1．錢可以買到書本，但不一定能買到智慧。要求仿寫：
錢可以買到 ，但不一定能買到 。
答案：錢可以買到汽車、房子、衣服，但不一定能買到榮耀、虛名、服從。
2．聰明人喜歡學習，傻瓜卻喜歡教導。要求仿寫：
聰明人喜歡 ，傻瓜卻喜歡
3．沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，泠泠清清的沒有活力。要求仿寫：
沒有理想的人，
（以上是要求填寫句子，仿寫句子的主語沒有變化，要求用新的內容來陳述主語。做題時就要分析把握例句的陳述主語時所用的
比喻修辭手法，并提揭示這個比喻的比喻義的句式特點。）
4．仿照下邊4個句子，請順其思路再寫2句。
以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，
， 。
（提示：要做好這道題，除明確要借鑒例句中的“以 人”的形式外，還要從其內容的深刻性進行思考、提煉，才能答出。）
答案：以先進的榜樣激勵人，以光榮的傳統教育人，以偉大的思想啟迪人等這樣的與例名句相似的“文質兼美”的佳句來。
3．模仿畫橫線的句子，寫一個句子。
例句：歷史是一本書，時間是一支筆。
（提示：例句運用比喻的修辭手法，因此仿寫句也要使用比喻的修辭手法；同時“歷史”和“知識”之間是有聯系的，因此仿寫句也要注意兩句子之間的聯系。）
歷史是一艘行進的船，知識是一張網。
歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。
歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。
歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。
歷史是一條長河，時間是涌動的波濤。
4、以“成功”和“失敗”為話題，寫一段排比句。
答：
虛心的人往往成功，驕傲的人往往失��；勤奮的人往往成功，懶惰的人往往失��；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗……
5．下面是兩個寓理于物的例句，請你另選一件物品（例如“鏡子”、“風箏”……），寫一個既符合物品特點，又包含生活道理的句子。
例句：（1）蠟燭：站得不端正的，必然淚多命短。
（2）月亮：正因為有圓有缺，才使人不感到乏味。
（提示：這是一道仿寫題。首先要分析例句的特點，比如上面例句采用了擬人的修辭手法，抓住了物品特點，寫出了生活哲理，因而仿寫句也要符合這此要求。）
答案：鏡了：時時提醒人們，正視自己的缺點。風箏：能借助風力的，必然飛得很高。
6．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中一個為話題，寫出兩個比喻句。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著。走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
7．依照下面句子的內容和形式，運用加點的詞語，續寫一個句子。
金錢可以買來名貴的鐘表，但買不來寶貴的時間。
金錢可以買來美味的食品，但買不來好胃口。
金錢可以買來 ，但買不來 。
答案：（1）金錢可以買來名貴的補品，但買不來健康的身體。
（2）金錢可以買來高級的籃球，但買不來精湛的球技。
（3）金錢可以買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。
8．請在下面的橫線上，緊接上文再寫兩個句子。要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。
沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林。
沒有一本書的家， ；沒有一本書的家， 。
答案：是沒有一顆星的天空。是沒有一滴水的湖泊。
9．依照下面的比喻句的句式，分別以“悲傷”和“快樂”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
成功是你夢寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。（不超過60個字）
10．采用下列句子中“當×××說……我懂得了……”的句式，造兩個類似的句子。每個句子不超過45個字。
書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂。當
簡·愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作人的價值。
。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
答案：當魯迅說：“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”，我懂得了作為人應具備的反抗精神；當白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了作為人愛心奉獻是多么重要。
