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    《湯姆·索亞歷險記》教案

    [移動版] 佚名
    形式發送到我們的教學教研版。

    三、精讀《當海盜去》。

    1、談完了對湯姆的印象,我們的同學其實對書中的情節更感興趣,因為情節是小說的生命線。在書中最能引起我們遐想的是哪一個情節呢?(《當海盜去》)

    那誰能立刻把這個片斷的梗概寫出來我們大家看看呢?還是以論壇帖的形式。

    2、在這個片斷中,湯姆有一個最大的心愿,她會是什么呢?你讀出來了嗎?能否在網上找一幅圖片把這個抽象的心愿直觀地表達出來呢?(帖子)

    海盜。湯姆此時最大的心愿就是去當“海盜”。

    3、提到海盜,我們的第一反應可能就是骷髏旗和鐵鉤船長。我也找到一個有關海盜的電影片斷;《加勒比海盜》。我們來看看湯姆的海盜是不是就是這種?

    播放電影片斷。

    4、很顯然,湯姆的海盜不是這種殺人放火的強盜。那他想當海盜的本意又是什么呢?請將你的觀點上傳。

    5.如果生活中你遇到了湯姆的際遇,你將采取怎么樣的行動呢?

    四、拓展。

    1、在這本書里還有許多栩栩如生的形象,你還喜歡哪一個?結合小說內容,說說你喜歡的理由。論壇帖上傳。

    2、湯姆·索亞這個人物形象,對于21世紀現代青少年的健康心理的成長有哪些影響?

    3、上網搜索網絡中有關《湯姆·索亞歷險記》的資料。

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