成語誤用講析——望文生義

前言

正確使用成語，是高考說明中考試內容的一個重要組成部分，而從近年的高考語文試卷看，對成語使用的正誤判斷題則成了必不可少的一道“保留題目”。

所以對于即將走向高考考場的廣大中學生來說，全面正確地掌握成語誤用的類型，就顯得尤為重要。

成語是一種相沿習用的特殊固定短語，它以其言簡意賅、形象生動的特點，成為我們日常閱讀和口頭表達、文章寫作中密不可分的好朋友。

在使用成語的過程中，有一些事項需要大家注意。

首先，我們看一看一種最常見的誤用——望文生義。

成語的形成是一個長期的過程，來源大都有典故，不能只憑字面意思作想當然的理解，如果望文生義，就會鬧許多笑話。

看一看幾個誤用的例子：

這次我考了43分，還算差強人意吧。

　　在大家的幫助下，我逐漸改掉了文不加點的毛病。

　　編輯部收到的這些稿件都是不刊之論，無法采用。

　　我們隔壁的一家人十分慷慨，從不吝嗇，被人們稱為大方之家。

一句誤認為差強人意是讓人不滿意的意思，想當然認為“差”是不好的意思。

二句將“點”理解成了“標點”，但“文不加點”的真正含義卻是“形容寫文章很快，不用涂改就寫成（點：涂上一點，表示刪去）�！�，

三句中，將“不刊之論”的“刊”理解成了“刊載”。而實際上“不刊之論”這一成語意為“比喻不能改動或不可磨滅的言論（刊：消除；修改）�！�

四句“大方之家”這一成語原指深于道術的人，后指精通某種學問或技藝的專家。在這里“大方”音dàfāng。而“大方”（dà·fang）意思是“對于財物不計較；不吝嗇”，其不能與“之家”構成成語，作者顯然是將這兩個同音詞混淆了。

所以，我們使用成語一定要注意，不熟悉的成語一定不能亂用，要先弄清它的來龍去脈，掌握其相關典故，透析其意思，才能游刃有余，運用自如。