《山野行走》高三散文閱讀題及答案

天黑下來，四周死一般寂靜。我仍在山野里行走，山影嶙峋交錯，仿若劍戟鏗鏘，再現古代某個嚴酷戰陣。我想起了那些廝殺、血腥和悲涼的犧牲，心里劃過驚懼和悲憫。此時，星星依序出現，很快布滿天宇。視野漸漸亮開，山影變得 敦厚溫和，細細山路在月光里蜿蜒，如持續流淌的乳汁。我感到了無情宇宙在無意識里呈現的幾分仁慈。為了一個小小的夜行者，宇宙竟然動用了它的全部照明設備：北斗星、織女星、天狼星、 天蝎座、天琴座、室女座……此時全部為我滿負荷工作，那兇猛天狼，也在為我殷勤地發電照明，頭頂的每一顆星星，全部以每秒三十萬公里的神速，向我空投光芒和柔情。

此時，我行走在群山的皺褶里，我也行走在浩蕩的天意里。

嚓、嚓、嚓，連續三顆流星劃過頭頂靠南的天空，山巔似有被灼痛的云絮，凌亂飄起。山村的狗們，大聲狂吠，對天空發出持續質疑和詢問。由于天文學知識過于匱乏，它們的發問比起它們的祖先，顯然毫無長進，仍止于紀元前的幼稚和天真。盡管，流星們在天上制造了不小的動靜，挑逗了無知的狗們的猜測和詢問，卻絲毫未打斷避暑山莊里富豪們的賭局，那擲骰子的聲音，蓋過了銀河的潮汐，刪除了天上的動靜。熟諳經濟學的精明賭徒們，陶醉于他們的天文數字，卻不需 要也不屑于別的什么天文學，不需要也不屑于向天空注目和發問，除非星辰墜落，為他們降落下大量黃金和巨額利潤。

我對那些對天發問的無知的狗們，竟有了幾分尊敬：在這個被商業和經濟學主宰的大地上，在這個市儈當道、失去 天真的夜晚，對塵世和天上的動靜，發出好奇的追問。

隔著一個山澗，走在山路上的我，看見了不遠處的高速公路，幾乎與我并排而行。我看見一輛輛呼嘯的車，一組組飛旋的輪胎，我看見疾馳的現代，載著時光和欲望，棄我而去，棄我而去。我一個步行的人，一個保持古代行走方式的人，一個對現代水土不服的人，一個邁著農業的步子慢行的人，與咆哮的工業和狂奔的現代，禮貌地保持了距離，我繞開了它的快，我堅持著我的慢。它們，狂奔的鐵們、輪胎們、現代們，一路棄我而去，很快都超越了我，扔下了我。我索性掉頭，折進一個山灣，四周是無邊密林，林間一泓碧水，這時，我才忽然發現：現代已載著現代遠去，我留下來，留在古代的密林，留在古老的深山。

抬起頭，我看見了 山間的月亮，被林濤和山風梳洗得眉情目秀的月亮，他不慌不忙地漫游在李白的蒼穹，行走在蘇東坡的 意境里，仔細撫摸著山上的苔鮮和留下始祖鳥爪痕的玄武巖——那上面保留著兩億年前時光的表情。

