岳洪治《閱讀即享受》高三議論文閱讀題及答案

國人自古就有尊重知識、鼓勵耕讀的傳統。讀書人每以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的話勉勵自己。然而，如果認真想一想，這個話似乎也不是那么完美。

為什么這樣說呢？因為，勤學苦讀，固然是一種積極的人生態度，然而，一個“苦”字，勢必會使一些人把讀書視為畏途，尚未接觸便遠遠地避開了。這些年來，閱讀率的下降，固然有很多因素，而認為讀書辛苦，不如坐在電腦前打游戲來得痛快，也是使一些人疏遠書本的一個原因。

我們為什么不能把讀書變成一種享受，變成一件快樂的事情呢？

國人向來以“讀萬卷書，行萬里路”為理想人生的目標。一個人無論從事何種職業，讀書都應該是畢生躬行的事業。如果說，生活的最高目的是健康和快樂，那么，愉快的閱讀，也應該成為讀書的一個最主要的目的。除去年少時做功課，年長后做學問所必須的閱讀，因為不得不讀而難免枯燥乏味之外，我們的閱讀，都應該是愉快的，都應該是一種享受。具體而言，愉快的閱讀，就是陶淵明在《五柳先生傳》中所說的“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食”的那種讀書。假如是汲汲于職稱、汲汲于做官、汲汲于炒股盈利而讀書，縱然你讀得很努力、很見成效，但是，這閱讀的過程也是很難愉快的。

然而，要達到讀書的高境界，要實現愉快的閱讀，所讀的書，必須是你真正喜歡的書，是可以使你內心得到滿足、心智更加豐盈的書。因為只有閱讀這樣的書，才會有思想上的共鳴，才會獲得精神上的享受，你才會因為閱讀的愉快而進入“欣然忘食”的高境界。

在一個講究品質的時代，要想使自己成為一個有品質、有修養的人，一個最為便捷有效的途徑，就是多讀好書。那么，什么樣的書，才可以稱之為好書呢？我想，好書至少應該具備如下幾個要素：第一，作品的思想內容，應該是作者曾經接觸過的、思考過的社會生活的藝術地再現。整體上，具有一種催人奮進、積極向上的內在品質和自然完美的表現形式。第二，作品語言要清新質樸、生動形象，既優美流暢，又富含感情與哲理。第三，每個句子，都應該是從作者心田里生長的美麗花朵和智慧果實，能夠讓讀者在愉快地閱讀中，不由自主地就進入了作品中的世界。

一本好書，是一個人最貼心的友伴和心靈上不可缺少的營養美食。人生在世，許多東西都可以放棄，只是不要放棄了享受閱讀的權利。

（選自《中華文摘》2011年第1期，有刪改）

10．下列對原文的理解與分析，不正確的一項是（3分）

A．因為讀書辛苦，使一些人把讀書視為畏途，這是造成了閱讀率的下降的重要原因之一。

B．生活的最高目的是健康和快樂，愉快的閱讀，是讀書最主要的目的之一。

C．假如為了職稱、做官和炒股盈利這些功利而讀書，那不是我們推崇的快樂閱讀。

D．不管什么時候，也無論什么情況下，閱讀都是一件快樂的事，我們不要放棄享受閱讀的權利。

11．請說說作者為什么說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”也不是那么完美？（3分）

12．從全文看，我們應如何把讀書變成一種享受，變成一件快樂的事情呢？（3分）

參考答案：

10.  C  (  A.文中說“閱讀率的下降，固然有很多因素”，“讀書辛苦”只是原因之一。  B. 愉快的閱讀應該是最主要的目的之一。   D.“不管什么時候”不嚴密，做功課、做學問所必須的閱讀未必都是快樂的。)

11. 因為好書具有一種催人奮進、積極向上的內在品質和自然完美的表現形式，富含感情與哲理，可以讓讀者在愉快地閱讀中不由自主地就進入了作品中的世界，（1分）引起思想上的共鳴，使讀者內心得到滿足、心智更加豐盈、精神獲得享受，（1分）所以說一本好書，是一個人最貼心的友伴和心靈上不可缺少的營養美食。（ 要點表述有邏輯性、合情理1分 ）

12. ① 沒有功利性(或“不慕榮利”)；② 所讀的必須是自己真正喜歡的、可以使自己內心得到滿足、心智更加豐盈的書；③所讀的必須是好書。（ 一點1分 ）