都德《打完這盤臺球》高三小說閱讀題及答案

仗已經打了兩天。

這些兵士是在傾盆大雨之下，背上背著背包度過這一宵的，因此都疲憊不堪�？墒悄憧匆呀涢L長的三個鐘點了，就任憑他們手扶著槍，在大道的積水灘里，被雨水滲透的田野爛泥里挨受著入骨的寒氣。

他們在這里干什么呢?情況怎樣了呢?

那些尊大炮，炮口向著叢林，好象在窺視什么東西。掩蔽起來的機槍牢牢瞄著天際。一切都準備齊全，只待進攻。為什么不進攻呢?還等待什么呢?

原來是等候命令，而總司令部卻遲遲不下命令。

可是總司令部并不遠。就是這座路易十三式的古堡，被雨洗過的紅磚在半山坡的矮樹叢中閃閃發著光，平整的綠色淺草地夾在兩行盛開的盆花之間，一直伸展到正房的階前。飯廳的窗戶都面臨大門石階開著，從窗口望進去，可以看見杯盤狼藉的飯桌：拔去塞子的酒瓶，暗淡無光的空酒杯，都憔悴地留在弄皺了的臺布上。在隔壁屋子里，發出說話的語聲、笑聲、臺球的滾動聲、互相碰杯聲。原來元帥正在打他那盤臺球，這就是軍隊為什么在那里等待命令的緣故。元帥一打上臺球，天塌下來他都不管，世上更沒有任何東西可以阻礙他把這盤球打完。

打臺球嘛！

這是這位偉大軍人的癖好。他站在那里，嚴肅得跟身臨戰場一樣，穿著軍禮服，胸前掛滿了勛章，眼睛冒火，兩顴通紅；宴會，賭興，酒意都催得他勁頭十足。他的副官們眾星捧月似地圍著他，殷勤恭順，他每打一球，他們便欽佩嘆賞得五體投地。

跟元帥打臺球的對手是一位參謀本部的矮小的大尉，他是打臺球的第一把能手，能夠把世界上的所有元帥打個落花流水，可是他懂得和他的長官之間應該保持一種表示敬意的距離，他留著神不要打贏，可也不要輸得太容易。他正是一位人們稱為有前途的軍官�！傲羯�！小伙子！元帥已有了十五分，你是十分。應該照這樣對付到底；對你的晉級來說，這比在外邊跟那些人一起，讓淹沒大地的泉涌似的雨水澆著，用處大得多�！边@大尉就這樣心里默念著。

這盤球打得真精彩。象牙球滾來滾去，互相挨身擦過，兩色交錯著。突然，天上閃過一發炮彈的火光。一陣隆隆的響聲震得玻璃顫動。大家都嚇了一跳，焦慮地你看看我，我看看你。只有元帥什么也沒看見，什么也沒聽見；他哈腰歪在臺子上，正在琢磨一桿子“嘬球”的絕妙效果。這是他的拿手好戲，嘬球的效果！……

看！又是一片火光，緊跟著又是一片。大炮一發跟著一發，一發比一發快。副官們都奔到窗口。莫非普魯士人真的進攻了？

“讓他們攻吧！”元帥拿粉塊擦著球桿頭說，“該你啦，大尉�！�

這時候騷亂更厲害了。大炮的震撼聲中，還夾雜著機槍的噠噠聲，排槍的連續不斷的響聲。從一片一片的淺草地里，升起一大片鑲著黑邊的紅云�；▓@的盡頭全部被照得通紅�？偹玖畈坷镩_始驚慌起來。傳令兵騎著馬如飛地跑來。大家都要求見元帥�？稍獛浭且姴恢�。我不是對你們說過，沒有任何東西可以阻礙他打完他那盤球嗎？

“該你了，大尉�！�

不過大尉有點心不在焉了。到底還是年紀太輕！你看他忘記了他玩的花樣，連著打了兩桿子好球，幾乎要贏這盤球。這回，元帥可怒不可遏了，臉上顯出驚奇和憤怒。正在這時，一匹跑得四蹄翻飛的馬奔到了院子里。一個滿身是泥的副官不顧衛兵的攔阻，一跳闖上了石階：“元帥！元帥！……”

