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    語言簡明考點技巧指津

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    語言簡明是近年來高考考查的重點知識之一。簡明就是語言簡潔,明確。簡潔,即用盡可能少的語言符號,傳達盡可能多的語言信息。簡是量的要求,即在特定情境、特定場合下所傳遞的信息,既要符合交際的需要,又不能超出需要的信息。明,是對效果的要求,就是哦大要力求明白清楚,不要啰嗦,避免晦澀,不要產生歧義。

    語言簡明指能夠刪掉多余成分,消除歧義,要求考生從詞語、句子、標點、句式等諸多方面去研究語句,讓表達符合交際的需要。

    精彩回放 

    例1、(07全國卷)19.下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必須刪去,有的不能刪去。請把它們找出來,將序號分別寫在橫線上。(5分)  

    夏天到了,人們喜歡吃一些生冷的① 食品,外出就餐的②頻率也③高了,這④都將⑤給腸道傳染病的⑥ 發生埋下了隱患。某市的一項專題調查顯示:79%的  ⑦ 痢疾患者有過⑧不潔飲食史,他們食用的⑨ 不潔物多為不干凈的⑩熟食,冷葷或剩米飯等;從飲食地點看,51%的患者曾在外就餐,13%為有野炊經歷。  

    (1)必須刪去的是:                           

    (2)不能刪去的是:                           

    (19(1)必須刪去的是:⑤⑾

    (2)不能刪去的是:③④⑥⑦⑨⑩  

    例2:(2000高考卷第25題)為使下面畫線的語句簡潔、順暢并保持原意,需要刪掉一些詞語。在刪改時哪些詞語是必須保留的?

    記得在 ① 一次 ② 期末 ③ 考試 ④ 中 ⑤ ,在 ⑥ 考完 ⑦ 了 ⑧ 語文 ⑨ 后 ⑩ ,我感覺相當不錯,興奮了很長時間。

    “在……中”和“在……后”這兩個介詞短語純屬多余,“考完”后的語氣助詞“了”也屬可有可無,留著反倒使語氣顯得松塔。必須保留的詞語序號是 ② ③ ④ ⑦ ⑨ ,應該刪去的詞語序號是 ① ⑤ ⑥ ⑧ ⑩ 。

    例3、(2006年湖北八校)讀下面一篇報道,本著語言簡明的原則,完成文后問題:

      科學院舉行超對稱性和超引力①學術討論會。

      為加強基礎理論工作和準備參加國際性粒子物理會議,中國科學院最近在鄭州舉行全國超對稱性和超引力問題②學術討論會,對超對稱性和超引力的問題進行研究和探討③。

    "超對稱性"和"超引力" ④是70年代在國際上才引入物理學中的新概念。在這次會議上,介紹了當前國內外對于超對稱性和超引力問題⑤研究的情況,展開了熱烈、自由的學術⑥討論,在某些問題上提出了一些新見解⑦。

    (1)應刪去的兩處詞語是--——————

    (2)應簡略的一處詞語是——————

    修改時必須保留愿意,因此,首先要準確把握語句原意。前句“舉行超對稱性和超引力學術討論會”包含了“對全國超對稱性和超引力問題進行研究和探討”的意思,所以3、6應刪除。⑤處也應刪去,使原句更簡明。這段材料中出現的是語意重復。以上三種情況都造成了語言表達的羅嗦累贅,從而影響了清晰性。

    方法點撥

    1、認真審題 看清要求

    語言實際運用類試題,審題時要看清命題者的命題意圖,看清讓干什么,不讓干什么。

    2、刪除無用信息

    要讓語言明白清楚,首先要找出并刪除那些無用的或可用可不用的信息。刪除語句中表意功能上相同的贅余成分。如滿臉長滿粉刺、大約30人左右、勝利凱旋、忍俊不禁地笑起來、令人貽笑大方等。刪除那些可用可不用的虛詞。

    3、消除歧義 讓表達更明確

    要注意因詞語使用不當、語句切分不當、交代不清、刻意追求簡明而造成的歧義,可以用增加必要詞語、重新標點、設置語境等方法消除歧義。

    4、解題步驟

    找主干理枝葉找出并消除歧義,分析句間關系找出并刪除贅余成分,從材料與中心的關系角度找出并刪除游離于中心之外地語句,恰當運用省略和代詞�! �

    實戰演習

    1、下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必需刪去,有的不能刪去,有的可刪可不刪。請將必須刪去的和不能刪去的找出來,把各自序號分別寫在相應的橫線上  

    為了感謝廣大讀者朋友們①長期以來對本刊的② 支持,進一步地③   提高本刊的④質量,更好有滿足大家的⑤    閱讀要求,現本刊擬⑥ 決定開展讀者調查活動,讀者意見已  ⑦  附在本期中,本刊⑧ 希望廣

    大讀者認真地⑨ 填寫讀者意見,并⑩及時寄回本刊編輯部。

    (1)必須刪去的是:                     

    (2)不能刪去的是:                     

    2、下面一段話中有不簡明的地方,在不影響原意的情況下,必須刪除的有哪三處??

