出行戴好“安全帽”
——我的班級交通安全教育觀
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力�！凹沂聡绿煜率�，交通安全是大事”。 我們出行需戴好安全這頂帽子.
中小學生是一個龐大的社會群體，是祖國的未來和希望，承載著我們殷切的期望和希望。 作為一個班主任，肩負著一班幾十個學生安全教育問題。除了校內外行為安全、食品安全、思想安全外，據統計道路交通安全成為了學生安全的又一重大殺手。近年來， 隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。中小學生由于社會生活經歷和人生閱歷不足，普遍缺乏安全意識 再加上天生好玩愛動，嬉戲打鬧無所顧忌，在進行與道路交通活動有關的行動時，往往不計后果盲目參與，因此，加強對中小學生的交通安全教育具有重要的歷史意義和現實意義�！ �
怎樣教育學生出行需戴好安全這頂帽子呢?下面我就自己在班級管理中如何進行道路交通安全教育談談自己的做法和看法�！ �
一.開展主題班會，提高學生交通安全意識，學習交通法規�！ �
班會課前收集一些有關交通安全事故的數據,案例和圖片，在課堂上展現給學生看。例如， 我國每年因各類事故死亡人數約１０萬人，道路交通事故死亡人數占６０％以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10％左右。 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據統計，２0世紀以來，因交通事故死亡的人數達到２２３５萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。再請同學們講一講:你見過的或親身經歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故 . 面對著這些觸目驚心的交通事故，同學們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱， 我則提醒一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓銘記心間�！ �
接下來以多種形式幫助同學們學習交通法規。如教學生認識交通標志，讓學生看得懂交通手勢汽車燈表示的意思，使學生知道主要交通規則和交通安全常識 �！ �
二.注重學生的養成教育，從細節做起.
1.要求學生在學校就要遵守行路靠右，注意避讓的習慣，不在道路上追逐打鬧，不在道路上游戲�！ �
2、聯系實際當前學生行走時存在問題，教育學生行走時應怎樣注意交通安全。如:① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。② 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③ 穿越馬路，要走斑馬線。④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑤ 要學會避讓機動車輛。⑥ 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐�！ �
3、聯系學生騎自行車存在的問題，教育學生騎自行車時應怎樣注意交通安全。如:①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③彎時減速，觀察并打手勢。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機動車輛�！ �
三.重視路隊建設�！ �
根據學生上學道路把一班學生分成若干路隊，選好路隊長，在每負責路隊的紀律，使之明白自己的責任就是帶好自己路隊成員遵守交通規則，注意行路安全。利用晨會課，由路隊長匯報路隊情況。班主任隨機對路隊進行督察，并把檢查結果作為評選文明路隊的依據之一�！ �
四.開好班級交通安全討論課.
每周利用班會時間，清理一下學生在上放學路上的不安全行為，讓學生討論如何規避事故發生和總結更好的安全辦法，得出結論共同遵守。這樣讓道路交通安全深深扎根在每個學生心中，使道路交通安全意識在學生心中開花。
五.家校聯系,引領家長開展交通安全教育.
“家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一所學�！�,家庭教育和學校教育可相輔相成，相得益彰.我利用多種形式和家長溝通交流對安全教育的看法,我班建立了班級家長QQ群和微信群,我經常會在群里發一些安全教育方面和班級路隊的信息,引起家長關注,促進家庭與學校融合，協同作戰，統一步調，共同育人，共同面對紛繁復雜的交通共同監督培養孩子注意交通規則，維護孩子的安全，確保家庭的幸福�！ �
這些措施在全班師生和家長的努力下都得以落實，一直以來，我所帶領的班級從未發生過一起交通安全的責任事故。永遠是生命中不能停止的話題。交通安全意識從學生抓起，在生活中踐行,出行就戴”安全帽”,使他們在安全的道路上行走，在和諧的校園里成長。