元帥無名火有八丈高，臉紅得跟雞冠一樣，出現在窗口，手里還拿著球桿：“有什么事？……這成何體統？……難道這兒沒有衛兵了？”“可是，元帥啊……”“好吧……回頭再說……等我的命令，真他媽的！”窗子又使勁地關上了。等他的命令！

那些可憐人，正是在等候��！沒有人明白為什么待在那里毫無動作。一點辦法沒有。他們在等候命令……不過，死是無須等候命令的，于是這些人就整百整百地死去。從他們張開的傷口里，不聲不響地流著法國的忠貞之血……臺球室里，也異常緊張：元帥又領了先；可是那個小個兒大尉象獅子似地抵抗著。

十七分！十八分！十九分！

幾乎來不及記分了。戰爭的聲音越來越近。元帥只差一分了。炮彈已打到花園里。有一顆竟在水池上空爆炸了。鏡面似的水四分五裂，一只天鵝在卷成漩渦的一大堆帶血的羽毛里慌慌張張地游著。這是最后一聲炮。

現在是一片沉寂。沒有別的聲響，只有雨點落在灌木上的聲音，小土山下隱約的鼓聲；在滲透雨水的路上還有一種有如羊群狂奔的踏步聲……軍隊是完全垮了。

元帥打贏了他那盤球。              （有刪改）

（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是：（5分）（    ）（   ）

A．小說開頭用了比喻手法來寫大炮機槍，讓我們看到法軍兵士們的嚴陣以待，“窺視”和“瞄”這兩個動詞，渲染出一種緊張的戰前氛圍�？伤麄儏s不能發起進攻，因為在打臺球的元帥還未下達命令。

B.小說運用了語言描寫、動作描寫、心理描寫的方法，塑造了法軍元帥貪圖享樂、沒有責任感，打臺球上癮成癖，一旦玩起來便如癡如醉，敵人開始進攻也不管不顧的形象。

C．大尉也是一個典型化的人物。他陪著元帥打臺球，他的技術很好但他留著神不要打贏，可也不要輸得太容易，因為這對他的晉級來說比取得戰功更有用。作者將法軍軍官的鉆營投機等等丑行集中體現在了大尉這個人物身上。

D．作品把故事時間安排在敵人瘋狂進攻、法軍急待指揮的這一刻，揭示出法軍的失敗就是因為元帥在打臺球。此外，臺球不是在休息場所打，而是在前線的司令部里，其揭露鞭撻的意義得到了最大程度的突出和強化。

E．一邊是滿腔愛國熱情、隨時準備為國捐軀的士兵，另一邊是深宅別墅內興致勃勃打臺球的元帥和奉陪的人們；一邊是贏了比賽，一邊是輸了戰爭……小說用對比手法結構情節，給人留下了深刻的印象。

（2）這篇小說中對司令部景物的描寫有什么作用？請結合全文分析。（6分）

（3）小說故事的敘述用的是第幾人稱？這樣的人稱有什么好處？（6分）

（4）小說的題目是“打完這盤臺球”，以此為題，有哪些方面的作用？請簡要分析。（8分）

（1）【答案】選E，得3分；選C，得2分。選B，得1分（B項，概括不完全，除了有語言、動作、心理描寫外，還有外貌描寫和神態描寫。A項錯，用的手法是“擬人”。D項錯，法軍失敗的原因是指揮層的沉溺吃喝玩樂、昏聵無能。）…點此查看本題完整答案(答案頁第八頁)…（4）【答案】①引起讀者的閱讀興趣。打臺球是輕松的娛樂，小說以此為題，開頭卻交代出戰爭背景，制造懸念，充分調動起讀者的閱讀興趣。②“打完這盤臺球”交代了小說的主要事件，貫穿全文，情節的發展推進，都與元帥打臺球有關，是情節發展的線索。③敵人在瘋狂進攻，可是元帥的心中根本不顧兵士的死活、國家的安危，一心一意打臺球，以“打完這盤臺球”為題，揭示出法軍元帥的昏聵無能，使人物形象生動豐滿。④以此為題，揭示出法國軍隊指揮層沉溺玩樂，最終導致戰役失敗，士兵白白送命，使主題思想更加集中、深刻，揭示出文章的主旨。元帥贏了臺球，卻輸了戰爭，鮮明的對比充滿諷刺意味。（每點2分）