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    李漢榮《唐朝的韭菜》高三散文閱讀題及答案

    李漢榮《唐朝的韭菜》高三散文閱讀題及答案

    “夜雨剪春韭,新炊間黃粱。”

    一千多年前,那個雨夜里的春韭,被杜甫保鮮在一首詩里,至今仍散發著清香。

    詩為五言,句子精短,與韭菜精致的模樣很般配。

    我覺得,韭菜是自然的五言詩,五言詩是文化的韭菜。

    我讀過的唐詩,涉及寫蔬菜或韭菜的,幾乎都是五言,很少有七言或更長的句式。這很可能是因為,面對這嬌小、精致的可愛植物,喚起了詩人們細膩、愛憐的情思,用五言這精致的樣式,表現這精美的植物,是很相宜的。

    這也似乎說明,在唐朝,韭菜,以及眾多蔬菜,都是天然、本來的長相和品性。

    蔬菜嘛,就該是樸素本分的樣子,安靜單純的樣子,露水盈盈的樣子。這樣子,才叫蔬菜。

    假若杜甫老哥來到現代,來到我們的蔬菜地里,他一定十分驚訝:這是蔬菜嗎?這不是一片雜木林嗎?芹菜已瘋長成灌木;萵苣正演化成芭蕉;蔥雖然暫時還沒變成蘆葦,但已有了蘆葦的個頭;土豆已膨脹成杜甫喝湯用過的大土瓷碗;韭菜呢,五言詩的韭菜哪去了呢?這又高又胖、模樣粗糙、神情張狂的另類灌木,是韭菜嗎?一千多年沒見,出落成這樣子了?

    杜甫老哥啊,你少見多怪了。一切都在變,菜地如何不變?假如你走進我們的文化菜地看看,你又如何不被驚呆?別搖頭嘛,老哥。別的,你暫且別看,就看看那被你視為“文章千古事”的文章,就看看你一生鐘情、“語不驚人死不休”的詩吧。如今,一個寫手隨便就日產萬言,短篇不過夜,中篇不過周,長篇不過月,一年制造十幾部長篇,不難嘛,只需喝幾杯咖啡,吸幾口香煙,猛敲鍵盤,快速碼字,滾滾泡沫就席卷世界的沙灘;寫詩,稀松平常事,手起鍵響,鍵響詩成,一日千行,何難?回車鍵頻頻按,詩,就像那工業廢水、生活污水滔滔滾滾源源不斷,注入我們古老的奄奄一息的江河荒灘。你語不驚人死不休,嘔心瀝血一生,才寫了一千來首,字數不夠一個中篇,還不及寫手們一天的產量。杜老啊。你太低產了。

    這下,我得趕快告訴杜甫原委,不然老先生會被嚇傻的。就這么一個詩圣,被我們嚇傻了,我們對不起萬古千秋。

    是這樣的,杜甫老哥:你在蔬菜地里看見的那顛大的、張狂的、瘋長的、妖艷的、粗壯的灌木形狀的蔬菜,都是服用化肥、農藥、增紅素、增綠素、增高素、拉長素、膨脹素等等市場激素催生出來的。

    你問:好吃嗎?有營養嗎?我如實回答你:不好吃,營養很少,毒性很大,垃圾食物而已。

    你在文化菜地(其實那是文化工業流水線)看見的那泡沫翻騰的泡沫文化,那廢水洶涌的廢詩,也是服用化肥、農藥、增紅素、增綠素、增高素、拉長素、膨脹素等等市場激素大批量瘋長出來的。

    你問:好吃嗎?有營養嗎?我如實回答你:不好吃,營養很少,基本是廢物。垃圾食物而已。

    杜甫一臉茫然,搖著頭,迷惑不解地走了。

    和杜甫一樣,唐朝的韭菜,包括那雨夜里的韭菜,沒見過的世面太多了,沒見過農藥,沒見過化肥,沒見過增紅素、增綠素、增白素、增高素、拉長素、膨脹素,只見過露水、月光、荷鋤的農人,見過蜜蜂、蝴蝶、毛毛蟲,見過低飛的燕子和菜地上空款款飛過的黃鸝、喜鵲、斑鳩、白鷺。

    韭菜何其有幸,在那個溫暖的春夜,韭菜,用它質樸、醇正的清香,接待了詩人和他的詩。

    唐朝的土地上,生長著清清爽爽的蔬菜,生長著清清爽爽的詩。

    你且看那韭菜——

    樸素安詳地,一根一根地,在露水和清風里,認真地排列著自己,把自己排列成詩。

    (選自《散文選刊》,有刪改)

    5.下列對文章有關內容的分析和概括,不正確的兩項是

    (  )(4分)

    A.“被杜甫保鮮在一首詩里”一句中,“保鮮”一詞形象生動,說明了杜甫的詩歌流傳一千多年仍然具有旺盛的生命力。

    B.韭菜嬌小、精致,能喚起詩人細膩、愛憐的情感,而五言詩是精致的詩歌形式,用五言詩描寫精美的韭菜,是非常合適的。

    C.唐朝的韭菜是不幸的,因為它有太多的世面沒有見過;唐朝的韭菜又是幸運的,因為它“用它質樸、醇正的清香,接待了詩人和他的詩”。

    D.杜甫之所以“一臉茫然,搖著頭,迷惑不解地走了”,是因為他理解不了現在的人們為什么要生產垃圾食品和創作垃圾文化。

    E.文章運用了第一人稱和第二人稱,不同人稱的運用既豐富了文章的敘事手段,有助于思想感情的表達,又使文章顯得親切。

    6.從文中看,作者為什么說“韭菜是自然的五言詩,五言詩是文化的韭菜”?(4分)

    答:________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    7.請指出下面句子中所用的修辭手法,并具體說明這些修辭手法在文中的表達效果。

    (4分)

    樸素安詳地,一根一根地,在露水和清風里,認真地排列著自己,把自己排列成詩。

    答:________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

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