    今天去百貨大樓①買鋼筆,當我向賣鋼筆的②營業員說明來意后,她馬上拿出好幾種③鋼筆讓我挑選④。我左挑右挑⑤也沒有挑到一支令我滿意的⑥。百貨大樓的⑦那位⑧營業員始終⑨熱情報務,她的服務⑩態度真好。

    刪去的文字是                     

    3、下面是消費者協會收到的一封投訴信,畫線的語句中有些是有毛病的,請按照要求填上序號。

    敬愛的各位領導同志:?

    你們好!?

    為了過好春節(a),我在金山區金華商場購買了一臺家用電器 (b),回家后只用了一天,就發生 (c)了嚴重的質量問題。我到商場去交涉(d),他們的答復令我不能完全滿意(e),又找到廠家,廠家也推卸不管(f),請消費者協會出面主持公道(g)。

    李××?

    月 日?

    (1)內容不明確的是

    (2)有語病的是—————

    (3)累贅應刪去的是—————

    (4)詞語運用有錯的是—————

    4、下面一則招聘啟事中有3處毛病,請修改。

    (1)本公司是屬中外合資的專業生產家用電腦的中型企業,(2)為了擴大產品的國際市場份額,(3)加快投資開發家用電腦系列產品,(4)急需能熟練運用英語的對外營銷人員10名。(5)本著公開、公平競爭為原則,(6)現向社會招聘。(7)有意者可來電來函垂詢。

    5、(06北京卷)“小蔥拌豆腐”本是老百姓喜愛的一道家常菜,后來衍生出一句家喻戶曉的歇后語。不久前,某行政部門征公益廣告創意,以一盤“小蔥拌豆腐”為主本圖案的廣告創意,因有積極的比喻意義被采納了。請你為該“主體圖案”配一句恰當、簡明的廣告語,不少于8字。

    6、下面是某校黑板報上的一篇報道,在標點、詞語、語法等方面都有一些毛病。請提出修改意見。

    星期三,校團總支召開座談會。到會的15名與會者,就共青團員如何為社會主義精神文明建設的問題展開討論。大家踴躍發言。有的說,團員首先要起模范作用,當說話做事前,都要想到自己是一名團員。有的說,要提高團員精神文明的意識,不把這一點重視好,就難以開展這項活動。團總支書記最后指出,對有利于精神文明建設的事應該大力提倡;對不盡人意的地方應該注意改進。

    7、、下面一段話在表述上有不少毛病,請按要求加以修改。為解決高等院校當代文學教學急需,①國家教委聘請陳荒煤同志為顧問,②委托北京師范大學等10所高等院 校的教師參加編輯了《中國當代文學史初稿》,③由人民大學出版社于今年下半年和明年上半年陸續出版。④該書關于1949—1979年這三十年間的每一個文學品種,注意了它的發展和變化,⑤加強了史的觀念,突出了史的線索。⑥該書也適用于一般文學愛好者。

    (1)這段話中,有語病的4處是                                                  

    (2)改正意見:

    8、請將可刪去處的序號寫出來。

    由于 人體 脂肪的密度遠小于人體肌肉蛋白和水的密度,所以減掉一公斤脂肪后減去的

    ①   ②      ③    ④       �、�                    ⑥                         ⑦

    體積遠大于由脫水而減少的體積。

    可以刪去的地方是                                                            

    1、

    (1)①⑥⑧(每答對一處給1分,超過三處按前三處評分)

    (2)②⑤(每答對一處給1分,超過兩處按前兩處評分)

    2、1.②⑦⑩?

