你所在的九年級（1）班準備于明天下午舉辦一次主題為“品讀個性文學人物”的綜合性活動實踐活動，請你積極參加。

（1）為明確主題、烘托氣氛，請你在黑板上寫兩句對仗工整的主題詞。

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（2）在文學名著中，一些極富個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象，請你寫出幾個文學人物及其綽號來，與同學們交流。

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（3）下面是同學王明為同學們準備的趣味搶答題，請你幫他準備一份答案。

下面句子描寫的人物分別是誰？請用兩三個詞概括其個性特點。

①綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。

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②頭戴三叉束發紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，跨下嘶風赤兔馬。

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參考答案：

（1）示例：走進小說天地，品讀個性人物。

（2）…綜合性活動活動試題答案（本文答案在第7頁）…　

（3）①諸葛亮   足智多謀，鞠躬盡瘁，忠心耿耿。

②呂布  沒有主見，目光短淺，見利忘義。