海燕閱讀訓練一

閱讀下面文字，完成后面的題。

狂風吼叫……雷聲轟響……

一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一

條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。

——暴風雨，暴風雨就要來啦！

這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：

——讓暴風雨來得更猛烈些吧！

1．第二段共三句話。第一句話，表現________的猖狂兇狠，氣焰囂張；第二句話，表現________的巨大聲勢和力量；第三句話，表

現________的垂死掙扎。

2．文中畫線的“高傲”一詞的本義是________________________________________，在這里的特定含義是

___________________________________________________________。

3．文中描寫海燕的句子，表現海燕________的情懷，刻畫了它________的形象。

4．文未畫線的句子，作用是（    ）

A．照應開頭，總結全詩，充分表達全詩的戰斗豪情。

B．再一次描繪海燕的形象，突出海燕的戰斗精神。

C．使全詩的革命激情達到最高潮，突出了主題。

D．首尾呼應，充分表現了海燕對于勝利的喜悅。

5．概括這部分文字的思想內容：___________________________________________。 

參考答案　　　　　　　.

海燕閱讀訓練二

閱讀語段，回答問題。  

在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。  

一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，①——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。  

在這叫喊聲里②——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒牧α�、热菣澳机p婧褪だ男判摹?nbsp; 

海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，③——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。  

海鴨也在呻吟著，④——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。  

蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！  

l．與“呻”字結構相同的一個形聲字是（    ）  

A．吟   B．鵝   C．懸    D．茁  

2．“高傲”的同義詞是（    ）  

A．驕傲   B．狂妄   C．清高   D．自豪  

3．對畫橫線部分語法分析正確的一項是（     ）  

A．單句，句子主干：海燕飛翔。  

B．條件復句，第一層次劃分為：只有……海燕︱勇敢地……  

4．文中四個破折號的作用是（    ）  

①______  ②______  ③______  ④______  

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