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    成語誤用之四——輕重失當

    [移動版] 程琳

    成語誤用之四——輕重失當

    成語形成過程中,在語體、感情、程度上附帶了或輕或重的意思,如果不準確把握,也容易出現失誤。

    例一:

    李老師身兼班主任、年級組長二職,又擔任三個班的數學課,真是日理萬機。

    《現代漢語詞典》中“日理萬機”這一成語多指高級領導人政務繁忙。

    一個身兼班主任、年級組長二職的數學老師雖然工作很勞累,但用“日理萬機”來描述,未免輕重失當。

    例二:

    遼沈戰役中,我軍打得敵人頭破血流,狼狽潰逃。

    “頭破血流”一般指在斗毆中被打的慘狀。

    用以描述舉世聞名的“遼沈戰役”中敵人失敗的情形,明顯力度不夠。

    可改為“丟盔卸甲”。

    例三:

    幾名因搶劫殺人而被捕的罪犯今天伏法,人們認為他們真是自作自受。

    《現代漢語詞典》自作自受:自己做錯了事,自己承受不好的結果。

    用以表述人們對罪犯判處死刑一事的看法,很明顯感情程度過輕。

    可改為“死有余辜”或“罪有應得”。

    例四:

    他最看重誠信,總教育孩子要做個一言九鼎的人。

    “一言九鼎”比喻說話分量極重,用在句中孩子身上詞義過重。

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