⑴東西方這兩位戲劇大師，實際上是毫不搭界的，但他們卻難得巧合地同在公元1616年逝世。

⑵17世紀的中國，從上到下自我閉關，自我禁足，不可能知道世界之大，也不想知道這世界在發生什么變化。因此，當然不知道有個英倫三島，有個莎士比亞。湯顯祖若是了解他的這位外國同道如何為英鎊奮斗而其樂融融，也許會選擇另外一種生活方式，不活得那么累，也不會活得那么苦，那么窮了。

⑶莎士比亞比湯顯祖幸運，因為他不是書香門第出身，不存在光宗耀祖的想法，這個手套匠的兒子，離開家鄉來到倫敦謀生的時候，心態比較從容，要求也不太高。他只是想掙錢，恰巧17世紀初的倫敦，趕上了資本主義上升期，經濟的富足催動了娛樂文化事業的發展。他一開始在劇團搭布景跑龍套，一個偶然的機會，人們發現他的編劇才能勝過了他的演技，遂讓他以鵝毛筆為生，源源不斷供給劇團以劇本。他也從此財源滾滾地成為劇團的股東，成為劇場的老板。當他再度回到家鄉，已是衣錦還鄉的體面鄉紳，很受尊敬的地方顯貴，門楣終于鑲上他夢寐以求的貴族徽記。他還向當地的圣三一教堂捐了一筆錢，不但活著的時候教堂里有他的專用祈禱座席，死后還可以很有面子地埋葬在這里。

⑷直到今天，莎翁故居和他的埋葬地，仍是去英國旅游者必看的景點。

⑸湯顯祖相比之下，就有點慚愧了。我們知道他是江西臨川人，但那里已經找不到什么可供憑吊的大師遺跡了。他這一輩子，按《明史》的說法，“蹭蹬窮老”。他一生之不得意，第一，在于他自視甚高，開罪了張居正，很晚才得以成進士。第二，在于他相當自負，在太常寺任禮部主事，上書萬歷，將萬歷氣得跳起來。第三，還在于他不甘落寞，“帝怒，謫徐聞典吏，稍遷遂昌知縣�！弊隽藥啄晷】h官，總是想回到京師，以圖發展，誰知“主者議黜之，竟奪官”，從此“家居二十年”（《明史》）。

⑹這位大師在他棄官遂昌的那年秋天，完成了他的杰作《牡丹亭》，驚人之筆，名震天下；就在奪官受黜的那年秋天，他的《邯鄲記》脫稿。幾年間，他的戲劇成就達到了巔峰�！赌档ねぁ纺鞘r空前的演出，達到了“京華滿城說《驚夢》”的癡狂程度，當不讓喜劇《溫莎的風流娘兒們》在少女巷的寰球劇場演出的成功。當其時也，湯顯祖絕對應該與莎士比亞一樣，接著寫他的戲劇，方是正道�？墒�，他志不在此，日思夜想，指望著朝廷有朝一日能重新起用他，竟放棄了這個最能表現自己藝術天才的福地。

⑺當官，或者為“仕”，對莎士比亞而言，從來不是天經地義的必須如此的人生追求。他從到倫敦打工那天起，直到退休回鄉，活了半百年紀，連個小組長也沒當過。唯一的一次接近最高權力的機會，就是詹姆士一世加冕典禮時，曾經穿上鑲金邊的侍從服裝，戴上熊皮帽子，在他的王宮里，站過一夜崗而已。因為他所在的劇團，已為國王所有，他不得不盡責當一回哨兵�？伤⒉灰虼藢σ聋惿着�，對詹姆士一世，存有什么賞個官職之類的額外想法，更不會為烏紗帽之類的官場生涯，魂牽夢縈到茶飯不思的程度。而湯顯祖，直到逝世也未能達到完全徹底的清醒。

⑻所以，湯顯祖活了66歲，只有5部戲劇。莎士比亞活了52歲，【　　】寫出了37部戲劇，【　　】正如他的同時代人本·瓊森所預言，莎士比亞“不屬于一個時代，而是屬于所有的世紀”那樣，產生了全球范圍的巨大影響。湯顯祖與他聯袂西行的偶然也許并無深意，但引發我們中國人思索的是，為什么在舞臺這個特殊空間的創造性上，湯的完美，湯的才分，并不弱于與他同時代的西方同行，卻不擁有與之相稱的世界性的廣泛聲譽呢？

⑼有人統計過，湯顯祖一生，從14歲補縣諸生，到21歲中舉，34歲中進士，科舉應試幾乎花費20年；從南京任太常寺博士，到遂昌縣任知縣，數年后棄官歸里，官場生活15年。而且，在湯顯祖心目中，戲劇，末技也，只是繼詩、詞、古文之后的消閑活動罷了。莎士比亞就截然不同了，他寫劇本，是謀生之飯碗，嘔心瀝血，全力以赴；是撈錢之正道，專心致志，絕無他想。因此，他獲得成功，也是很自然的事情了。你也就能理解，為什么中國只能有湯顯祖，而不能有莎士比亞了。

1.概括第⑸段的大意。（2分）

2.下面關于莎翁的說法正確的一項是（　　　　�。�3分）

A.“手套匠的兒子”“連個小組長也沒當過”，說明他一直地位卑微。

B.“只是想掙錢”“寫劇本，是謀生之飯碗”，說明他本無人生理想。

C.“很有面子地埋葬”“仍是……必看的景點”，說明他很愛慕虛榮。

D.莎翁從沒想要做官，故站崗只為盡責，沒有任何求官的額外想法。

3.第⑻段畫線詞“聯袂西行”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�2分）

4.能夠填入第⑻段空白處的最恰當的兩個關聯詞是（2分）

A.卻　　　因此　　　　　　　　B.卻　　而且　　　　　　　　C.就　　　因此　　　　　　　　D.就　　而且

5.第⑴段的作用有哪些？（3分）

6.根據全文，從湯顯祖的角度說說他未能擁有莎士比亞那樣的世界性廣泛聲譽的原因有哪些？（4分）

答案：

1.（2分）湯顯祖一生不得意的原因。

2.（3分）（D）

3.（2分）湯顯祖、莎士比亞在同一年逝世。

4.（2分）（B）

5.（3分）用看似矛盾的話來開頭，吸引讀者閱讀興趣；從毫不搭界中找到話題，表現出作者思考角度的獨特；向讀者說明觸發自己思考和寫作的契機是同年逝世。內容上的作用在于暗示下文將對比二人諸多不同；結構上的作用在于引起下文。

6.（4分）重視科舉功名恥談掙錢的傳統文化的影響；閉關禁足的時代氛圍；死不覺悟的官本位的人生價值觀；把戲劇看作末技的文學觀念。