完整的形象體系，而不是只有局部、甚至孤立的細節形象；第二，它應能表現或暗示出超越這一形象體系的深邃、豐富的美學意境。也就是說，它不能只是一個形象的簡單比附、單向譬喻，而要有多義性的哲理內涵，應是具象與抽象的深層融合。

童話的喜劇美

喜劇的美學涵義在最初是以揭露丑的嘲笑為其特征的，在笑聲中燒毀一切無價值的、虛偽的、丑惡的東西。但隨著文學藝術的發展，喜劇有了更豐富的內容。比如既有揭露批判嘲諷的笑；也有善意諷刺的笑；還有純粹是娛樂幽默的笑等等。而童話中的喜劇方式通常更多地表現為童趣與幽默的美學特性。這是由于童話特定的讀者群的年齡特征所決定的。

童話的悲劇美

盡管兒童文學的總格調是傾向于歡快明朗的，但也并不排斥反映生活中悲劇的一面，因為生活中總是存在著種種不盡人意的方面，悲劇是難免的，即使兒童生活也不例外。關鍵是如何表現悲劇，和怎樣表現悲劇。對兒童文學和童話來說，或許更多的不是采取將“人生有價值的東西毀滅給人看”，而主要是通過悲劇來展示一種崇高悲壯之美，體現一種精神的力量。

 2/2   首頁 上一頁 1 2