沒有的珍奇。

③你看，那淺淺的天河，

定然是不甚寬廣。

那隔著河的牛郎織女，

定能夠騎著牛兒來往。

④我想他們此刻，

定然在天街閑游。

不信，請看那朵流星，

是他們提著燈籠在走。

1．第1節由街燈寫到明星，這是運用 的藝術手法，由明星想到“有美麗的街市”和“一些物品”，這又是運用 的創作手法。

2．本詩既有寫實，又有想像，其中，第 節是寫實，第 節是想像。

3．詩中的牛郎織女與傳說中的牛郎織女的命運有著明顯的不同，作者為什么這樣寫？

4．詩的后3節連用四個“定然”和一個“定”字，有什么表達作用？

5．有的同學認為“不信，請看那朵流星”一句中的“朵”字使用不當，應改成“顆”字才準確，你認為呢？為什么？

6．本詩表現主題的方法是（ ）

A．對現實生活高度概括。

B．運用民間故事曲折的反映生活。

C．運用象征手法。

D．以現實生活做基礎，運用民間的素材進行豐富想象。

7．從下面詞組中選出一組，充分地展開聯想和想像，編一個合理且生動的小故事。

（1）漢堡 小螞蟻 紅背包

（2）月亮 古樹 蜻蜓

參考答案