    3、①b ②ef ③a ④c

    4、修改:(1)“是”與“屬”重得,刪去一個。        (2)“擴大……份額”放在“加快……產品”之后        (3)“本著……的原則”與“以……為原則”雜糅,選用一種

    5、答案 示例:  一清二白,做人也像它——人民請你吃這道菜。  

    ?小蔥拌豆腐,讓人生一清二楚    小蔥拌豆腐,讓是非清清楚楚

    6、修改: 6、①“到會的15名與會者”→15名與會者/到會的15名團干部  ②“就……問題”一句中在“建設”后加“作貢獻”③“當說話做事前” →刪去“當”或改為“在”④“提高……意識” →“加強……意識”⑤“不把這一點重視好” →不重視這一點⑥“不盡

    人意”→不盡如人意⑦末句中的分號改為逗號。

    7、(1)①③⑤⑦;

    (2)①“急需”前加“的”③“編輯”改為“編寫” ⑤“關于”改為“對于”⑦“適用于”改為“可供”。

    8、可以刪去的地方是①②③⑤⑥⑦

    語言簡明是近年來高考考查的重點知識之一。簡明就是語言簡潔,明確。簡潔,即用盡可能少的語言符號,傳達盡可能多的語言信息。簡是量的要求,即在特定情境、特定場合下所傳遞的信息,既要符合交際的需要,又不能超出需要的信息。明,是對效果的要求,就是哦大要力求明白清楚,不要啰嗦,避免晦澀,不要產生歧義。

    語言簡明指能夠刪掉多余成分,消除歧義,要求考生從詞語、句子、標點、句式等諸多方面去研究語句,讓表達符合交際的需要。

    精彩回放 

    例1、(07全國卷)19.下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必須刪去,有的不能刪去。請把它們找出來,將序號分別寫在橫線上。(5分)  

    夏天到了,人們喜歡吃一些生冷的① 食品,外出就餐的②頻率也③高了,這④都將⑤給腸道傳染病的⑥ 發生埋下了隱患。某市的一項專題調查顯示:79%的  ⑦ 痢疾患者有過⑧不潔飲食史,他們食用的⑨ 不潔物多為不干凈的⑩熟食,冷葷或剩米飯等;從飲食地點看,51%的患者曾在外就餐,13%為有野炊經歷�! �

    (1)必須刪去的是:                           

    (2)不能刪去的是:                           

    (19(1)必須刪去的是:⑤⑾

    (2)不能刪去的是:③④⑥⑦⑨⑩  

    例2:(2000高考卷第25題)為使下面畫線的語句簡潔、順暢并保持原意,需要刪掉一些詞語。在刪改時哪些詞語是必須保留的?

    記得在 ① 一次 ② 期末 ③ 考試 ④ 中 ⑤ ,在 ⑥ 考完 ⑦ 了 ⑧ 語文 ⑨ 后 ⑩ ,我感覺相當不錯,興奮了很長時間。

    “在……中”和“在……后”這兩個介詞短語純屬多余,“考完”后的語氣助詞“了”也屬可有可無,留著反倒使語氣顯得松塔。必須保留的詞語序號是 ② ③ ④ ⑦ ⑨ ,應該刪去的詞語序號是 ① ⑤ ⑥ ⑧ ⑩ 。

    例3、(2006年湖北八校)讀下面一篇報道,本著語言簡明的原則,完成文后問題:

    科學院舉行超對稱性和超引力①學術討論會。

    為加強基礎理論工作和準備參加國際性粒子物理會議,中國科學院最近在鄭州舉行全國超對稱性和超引力問題②學術討論會,對超對稱性和超引力的問題進行研究和探討③。

    "超對稱性"和"超引力" ④是70年代在國際上才引入物理學中的新概念。在這次會議上,介紹了當前國內外對于超對稱性和超引力問題⑤研究的情況,展開了熱烈、自由的學術⑥討論,在某些問題上提出了一些新見解⑦。

    (1)應刪去的兩處詞語是--——————

    (2)應簡略的一處詞語是——————

    修改時必須保留愿意,因此,首先要準確把握語句原意。前句“舉行超對稱性和超引力學術討論會”包含了“對全國超對稱性和超引力問題進行研究和探討”的意思,所以3、6應刪除。⑤處也應刪去,使原句更簡明。這段材料中出現的是語意重復。以上三種情況都造成了語言表達的羅嗦累贅,從而影響了清晰性。

    方法點撥

    1、認真審題 看清要求

    語言實際運用類試題,審題時要看清命題者的命題意圖,看清讓干什么,不讓干什么。

    2、刪除無用信息

    要讓語言明白清楚,首先要找出并刪除那些無用的或可用可不用的信息。刪除語句中表意功能上相同的贅余成分。如滿臉長滿粉刺、大約30人左右、勝利凱旋、忍俊不禁地笑起來、令人貽笑大方等。刪除那些可用可不用的虛詞。

