【解析】
１．【試題分析】題干問的是“‘紅房子’兩層意思”條件是“通讀全文”，這是考察考生體會重要語句的豐富含意的能力。“紅房子”是文章的標題，也是貫穿全文的線索。它有表層和深層兩層意思。表層意思：指紅色的房子和舒適的現實生活，這表現在第一節“有一個家，綠色花園里的一幢小屋，周圍一片寂靜，遠離村落；”；深層意思：實現了的理想、愿望，表現在第二節和最后一節“許有朝一日我還會達到這樣的境地，我的心靈中有家鄉，那就不會再向花園和紅房子以目送情了——心靈中有家鄉！”“已經達到的目的，都談不上是目的，每條路都是一條彎路，每次休憩都產生新的渴望。 我還會走許多彎路，還將實現許多愿望，但到頭來仍將使我失望”。
【考點定位】體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。
【名師點睛】散文語言考點包括兩個方面。一是對“體會重要語句的豐富含意”的考查，即理解句意。這個考點是著重在語言的思想性層面的，是對諸如中心句、點睛句、過渡句、矛盾句、哲理句等的表層含義、深層含義或句外意義的分析概括。二是對“品味精彩的語言表達藝術”的考查，即鑒賞語言。這個考點重在考查對語言的藝術性的理解和把握，是對語言的表達技巧、修辭、寫作手法及其效果的分析。常見的命題形式：①結合文章內容，簡要闡釋某句的深刻含意；②從文中看，某句指的是什么意思；③依據某段文字，如何理解某句話的意思�？疾榈闹匾Z句①內涵比較豐富的語句——對重要句子含意的考查通常情況下是考查句子中某個或某幾個詞語的豐富內涵。答題步驟：抓關鍵詞——上下勾連。②使用特殊表現手法的語句——有的重要句子，就是因為它使用了特殊的表現手法，所以我們在分析句子的時候，就要抓住它使用的表現手法。答題步驟：還原手法＋作用＋情感（把握修辭——由表及里）。③結構復雜的句子——句子本身有時結構比較復雜，需要對這類句子給以足夠的重視。不同結構的句子強調的內容是不一樣的，對句子每一部分都要給以解釋。答題步驟：復雜句子簡單化＋寫關鍵解析＋作用＋情感。本題屬于考察的第一類，考察的詞語“紅房子”是內涵豐富的詞語，考生答題時要按照：深層和表層兩個方面來答題，抓的是“紅房子”的實際意義和象征意義。
２．【試題分析】題干問的是“文章第⑧段劃線句子應怎樣理解，請具體說明。”，畫線句子“矛盾消失的地方”“可愛的眷念的群星還向我放射出明亮的光。”句子出現在文章結尾，原句是“那兒，矛盾消失的地方，是涅槃境界�？墒�，可愛的眷念的群星還向我放射出明亮的光。”這是內涵比較豐富的語句——對重要句子含意的考查通常情況下是考查句子中某個或某幾個詞語的豐富內涵，本題抓住“矛盾”“ 可是”“眷念的群星”“放射出明亮的光”幾個豐富內涵關鍵詞，由關鍵詞來理解句意。所以依據上文“矛盾”指人生不停追求的渴望和對安寧舒適生活向往之間的矛盾，“消失”指矛盾的解決。“眷念的群星”“放射出明亮的光”表現新的愿望對人生的吸引。關鍵詞含義理解了，整個句子的含義就出來了。
【考點定位】理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。
【技巧點撥】畫線句子有什么作用解題方法：一、抓關鍵詞語來答題。對句子的理解更多的時候，要善于抓住句中的關鍵詞語，結合上下文段，挖掘出它們的語境意義。本題抓住“矛盾”“ 可是”“眷念的群星”“放射出明亮的光”幾個豐富內涵關鍵詞，由關鍵詞來理解句意。句子里的關鍵詞有以下幾個特點：1．句中的特定稱謂2．句中的指示代詞3．句中的動詞和修飾語，多為形容詞和條件、原因狀語4．運用了修辭的詞語，多指比喻、比擬、借代、反語、反復．本題中的“眷念的群星”用的比喻修辭手法。5．注意句子中有特色的也往往是某一點，題中考查的往往集中在某一個方面。二、結合位置特點來答題。根據句子在文章中的位置和作用來看，大致有以下幾種情況：1．首句，一般具有點明主旨，總領全文的作用；還可為后文提出觀點或引出主要人物、事件作鋪墊；還可點題以及交代起因或緣由．2．過渡句，多出現在文章的中間部分，在結構上起承上啟下的作用，在內容上起轉換或逐層深入的作用．3．段首段尾句，多能對本段內容進行總領和總結。三、由淺入深，全面完整地理解句子的深刻含義。要考查的句子大都是具有內涵豐富和表達特色的，要分析清楚，力求不遺漏要點．。1。含蓄委婉的句子要用直接明確的語言轉述出來，恢復它的本來面目．2．概括簡練的句子要根據句子中的內容分點解說出來．3．內涵豐富的句子要說出它的淺層意思和深層意思．4．總體來講，要分析句子的深刻含義，要遵循由淺入深、由表及里的原則．至少要寫出它在文章里的字面意思和表達出來的思想感情或深刻道理．本題就是結合上文，打出句子的深層含義，在到達一個理想的境界、實現一個愿望之后，人又會產生新的愿望，永遠不會滿足。因此才會有精神追求“紅房子”。四、抓住句子的陳述主體來答題。1．分清句子的陳述主體可以明確回答的方向，不至于抓不住重點．2．如果句子的陳述主體在句中省略必須通過上下文來推斷，把它補充出來。五、抓住題目中的提示語或引導語來答題。提示語有明確的也是暗示的，但要記住，題干中一定會有這樣的信息，一定要加強審讀，不能大略看一下問什么和有幾問，就草草答題。
