“精彩極了”和“糟糕透了” 閱讀答案

⑴記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩��！精彩極了！”她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。

⑵整個下午，我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。

⑶七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本�？斓桨它c鐘時，父親終于推門而入。他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。

⑷“這是什么？”他伸手拿起了我的詩。

⑸“親愛的，發生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。

⑹“對不起，我自己會判斷�！备赣H開始讀詩。

⑺我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。

⑻“我看糟糕透了�！备赣H把詩扔回原處。

⑼我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。

⑽“親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷著，“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵�！�

⑾“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？”

⑿我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。

⒀幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵。因此我還一直在寫作著。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說�！皩懙貌辉趺礃�，但還不是毫無希望�！备鶕赣H的批語，我學著進行修改，那時我還未滿12周歲。

⒁現在我已經有了很多作品，出版、發行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。因為我有個慈愛的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了�！蔽疫€有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了�！�

⒂ 這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩極了”而擱淺，也不因“糟糕透了”而顛覆。

28、橫線處時間詞語連用，有什么表達效果？

答：________________________________________________________________________________________________

29、用文中原句回答：為什么說“我越來越體會到我當初是多么幸運”？

答：________________________________________________________________________________________________

30、“精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態度，這兩種態度是：

母親對我__________________________________________________________________

父親對我__________________________________________________________________

31、從下列詞語中選出能反映“我”思想感情變化全過程的3個詞語，依次填入下面括號中。

得意_______ 信任______ 醒悟______ 悔恨______ 失望

（_______ ）-----------（_______ ）----------（_______ ）

32、用文中原句回答，能夠體現中心思想的句子是什么？ 

【“精彩極了”和“糟糕透了”答案集】 （本文答案是課內閱讀答案第三則）

1. 文中劃橫線處時間詞語連用，是為了表現巴迪___________的心情。

2. 文章以“我”的思想感情變化為線索，其大體表現為：

3. 為什么說“我越來越體會到我當初是多么幸運”？

4. “精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態度，這兩種態度是：

母親對“我”_____

父親對“我”_____

5. 如何理解“我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因‘精彩極了’而擱淺，也不因‘糟糕透了’而顛覆�！币痪湓�？

6. 這篇文章告訴我們一個什么道理？請簡述。

參考答案：

1. 急切

3. 因為“我”有個慈愛的母……【“精彩極了”和“糟糕透了”答案集】（本文答案是課內閱讀答案第四則）