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    無題 小說閱讀訓練二附答案

    《無題》小說閱讀訓練二附答案

    說明:本文已經收錄有一則閱讀試題,請點此查看《無題》初中小說閱讀及答案 ,為避免重復,此處不再收錄文段,直接提供試題。本份小說小學高段和初中階段閱讀題都有使用。難度差距并不大。

    1.按地點的轉換將課文分為三個部分。  

    __________________________________________________

    2. 選詞填空。

    驚訝  驚愕  驚異  驚詫  驚疑  驚奇

    ①他(  )地望著母親的背影。       ②你也許會很(  )地說:“這是很平常的呀!”

    ③母親放下鋤頭(  )地問。         ④友邦人士,莫名(  )。

    ⑤老師(  )地揭開紅布。           ⑥一陣風過去,連柳樹都(  )一定地等著什么。

    3.“母親噙著淚水,嘴角顫動著,欲說無語”表現母親_______________________

    4.文中“赫然”一詞是什么意思?表現了一種怎樣的心理?

    _________________________________________________________

    5.對“媽,我不讀了,讀書有什么好……”理解正確的是哪一項(  )

    A.是無錢上學的激憤之語                  B.是不想上學的心里話

    C.是想不學又不想難為母親的違心話        D.是不想上學而為母親分憂的借口

    6.分析結尾一段的特點及作用。

    _____________________________________________________________

    7.給本文續寫一個結局。(不超過40字)

    _____________________________________________________________

    【參考答案】:

    1.考對文章層次的理解  第一部分一至三段,第二部分四至九段,第三部分十段至結尾

    2.考對同義詞的辨析  驚愕  驚訝  驚奇  驚異  驚疑 

    3.考對人物描寫的理解  表現母親聽說兒子不愿讀書的極端傷心和氣憤

    4.考對詞語的理解  赫然:鮮明的意思  表明黑板上寫的字對人物心理上的強烈刺激

    5.考對句子含義的理解  C

    6.獨詞成段  使文章結尾戛然而止,意味綿長,發人深思

    7.答案示例:沉默了一會,老師顫抖著登記了他的名字,并緊緊的握住了他的手,拍了兩下,說:“好好讀書!”

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