界河

【希臘】安東尼斯·薩馬拉基斯

①命令很明確：禁止下河洗澡！同時規定沿岸200公尺內任何人不得擅入。

②大約3周之前，他們來到河岸這邊就停頓下來，對岸就是敵軍——通常被稱之為“那邊的人”。記得他們初抵此地時，還是春寒料峭�！炯住�

③第一個潛下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去，跳入水中。不久當他爬回此岸時，肋下已中了兩彈，后來只活了幾個小時。翌日，又是兩個士兵下去了。沒人再能見到他們，只聽到幾陣機槍的掃射，然后，便是一片沉寂。此后，司令部就下了那道禁令。

④然而，那條河依然具有不可抗拒的誘惑力。聽到潺潺的水聲，渴望便從他們心底油然而生。兩年半的野戰生活已使他們變得蓬頭垢面，邋里邋遢。在這兩年半里他們享受不到一絲的快樂。而此時他們卻邂逅了這條河……

⑤“這該死的命令！”那天夜里他忿忿地詛咒道。

⑥這一夜，他輾轉反側，難以入眠。遠處，滔滔河水依稀可聞，令他難以安適。

⑦對，明天要去，他一定要去——讓那道禁令見鬼去吧！

⑧士兵們都在酣睡，最后，他也漸入夢鄉。夢中，他似乎看到了它——一條河。那河就在他的⑾抑或只是大兵們的一種普遍的幻覺。

⑩天氣多好��！他把衣服和槍放在樹干旁，縱身跳入水中，承受了兩年半的折磨，他那迄今還留有兩道彈痕的軀體，頓時化作了另一個人。無形中，仿佛有一只拿著海綿的手撫過他的全身，為他抹去這兩年半中留下的一切印跡。他時而仰泳，時而匐泳。他順流漂浮，又長時間地潛入水中……當兵的他一下子變成了一個孩子——他畢竟只有23歲。

⑾【乙】

⑿少頃，順流漂下的一根樹干出現在他的前方。他一個長潛試圖抓住樹干。他真的抓住了。在他浮出水面的剎那間，他發現約在30公尺開外的前方有一個腦袋。他停下來，想看得清楚些。那另一個游泳者也停了下來。他們彼此默默注視著。

⒀——一個經歷過兩年半炮火洗禮、榮獲過十字勛章的士兵。他不知道對面的家伙是自己人還是那邊的人。他怎么認得出來呢，只憑一個腦袋？

⒁幾分鐘的時間兩人在水中一動不動。一個響亮的噴嚏打破了死一樣的寂靜，是他打的，而且像往常一樣大聲咒罵了一句。那個人掉轉身去很快游向對岸。他亦飛速向岸邊游回。他先行出水，狂奔到那棵樹下，一把抓起槍。還好，那邊的人剛剛爬出水面。

⒂他舉起槍，瞄準。要擊中對面那人的腦袋實在太簡單了。20米開外奔跑著的人體，是一個很容易擊中的靶子。

⒃突然，他覺得自己無法扣動扳機。對方那人在彼岸，赤條條的像剛從娘胎里出來時一般。而自己端槍在岸的這邊，同樣也赤條條的。

⒄他無論如何開不了槍。兩個人都赤裸著！兩個赤裸的人，脫掉了國籍，脫掉了姓名，脫掉了卡其布的軍裝。這到底是為什么呢……

⒅他實在無法扣動扳機，他覺得此刻這條戀人般的河未能把他們隔開；相反，卻把他們聯合在一起了……

⒆隨著彼岸的一聲槍響，他只是瞥見鳥群被驚起。他應聲倒下，先是膝蓋跪下，隨后平撲在地。

19.“河”是全文的行文線索。請你在梳理情節的基礎上用簡潔的語言將情節補充完整。（2分）

見到河→ →       →  → 河中遇敵 →

20.第⑩段中的“一切印跡”所指的具體內容是什么？請寫出你的理解。（2分） 

21.文章【甲】【乙】兩處劃波浪線的句子是什么描寫？有什么作用？（2分） 

22.第⒀段中劃橫線的句子與前面哪一句話是相照應的？（1分） 

23.第⒄段中“他無論如何開不了槍”時，“他”在想些什么？請寫出“他”此刻的心理活動。（2分） 

24.積累鏈接：請寫一句與“戰爭”有關的古詩詞。（2分）

參考答案：

19.見到河→ → 夢見河→  → 河中遇敵 →死在河邊  

20. “一切印跡”所指的具體內容是：戰爭帶來的的心靈的陰影、身體的疲憊、身形的憔悴、兩年半的折磨、留有兩道彈痕的軀體……（任答兩點即可得2分。）

21.景物描寫（或環境描寫）；（1分）作用：1、這…初中小說閱讀專題復習答案…是一個活生生的生命啊。他跟我一樣，熱愛生活，熱愛春天，熱愛游泳……我不能殺死他，不能！

24.示例：醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。（只能是與戰爭有關的古詩詞）