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    寒青《節制是心靈的閘》初中議論文閱讀題及答案

    寒青《節制是心靈的閘》初中議論文閱讀題及答案

    ①著名學者梁漱溟說,人類面臨三個難題:人與動物、人與人和人與內心。其中,最難解決的是人與內心。為什么這樣說呢?生活中,我們常常打敗別人,卻很難戰勝自己。也就是說,自己的那顆心像一匹脫韁的野馬,去了不該去、不能去的草原,從而丟失了自我。

    ②明智的做法就是為心靈設個節制的閘。有了它,欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外,人才會變得寧靜。只有心靜了,我們才能有正確的想法和愿望,才知道該做什么,不該做什么。

    ③沒有節制,心靈往往盛放了不該盛放的東西,比如忌妒、貪婪、仇恨等等,而這些正是噩運的種子。秦國的太醫李醯(xī)自知醫術不如扁鵲,于是就派人殺了他�?墒堑浆F在,天下談論診脈的人還是遵從扁鵲的理論和實踐。李醯非但沒有成為醫學名家,還為后人所不齒。如果李醯不讓噩運的種子發芽,能化忌妒為動力,發憤提高自已,那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別人,從而真正地改變命運。

    ④沒有節制,放縱私欲,往往是玩火自焚,搬起石頭砸了自己的腳。虞國君主貪欲膨脹,不加節制,為得到晉獻公的良馬寶玉,不惜借道給晉國,最終落了個亡國丟身的下場。

    ⑤可見,不給心靈加個節制的閘,輕則會傷身害己,重則會禍國殃民。給心靈加個節制的閘,就能保持心靈的平靜,從而有足夠的時間和精力做自己想做的事,達成自己的目標。一天,臺灣作家梁實秋和朋友們一起吃飯。熏魚端上來了,他不吃;冰糖肘子端上來了,他又說不能碰;什錦炒飯端上來了,他還是說不能吃。最后八寶飯端來時,他說要這個。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他說:“我當然知道,我前面不吃,是為了后面吃啊。因為我血糖高,得忌口,所以必須節制著、計劃著,把那‘配額’留給最愛�!�

    ⑥淺水大魚不游,淺土大木不長。要想恰如其分地做到節制,就離不開良好的習慣、淵博的知識和深厚的修養。只有具備了這些條件,我們才能很好地為心靈設置一個閘,讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情,裝滿人間美好。

    (文章有刪改)

    1.根據文意,下列說法不正確的一項是(       )(3分)

    A.本文以“節制是心靈的閘”為題展開論證,表達了“人要從內心學會節制”的主要觀點。

    B.文章以著名學者梁漱溟的話開篇,意在吸引讀者,增加內容的豐富性。

    C.第⑤段舉臺灣作家梁實秋與朋友進餐的事例,從正面論證人學會節制、有計劃,就能保持心靈的平靜,從而有足夠的時間和精力做自己想做的事。

    D.“只有具備了這些條件,我們才能很好地為心靈設置一個閘”一句,強調了良好的習慣、淵博的知識和深厚的修養對于人的重要性。

    2. 作者認為要“為心靈設個節制的閘”的理由是什么?(4分)

    3. 文中③④兩段都是從什么角度進行論述的?有什么作用?(6分)

    參考答案:

    1. B(看住各項表述的要點,與文章相關內容比較判斷。B的理解錯誤,著名學者梁漱溟的話不是生動的故事,是在講道理,對讀者并沒有什么吸引力,也起不到豐富文章內容的作用,而只是引起議論。3分) 

    2.(4分)(1)有了節制的閘,欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外,人才會變得寧靜,才能有正確的想法和愿望,知道該做什么,不該做什么。(2)沒有節制的閘,心靈往往盛放了不該盛放的東西,輕則會傷身害己,重則會禍國殃民。

    3.(6分)(1)(3分)兩段都是從反面論證的角度進行論述的。(2)(4分)通過列舉李醯嫉賢妒能,暗害扁鵲,為后人所不齒的事例,列舉虞國君主貪圖享樂,終至亡國的事例,從反面論證了不懂節制的危害,從而更全面地論證人學會節制的重要性,使論證更具說服力。

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