2024-2007年廣東省中考語文修改病句題集

1． (2024年廣東中考語文試卷)語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（     ）

……無論作者采取哪種表達情感，情感本身必須真實誠摯。

A．作者無論采取哪種表達情感，情感本身必須真實誠摯。

B．無論作者采取哪種表達情感，情感必須本身真實誠摯。

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……

3． (2022年廣東中考語文試卷)下列對病句的修改不正確的一項是（3分）

A.學校提倡學生“自己的事情自己做，簡單的家務搶著做，復雜的家務幫著做”，旨在培養他們每天勞動。（在“勞動”后加上“的觀念”） 

B.廣大青年崇德向善，不僅關乎其人生道路能否走得正、走得遠，更關乎整個社會能否風清氣正、和諧友愛。（在“崇德向善”前加上“能否”） 

C.隨著博物館越建越多，展覽內容越來越豐富，最大限度發揮博物館的作用就成了目前的當務之急。（把“目前的”刪掉） 

D.在“新時代城市家居”研討會上，一位年輕的設計師提出了智慧城市家居的明確設計理念。（把“明確”調到“提出”前）

4． (2021年廣東中考語文試卷)下列對病句的修改不正確的一項是（3分）（     ）

A．在應對全球氣候變化、構建人與自然生命共同體方面，中國始終是貢獻者、參與者、引領者。（“貢獻者”與“參與者”互換位置）

B．電視節目《國家寶藏》以文化為內核、以綜藝為外殼，融合了多種創作手法，遭受了觀眾的好評。（把“遭受”改為“贏得”）

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C.愛國是檢驗一個人品格高尚與否的試金石，也是評價一個人道德情操的重要標準。（在“愛國”前加“是否”）

D.氣象監測結果表明，我國多個地區出現干旱的原因，主要是因為氣溫持續升高、降水量明顯減少。（刪掉“的原因”）

7． (2018年廣東中考語文試卷)下列對病句的修改不正確的一項是（     ）

A．在全國各行各業中進一步改革開放的新形勢下，對高等院校的學科建設，專業設置以及培養目標都提出了新的更高的要求。（刪掉“在”和“下”）

B．為激發同學們參與體育鍛煉的興趣，有人提議把校運會可以改為體育節，這樣參與的同學或許會多些。（將“或許”移至“這樣”后）

C．學霸就是學霸，他稍微思考，就十分自信地說出了這道難題的兩種解題方法，使在場的同學都驚嘆不已。（將“稍微”改為“稍作”）

D．許多觀眾看完《戰狼2》激情滿懷，為祖國的強大而自豪，使觀眾不約而同地喊出“厲害了，我的國”。（刪掉“使觀眾”）

8． (2017年廣東中考語文試卷)下列對病句的修改不正確的一項是（　 ）

A．《人民的名義》這部電視劇生動地刻畫了各類政府官員的典型形象，受到了廣大觀眾的一致好評。（將“各類政府官員”改為“政府各類官員”）

B．在中國倡導的“一帶一路”的影響下，中亞各國之間的交往日益密切，經濟發展模式也出現了新的增長點。（將“交往”改為“交流”）

C．我國制陶工藝歷史悠久，陶器由以實用為主的器皿演變為具有獨特審美的藝術品，深受廣大藝術愛好者青睞。（在“審美”后加上“價值”）

……………………………………

改成“勾畫”）

C．在“大眾創業、萬眾創新”的大潮下，憑著青春的激情和對互聯網新技術的敏感，使越來越多的年輕人加入到“互聯網+”創業的大軍中。（刪去“使”）

D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗式游學已經成為一種時尚，普遍受到了眾多學生和家長的歡迎。（把“普遍”調到“歡迎”前面）

11．(2014年廣東中考語文試卷)下列對病句的修改不正確的一項是（     ）

A．珠算“中遺”成功后，不少網友認為，珠算是我國古代的重大發明，是中華民族智慧的結晶，應該加以發揚和傳承。（將“發揚”與“傳承”互換位置）

B．昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。（把“刻畫”改為“描繪”）

C．我國自行設計的北斗衛星導航系統具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準確及時，在抗震救災中大顯身手。（在“準確及時”后加上“的特點”）

D．《標準漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習材料。（刪去“為”）

12．(2013年廣東中考語文試卷)下列對病句的修改不正確的一項是（     ）

A．隨著“神舟十號”飛船和長征二F遙十火箭組合體順利轉運到發射區，意味著“神十”發射已進入最后準備階段。（刪去“隨著”）

B．網購之所以讓那么多網友著迷的重要原因，是因為他們在下單后輸入賬號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。（刪去“因為”）

C．游泳專家表示：有人溺水時，非專業人士如果盲目下水救人，不僅相當危險，而且施救的難度很大。（將“相當危險”和“施救的難度很大”互換位置）

D．今年，全球各地紛紛出現異常天氣。年初，地處南半球的澳大利亞熱浪滾滾，而英國卻持續遭受嚴寒的災難。（“災難”改為“侵襲”）

13．(2012年廣東中考語文試卷)下列對病句的修改不正確的一項是（     ）

A．一個人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學校是重點還是普通，而在于他是否具備成功的特質。（在“一個人”后面加“否”）

B．紀錄片《舌尖上的中國》不僅引發了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時的美味。（將“文化認同”和“軟實力輸出”互換位置）

C．弗洛伊德認為夢的材料來自三個方面：一是身體；二是白天經歷的事情；三是兒童時期的經歷。（在“身體”后面加“的狀態”）

D．喜歡游泳的人大多有這種體驗：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時會感到有點涼，有時甚至還會打一下寒戰。（把“不管”改成“盡管”）

14．(2011年廣東中考語文試卷)下列對病句的修改不正確的一項是（     ）

A．“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創作激情，留下了許多優秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）

C．由于長江流域連續干旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產和生活帶來很大影響。（刪除“給”）

D．有人認為央視“開心辭典”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）

2024-2007年廣東省中考語文修改病句題集（參考答案）

1． C

【解析】成分殘缺，“采取”的后面應該加上賓語中心語“方式”

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13．B

14．3分C