    3、消除歧義 讓表達更明確

    要注意因詞語使用不當、語句切分不當、交代不清、刻意追求簡明而造成的歧義,可以用增加必要詞語、重新標點、設置語境等方法消除歧義。

    4、解題步驟

    找主干理枝葉找出并消除歧義,分析句間關系找出并刪除贅余成分,從材料與中心的關系角度找出并刪除游離于中心之外地語句,恰當運用省略和代詞�! �

    實戰演習

    1、下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必需刪去,有的不能刪去,有的可刪可不刪。請將必須刪去的和不能刪去的找出來,把各自序號分別寫在相應的橫線上  

    為了感謝廣大讀者朋友們①長期以來對本刊的② 支持,進一步地③   提高本刊的④質量,更好有滿足大家的⑤    閱讀要求,現本刊擬⑥ 決定開展讀者調查活動,讀者意見已  ⑦  附在本期中,本刊⑧ 希望廣

    大讀者認真地⑨ 填寫讀者意見,并⑩及時寄回本刊編輯部。

    (1)必須刪去的是:                     

    (2)不能刪去的是:                     

    2、下面一段話中有不簡明的地方,在不影響原意的情況下,必須刪除的有哪三處??

    今天去百貨大樓①買鋼筆,當我向賣鋼筆的②營業員說明來意后,她馬上拿出好幾種③鋼筆讓我挑選④。我左挑右挑⑤也沒有挑到一支令我滿意的⑥。百貨大樓的⑦那位⑧營業員始終⑨熱情報務,她的服務⑩態度真好。

    刪去的文字是                     

    3、下面是消費者協會收到的一封投訴信,畫線的語句中有些是有毛病的,請按照要求填上序號。

    敬愛的各位領導同志:?

    你們好!?

    為了過好春節(a),我在金山區金華商場購買了一臺家用電器 (b),回家后只用了一天,就發生 (c)了嚴重的質量問題。我到商場去交涉(d),他們的答復令我不能完全滿意(e),又找到廠家,廠家也推卸不管(f),請消費者協會出面主持公道(g)。

    李××?

    月 日?

    (1)內容不明確的是

    (2)有語病的是—————

    (3)累贅應刪去的是—————

    (4)詞語運用有錯的是—————

    4、下面一則招聘啟事中有3處毛病,請修改。

    (1)本公司是屬中外合資的專業生產家用電腦的中型企業,(2)為了擴大產品的國際市場份額,(3)加快投資開發家用電腦系列產品,(4)急需能熟練運用英語的對外營銷人員10名。(5)本著公開、公平競爭為原則,(6)現向社會招聘。(7)有意者可來電來函垂詢。

    5、(06北京卷)“小蔥拌豆腐”本是老百姓喜愛的一道家常菜,后來衍生出一句家喻戶曉的歇后語。不久前,某行政部門征公益廣告創意,以一盤“小蔥拌豆腐”為主本圖案的廣告創意,因有積極的比喻意義被采納了。請你為該“主體圖案”配一句恰當、簡明的廣告語,不少于8字。

    6、下面是某校黑板報上的一篇報道,在標點、詞語、語法等方面都有一些毛病。請提出修改意見。

    星期三,校團總支召開座談會。到會的15名與會者,就共青團員如何為社會主義精神文明建設的問題展開討論。大家踴躍發言。有的說,團員首先要起模范作用,當說話做事前,都要想到自己是一名團員。有的說,要提高團員精神文明的意識,不把這一點重視好,就難以開展這項活動。團總支書記最后指出,對有利于精神文明建設的事應該大力提倡;對不盡人意的地方應該注意改進。

    7、、下面一段話在表述上有不少毛病,請按要求加以修改。為解決高等院校當代文學教學急需,①國家教委聘請陳荒煤同志為顧問,②委托北京師范大學等10所高等院 校的教師參加編輯了《中國當代文學史初稿》,③由人民大學出版社于今年下半年和明年上半年陸續出版。④該書關于1949—1979年這三十年間的每一個文學品種,注意了它的發展和變化,⑤加強了史的觀念,突出了史的線索。⑥該書也適用于一般文學愛好者。

    (1)這段話中,有語病的4處是                                                  

    (2)改正意見:

    8、請將可刪去處的序號寫出來。

    由于 人體 脂肪的密度遠小于人體肌肉蛋白和水的密度,所以減掉一公斤脂肪后減去的N[

    ①  ②      ③    ④     ⑤                ⑥                     ⑦

    體積遠大于由脫水而減少的體積。

    可以刪去的地方是                               

    參考答案:                高考指導分類練習參考答案(第四頁)             

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