這時候，我恍然大悟“白駒過隙”這個詞的深意。

這時候，我才知道：所謂高速的現代，只是現代自己快速刪除自己的一種程序�，F代載著現代快速遠去，最終能留下來的——

注定還是大地、青山、始祖鳥的玄武巖和禮拜的明月。

已是后半夜了，明月西斜，天河漸落，山影隱約。早起的鳥開始集體朗讀，山野有雞鳴聲起。路邊，幾戶農家的燈陸續亮起，我在一旁的院子里停下，主人是一位六十多歲的老人，他說兒子媳婦在外地打工，他與老伴種地，帶著上小學三年級的孫子，還養著一頭奶牛。他一邊擠奶一邊說， 山里不缺草，牛吃得好，奶多。提前把奶擠了，等會兒把奶賣給奶販子，他們又賣給城里的奶廠。他說趁這把老骨頭還能動，掙一點，補貼家用，也給自己準備點養老錢。我蹲下來，看他擠奶，奶牛溫順地站著，它不計較那嘩嘩流進奶桶的是什么，它似乎陶醉于釋放的快感，或者，它知道那是什么，但它不愿說出口，不愿計較，它只覺得放養它的人有恩于它，青草和溪流有恩于它，那流出去的都不是它的，是天的，是地的，是人的，而屬于它的身體，還原封不動在它這里，這讓它已很滿足。星光照在奶牛身上，照在老人身上，被星光雕塑的老人和奶牛，宛如黎明的神靈。奶桶已經快盛滿了， 而牛奶還在注入，星光也在注入，滿當當的桶里，蕩漾著星光 和牛奶。我再一次從老人脊背和奶牛的脊背向天穹望去，我看見，那漸漸沉落而暗淡的銀河，似乎已向宇宙獻出了足夠多 的乳汁……

（李漢榮作品，有刪改）

11.結合文章，解釋加點詞語在句中的含義。（4分）

a．那擲骰子的聲音，蓋過了銀河的潮汐，刪除了天上的動靜。

b．所謂高速的現代，只是現代自己快速刪除自己的一種程序。

12.賞析文中畫線的句子。（5分）

我一個步行的人，一個保持古代行走方式的人，一個對現代水土不服的人，一個邁著農業的步子慢行的人，與咆哮的工業和狂奔的現代，禮貌地保持了距離，我繞開了它的快，我堅持著我的慢。它們，狂奔的鐵們、輪胎們、現代們 ，一路棄我而去，很快都超越了我，扔下了我。

13.作者在文章最后為什么花費不少筆墨來寫奶牛？（ 4分）

14.文中多處寫到月亮、月光，在內容和結構兩方面各有什么作用？請簡要分析。（4分）

15.本文主題多重，意蘊深刻。請結合文章，任選兩方面加以探究。（7分）

參考答案：

11.a．遮掩、覆蓋的意思。指富豪們沉醉于賭博的狂歡，完全無視外界的存在。b．消解、消除的意思。指現代社會因過分追求速度而缺失了各方面的沉淀。

12.運用排比的手法，強調“我”對古代文化和傳統生活方式的堅守，對現代性的懷疑和批判；用“咆哮”“狂奔”形容社會現狀，化抽象為形象，突出了現代社會的喧囂與浮躁。

13.寫奶牛，既贊頌了不計得失、懂得感恩和樂于奉獻的精神品質，又與現代人生活貪婪、追逐功利、不知感恩等現象形成對比，從而深化了文章的主旨。

14.內容上，贊頌了無私奉獻的精神，并引出對宇宙、自然、古代文化和生存意義的思考；結構上，從月光淡淡到月亮升高，后半夜明月西斜，表明了時間的變化，起到了貫穿全文的線索作用。

15.示例：（1）現代與傳統的矛盾。（2）要追求淡定、平和的生活，追求有意義的生活。（3）要懂得對自然天地、傳統文化的感恩。（4）要具有無私奉獻的精神品質。

【解析】

11.試題分析：，回答此題 ，要根據語境和句子，從詞語的本義出發，分析其引申義或比喻義，并指出其在句子中所含的具體意義。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。

12.試題分析：解答此題，一要注意該句所在的具體語言環境中，一要分析該句所用的修辭方法，然后具體指出其作用。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。

13.試題分析：回答本題，要根據全文內容，從奶牛所代表的精神、所比喻的象征意義等處罰，重點分析作者將此段文字放在文章結尾的用意。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。

14.試題分析：回答此題，要重點抓住題干中“內容和結構兩方面”這一提示，分別作答。比如，在內容上，作者是借月光為對象贊頌了無私奉獻的精神，并引出對宇宙、自然、古代文化和生存意義的思考；在結構上，文章從月光淡淡到月亮升高，到后半夜明月西斜，來表明時間的變化，從而起到了貫穿全文的作用。

考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領 悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。

15.試題分析：這是一道答案并不唯一的探究題。答題時，應扣緊題目中“主題多重，意蘊深刻”的提示，結合自己對全文的認識，任選兩個方面作答。

考點：探討作者的創作背景和創作意圖。能力層級為探究F。