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一塊有思想的石頭中考小說閱讀訓練附答案
說明:本份資源選自浙江湖州中考語文試卷,以下為試題及部分答案。
5.下列對小說有關內容的分析和概括,不恰當的一項是( )
A.作者通過敘述褐色石頭的遭遇,揭示了命運的多邊性,表達了對世人盲目逐利行為的批評。
B.“褐色石簡直氣瘋了”的根本原因是:人們在山里瘋狂地挖掘石頭破壞了自己的生活。
C.褐色石感激把自己帶出大山的小男孩,實實在在地報答人家,這體現了它的知恩圖報。
D.小說采用擬人的手法,從褐色石的角度展開敘述,賦予褐色石“人”的情態,構思新穎。
6.結合語境,品味下面語句,簡要分析其表達效果。(3分)
游魚在清澈的溪水里嬉戲,飛鳥倏忽間掠過水面,魚兒們立刻抱頭鼠竄;蛐蛐在草叢里專注地歌唱;梅花鹿蹦跳著跑來溪水找水喝;小松鼠調皮地在它身上蹭癢癢,蹭得它忍不住渾身也癢癢。
7.小說敘寫花紋石被帶出大山的情節,有什么作用?請結合小說內容簡要分析。(3分)
8.小說結尾寫到褐色石想不明白“自己應該感到幸運還是悲哀”,你認為它是幸運還是悲哀?請結合文本,闡述你的觀點和理由。(5分)
【參考答案】
5.B 評分標準:共3分.
6.示例1:環埦描寫,描寫了山間小渓旁動物們玩取、嬉戲的自由生活,突出了褐色石居住環境的美好和它的幸福、滿足之感,并與文末褐色石被關進保險柜生活在黑暗中形成強烈反差,突出了小說的主題。
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第二層:理解較為深刻,有一定的思考,能從人生現或價值規方面揭示出悲哀結局產生的原因。(3-4分)
示例4:因為黑色石追求自身價值被發現(人生價值的實現),但最終還是被鎖進保險柜(衩“埋沒”。(3分)